【浙江专用】专题07 语言表达 语文小升初真题汇编专项演练（含答案）
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| 名称 | 【浙江专用】专题07 语言表达 语文小升初真题汇编专项演练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 364.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-03-21 11:34:18 | ||
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文档简介
浙江专用 专题07 语言表达 小升初真题汇编专项演练
1．（2023·浙江·统考小升初真题）你一定从课文中积累了不少勉励自己的话语，如《匆匆》里不能虚度光阴的感叹，《古人谈读书》中阅读的启示……毕业前夕，请引用积累的语句写下“毕业赠言”送给自己。愿你踏浪前行，成为自己的偶像！
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2．（2023·浙江宁波·统考小升初真题）阅读滋养着我们的心灵。这学期，你们学校或班级开展过哪些读书活动？请你再列举两个，填写在横线上。
①图书漂流 ②美文诵读比赛 ③ ④
3．（2022·浙江·统考小升初真题）综合性学习。
我们即将离开学习和生活了六年的母校，毕业前夕，六年级要组织毕业晚会，晚会筹备过程中下列问题需要你帮助解决。
（1）请为晚会拟一个简洁、形象的标语：
（2）晚会有个“感谢师恩”的活动，下列哪一句赠言最合适？( )
A．您是园丁，您是绿叶，临别之际，祝您寿比南山，长命百岁。谢谢您，老师！
B．教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景；办公室里总能看到您认真批改作业的身影……粉笔染白了您的头发，却从未听到您叫一声苦，喊一声累。老师，谢谢您！
C．纵然走到天涯海角，也忘不了您那漂亮的脸庞，忘不了您那曼妙的身姿。谢谢您，老师！
（3）晚会最后两个节目分别是合唱《送别》与舞蹈《友谊地久天长》，请你为这两个节目的衔接写一两句串词。
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4．（2021·浙江宁波·校考小升初真题）综合运用与学习。
罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”
①国王的言外之意是： 。
②医生的言外之意是： 。
5．（2021·浙江温州·统考小升初真题）为庆祝中国共产党成立100周年，六年级的同学们正在筹建“红色经典阅读馆”。
（1）下列哪本书不能入选“红色经典阅读馆”的推荐书目( )
A．《红岩》 B．《长征》 C．《革命英雄的故事》 D．《中国上下五千年》
（2）在你课外阅读的红色故事中，哪个人让你印象最深，为什么？
让我印象最深入的是 ，因为 。
6．（2021·浙江温州·统考小升初真题）下面是不同译者笔下《爱丽丝漫游奇境》中的句子，选择你喜欢的一个版本，并写喜欢的理由。
A．爱丽丝对经纬度是怎么回事一点儿也不明白，不过她觉得这些字眼像音符一样又大又好听。
B．爱丽丝既不明白什么是经度，也不明白什么是纬度，可她认为这是挺时髦的字眼，说出来怪好听的。
C．爱丽丝对经度和纬度毫无概念，但她说这些词时，嘴角会轻轻上扬，特神气。
我喜欢 （填序号）， 。
7．（2021·浙江温州·统考小升初真题）我们班开展了以“难忘小学生活”为主题的语文综合性学习活动。
（1）活动一：班长收集了同学们六年来的各类活动照片，想制作成电子相册，展现同学之间美好的情谊。下面哪一项最不适合作为相册的名称？( )
A．多彩的活动 B．才艺大舞台 C．美好的遇见 D．最美同窗情
（2）活动二：陈华在制作班级纪念册时，想在“难忘师恩”板块写两句诗来表达对老师的敬意。下列诗句中哪项最为贴切？( )
A．海内存知己，天涯若比邻。 B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C．随风潜入夜，润物细无声。 D．百川东到海，何时复西归？
