统编版语文五年级下册第1单元高频考点检测卷-（含答案）

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第1单元高频考点检测卷-语文五年级下册统编版
一、积累运用
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．昼夜（zòu） 涟漪（yī） 倭瓜（wō） 下雨啰（lou）
B．燕山（yān） 蚂蚱（zhà） 徘徊（huí） 凉飕飕（ sōu）
C．点缀（zhuì） 秉性（bǐng） 蚌壳（bàng） 莱芒湖（lái）
D．旖旎（ní） 虬枝（qiú） 澄澈（cè） 碧波万顷（qǐng）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　）
A．锄头 萌动 渺小 孤零零 晶荧澄澈
B．点缀 华侨 家眷 明晃晃 幌然大悟
C．埋葬 耕耘 冷酷 圆滚滚 荷塘月色
D．品格 灵魂 乘性 凉飕飕 无边无垠
3．下列句中带点词语意义理解不正确的一项是（　　）
A．心中油然有什么东西在萌动。（原意指草木发芽，这里指有一些新感觉新想法在产生）
B．短笛无腔信口吹。（随口）
C．总要有梅花的秉性才好。（本性，这里指梅花的精神）
D．也傍桑阴学种瓜（黄昏时候）。
4．下列诗句中，不属于描写儿童活动的一项是（　　）
A．小娃撑小艇，偷采白莲回。
B．儿童急走追黄蝶，飞入莱花无处寻。
C．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
5．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（　　）
A．我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
B．我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”
C．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。
D．太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。
6．《祖父的园子》一课中，“凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的”体现了（　　）
A．祖父的园子里特别温暖。 B．祖父的园子里动物很多。
C．祖父的园子里充满了生机。 D．祖父的园子里植物很多。
7．下面是“澄”字在词典中的解释，按要求完成练习。
澄（△*徵）chéng （水）很清：~澈。 使清明；使清楚：~清。 澄dèng动 使液体里的杂质沉下去：~清。 （方）挡着渣滓或泡着的东西，把液体倒出；滗：把汤~出来。
（1）在“清光更加晶莹澄澈”中，“澄”的读音是　 　，字义是　 　。
（2）在“这水太浑，澄清后才能用”中，“澄”的读音是　 　，字义是　 　。
8．选词填空。
（1）珍藏 收藏
①爷爷取出　 　已久的仕女图，指着上面的仕女，无限怀念地对我说：“这就是你奶奶当年的样子。“
②爸爸　 　了很多瓷器，时常一个人在灯下欣赏。
（2）品格 风格
①梅花是最有　 　、最有灵魂、最有骨气的！
②小明的绘画　 　与导师的十分相似，有其师必有其徒。
（3）给句中横线上选填合适的词语。（填序号）
在　 　的瑞士莱芒湖上，在　 　的非洲大沙漠中，在　 　的大海中，在　 　的高山上，我都看到过月亮。
A．巍峨雄奇
B．碧波万顷
C．无边无垠
D．风光旖旎
9．根据课文内容和古诗文填空。
（1）祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。在“我”心目中，园子________________________________
①是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、　 　、　 　、　 　。
②是充满生机的：园子里的昆虫很多，有　 　、　 　、　 　、蚂蚱。拍一拍手，　 　；叫一两声，　 　。
③是自由自在的：倭瓜，　 　，　 　。黄瓜愿意开一朵花，　 　，　 　，就结一个瓜。
（2）梅花是我国的一种名花，《梅花魂》是一篇爱国的文章，梅花代表了中国人的精神。
①“梅花魂”在本课是指　 　。
②课文围绕梅花写了外公的五件事，分别是：教“我”读唐诗宋词时　 　，“我“弄脏墨梅图时　 　，因年龄大不能回国时　 　，临走时　 　，到船上　 　。
从中表现了这位老人对　 　的珍爱，表达了身在异国的华侨眷恋　 　的思想感情。
（3）古诗填空。
①昼出耘田夜绩麻，　 　。——范成大《四时田园杂兴（其三十一）》
②　 　，短笛无腔信口吹。——雷震《 村晚》
③谁言寸草心，　 　。——孟郊《游子吟》
10．按要求完成练习。
（1）每逢这样的良辰美景，我想到的却果然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（用修改符号修改病句）
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（2）人人都爱自己故乡的月亮。（改为反问句）
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二、阅读
课内阅读。
①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天．上逛似的。③虫子叫了，就像在说话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头．上飞走一只白蝴蝶。 它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？ 太阳也不知道。
1．在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生活？