（3）活动三：临别之际，你一定有很多话想对同学说。请联系阅读过的经典名著，照样子，将自己的感受浓缩成几句话，做成书签，作为临别赠言送给你的同学。例如：《钢铁是怎样炼成的》
保尔勇敢顽强，虽然历经战场搏杀和生活的磨难，但从不屈服，愿你像保尔一样坚强，奋勇向前。
8．（2021·浙江温州·统考小升初真题）请为本学期的“快乐读书吧”中推荐的好书选择相应的推荐语（填序号）
( )( )( )
A．本书以梦幻的形式，将读者带入一系列离奇的故事中，情节扑朔迷离，变幻莫测。从表面看作品荒诞不经，实际却富有严密的逻辑性和深刻的内涵，它是智慧与幻想完美结合的典范。
B．本书将北欧美丽的自然风物与童话故事的神奇幻想巧妙地融为一体。作家用平易、清新的语言，将风、河流、城市等自然、人文景观巧妙地拟人化，让人读来不禁耳目一新，可谓一部“百科全书”式的儿童文学作品。
C．本书讲述了一个最顽皮男孩惊险百出的成长历险记。是一部懵懵少年的成长之歌，海阔天空的梦想在惊险、跌宕的故事情节间闪烁着光芒。正义的伸张、情感的力量，深深打动着孩子们的心。
（2023·浙江·统考小升初真题）童心赞英雄
人民英雄纪念碑下层基座的四面镶嵌了8幅巨大的汉白玉浮雕。上图为关于“五四运动”的浮雕。
9．说起“五四运动”，人们就会想起中国那段灾难深重的沧桑历史，下列表述中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．当时的中国内忧外患，中华民族到了生死存亡的时刻。
B．当时的中国正值多事之秋，主权受到损害，社会动荡不安。
C．当时经济萧条，百姓生活困苦，路不拾遗，令人哀痛。
D．当时的百姓多么渴望国家繁荣昌盛，人民安居乐业。
10．同学们用点面结合的方法对浮雕进行了描写，请根据提示补全内容。
为了民族的存亡，青年学生们走上街头游行示威。他们奔走呐喊，周围的人也被爱国热情所感染，“救亡”两字刻进了人们的心间。男青年向右侧身握拳，振臂高呼。女青年 。一个工人高昂着头，神情凝重，若有所思。
11．欣赏了浮雕后，我想表达自己的感受。下面名言中最适合的是（ ）
A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 B．位卑未敢忘忧国。
C．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 D．居安思危，戒奢以俭。
12．下图为1940年毛主席为“五四青年节”的题词。欣赏这幅字，我不禁感叹：“毛主席的书法真是__________！”（ ）
A．妙笔生花 B．高山流水 C．笔走龙蛇 D．画龙点睛
13．在“童心赞英雄”阅读交流会上，我最想分享的书是( )
A．《小英雄雨来》 B．《鲁滨逊漂流记》 C．《三国演义》
我的理由是（至少2条）：① ；②
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参考答案：
1．“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”我将远行，勿忘时光匆匆，且行且珍惜。
【详解】本题考查写赠言。
送给自己的“毕业赠言”，应该发自内心，可以表达自己的远大志向，也可以表达对以往时光的不舍之情，注意要引用积累的名言警句。
示例：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，以后的自己要披荆斩棘，勇往直前，去迎接更大的挑战！
2． 阅读量竞赛
精美读书笔记展评
【详解】本题考查综合实践。
结合自己的班级阅读经验和阅读实际，列举学校或班级开展过的读书活动，答案不唯一，只要符合题意即可。
如：诗歌大赛、讲故事比赛，默写书名大赛，经典诵读比赛。
3． 致谢师恩 梦想起航 B 今夜星光灿烂，今夜灯火辉煌，星辰为我们的友谊增光，灯光为我们的友谊升华。愿我们的友谊如红日般鲜活，如江海般流长。在听完合唱《送别》后，接下来请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。
【详解】（1）本题考查给晚会拟标语的能力。
根据题目要求，可知，是在毕业前夕，给即将离开学习和生活了六年的母校的晚会拟一个简洁、形象的标语。答案不唯一，只要符合晚会主题即可。
如：难忘的时光。
（2）本题考查给晚会中的“感谢师恩”的活动送赠言。
要明白主题是“感谢老师”。
A．“祝您寿比南山，长命百岁”是祝寿的，不合适。
B．合适。