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2．作者这样写，表达了自己怎样的心情？
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3．这段话中第④⑤两句与第⑥~ 句之间的关系是什么关系？
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课外阅读。
雨中的童年（节选）
窗外，雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。风吹得树木左右摇摆，雨淋得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨，来得总是那么急促和匆忙，让人出乎意料。悄悄地掩上门窗，将从天上喷洒下来的水珠挡在窗外，可是雨点却又偏偏打在屋顶上，滴答滴答，像一群顽皮的小精灵，将屋瓦当成一面小鼓，兴奋而轻快地打了起来。
记忆中，也是这样一阵雨从午后断断续续地直下到傍晚，下得屋前沟里的那块木板也浮了起来，沟水涨得四处流溢，湿漉漉的柏油路光滑得像可以在上头溜冰似的。雨不停地下，我的心也像那块木板一般浮躁起来，我盼望能在雨中尽情嬉戏一番，可是又逃不过父母的监视，只有无奈地望着雨稀里哗啦地继续洒落。
好不容易，雨势稍小，再也顾不得会被父母责骂，悄悄套上雨鞋，偷偷溜到屋外，和小伙伴们会合，顺便也拖走了那块木板。我们把木板当成跷跷板玩了起来，一-高一低，好不快乐，好不尽兴，大伙儿的笑声震天地响。闹够了，就把雨鞋灌满水，来来去去地走，雨鞋叽咕叽咕地响着，我们也嘻嘻哈哈地笑着，走到那棵常年青翠的柏树下，大家合力摇落一树晶莹的雨珠，让它滴在脸上、头上，沁凉而舒爽。
傍晚时分，雨停了，夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时，一道弯弯如带的彩虹，也伴随着夕阳遥挂在天际，相互辉映。夕阳、云霞、彩虹，我们欢欣地呼喊，举手指向那道彩虹，喃喃地数着：红的、黄的、绿的……哎呀，好多呀，在我眼里，彩虹也不止七种颜色了，它的亮丽缤纷，让我怎么也数不清。此刻，天色和谐，就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳、满天的云霞与那道梦幻的彩虹。
这虽然只是宇宙间短暂的停留，但在我心中却铭刻成永恒的回忆。
1．窗外的雨激起了作者的回忆。用简洁的语言概括作者童年的雨趣。
①　 　；②　 　；
③　 　；④　 　。
2．短文画横线的部分形象具体地写出了　 　。
3．短文第四自然段描写了　 　、　 　、　 　等景物，为抒发作者　 　之情作了铺垫。
4．对短文最后一个自然段理解不正确的一项是（　　）
A．“短暂的停留”指的是童年的雨带来的短暂快乐。
B．“永恒的回忆”是指童年的雨带来的快乐成为值得“我”一生珍藏的宝贵财富。
C．童年的雨太过短暂，以至作者总是怀念，并因此闷闷不乐。
三、写作题
1．请写一件自己成长过程中印象最深的事情。要把事情的经过写清楚，还要把自己受到的触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】（1）chéng；（水）很清
（2）dèng；使液体里的杂质沉下去
8．【答案】（1）珍藏；收藏
（2）品格；风格
（3）D；C；B；A
9．【答案】（1）追蜻蜓；采倭瓜花；捉蚂蚱；蜜蜂；蝴蝶；蜻蜓；仿佛大树都会发出声响；好像对面的土墙都会回答似的；愿意爬上架就爬上架；愿意爬上房就爬上房；就开一朵花；愿意结一个瓜
（2）中华民族顶天立地，不肯低头折节的气节；会落泪；发脾气；竟像小孩一样呜呜地哭；送“我”墨梅图；送“我”带有梅花的手绢；梅花；祖国
（3）村庄儿女各当家；牧童归去横牛背；报得三春晖
10．【答案】（1）每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
（2）哪个人不爱自己故乡的月亮？
【答案】1．在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的，都是做得了自己的主的，是自由快乐的，不受约束的，由着自己的性子生长的。它们的事情，人不去干涉，太阳也不过问。
2．表达了“我”快乐、自由、无忧无虑的心情。
3．总分关系
【答案】1．雨中玩自制的跷跷板；穿着灌满水的雨鞋走路；将柏树上的雨珠摇落到脸上、头上；欣赏雨后天空的美景
2．“我”对雨中嬉戏的兴奋和期待
3．夕阳；云霞；彩虹；对童年美好生活的怀念
4．C
1．【答案】 —件令我难忘的事 从小到大，爸爸妈妈就教导我：宽容是美德，退一步海阔天空。说到宽容，有这么一件令我印象深刻的事。
记得有一次，爸爸妈妈约了许多朋友一块玩，里面也有我的两位老朋友，一位姓张，一位姓顾。小张同学穿了条漂亮的蓬蓬裙，时不时地臭美一下，大人见了还都夸她像仙女，把她给得瑟坏了。而小顾同学就没那么爱美了，穿得很平常。
空闲时我们几位小朋友一块儿用颜料画画。大家都在兴头上，画得很潇洒，小顾同学拿着毛笔，沾了水，又沾了一坨颜料，喻涮刷地在纸上大显风采。这时，一旁的小张大叫了一声：“啊！”把大人们都给吸引过来了。“怎么了呀？”小张妈妈好奇地问。小张指了指小顾，无辜地说：“她把颜料都甩到我裙子上了。”这时大家才注意到小张心爱的裙子，上面多了许多“图案”。
小顾的爸爸妈妈尴尬了一下，小顾连忙说道：“对不起啊，我没注意到……”小张则笑了笑，用很感激的语气对小顾说：“我还得谢谢你呢，我又可以买新裙子了！”“哈哈！”大家都笑了，马上就没了尴尬的氛围，小顾很感激小张同学不追究，她们俩关系变得更好了。
从这件小事，我能感觉到宽容的力量。如果大家都能有宽容的精神，那么这个世界上就会少很多不必要的争吵，这样不是很好吗？
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