C．“那漂亮的脸庞，那曼妙的身姿”不能用来作为给老师的临别赠言，不恰当。
（3）本题考查语言表达能力。
结合题干要求，是给最后的合唱节目《送别》和舞蹈《友谊地久天长》写衔接串词，语句通顺，合理即可。
如：人生难得是欢聚，唯有别离多。送别的歌声中既有美好的回忆，也有离别的不舍。未来的日子里，祝朋友前程似锦，愿我们的友谊天长地久。接下来请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。
4． 我是国王，你得特别关照我。 每个病人在我心中同等重要。
【详解】考查了言外之意。言外之意指话里暗含着的没有直接说出的意思。
要想理解句子的言外之意，必须对句子多读，理解其表达的含义，进而理解句子的言外之意。
该题考查的是对句子包含意思的理解，国王说的话，言外之意是：我是国王，你得特别关照我。
而医生的话言外之意是：每个病人在我心中同等重要。每个病人在罗伯特医生的心中都像国王一样重要，只有病人，没有国王。
5． D 《金色的鱼钩》中的老班长 他想尽办法钓鱼、煮野菜汤给战士们吃，自己却一口不吃，最后光荣牺牲了。他具有为革命事业的成功，为坚决完成自己的任务，为维护战友的生命不惜牺牲自己的高贵品质。
【详解】本题考查课外搜集与积累。
（1）题目的背景是筹建“红色经典阅读馆”，“红色经典”主要指的是中国共产党带领着广大人民群众，在民族解放革命斗争和社会主义建设中的历程为创作素材而形成的文学作品或者艺术作品。所以“红色文化”有特定的历史时间段，而《中国上下五千年》的内容是从中国的远古时代开始的，不符合题干“红色经典”的要求，不具有针对性。
（2）学生能选择一个红色故事中的人物，并结合人物表现和精神品质说明原因，有理有据，没有语法错误，即可得分。
6． B 这句话中“挺时髦”“怪好听”的表达很口语化，让人读来很亲切，拉近了读者与作者之间的距离。
【详解】本题考查对语言的鉴赏能力。本题答案不唯一，言之有理皆可。可以从句子所运用的描写方法、修辞手法、文字内容、表达效果、语言风格等角度来进行分析，感受不同译者对相同内容的不同表达。
7． B C 老人不向命运低头，永不服输，拥有积极向上的人生态度。愿你像老人一样永不服输，积极向上。
【详解】（1）本题考查对题干的理解。根据题干可知，班长要用收集到的各类活动照片制作微视频，来展现同学间的情谊，故“最美同学情”“最好的遇见”“多彩的活动”都是可以做微视频名称的，只有“才艺大舞台”不适合。
（2）本题考查对诗句的理解与分析。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”和“海内存知己，天涯若比邻”都是表达友情的诗句，“百川东到海，何时复西归？”是劝人珍惜时光跟的诗句，这三句都不适合表达对老师的敬意的，只有“随风潜入夜，润物细无声”表达的是老师对学生的爱，故选择C。
（3）本题考查学生的语言表达能力，注意本题是要求学生结合阅读过的名著经典进行作答。如可以结合《老人与海》《鲁宾逊漂流记》进行作答。答案不唯一，合理即可。
8． B A C
【详解】考查名著积累。
《骑鹅旅行记》：是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了北欧瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。
《爱丽丝梦游仙境》：是十九世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。《爱丽丝梦游仙境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
《汤姆·索亚历险记》：是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。
综上，再结合选项推荐语中的内容介绍，即可进行选择，A项“以梦幻的形式，将读者带入一系列离奇的故事中，情节扑朔迷离，变幻莫测”可知是《爱丽丝梦游仙境》；B项“北欧美丽的自然风物与童话故事的神奇幻想巧妙地融为一体”可知是《骑鹅旅行记》；C项“讲述了一个最顽皮男孩惊险百出的成长历险记”可知是《汤姆·索亚历险记》。
9．C 10．侧身走进人群，分发救亡传单 11．B 12．C 13． A 雨来英勇无畏、机智勇敢，是我们心中的小英雄，值得称赞。 读战争年代的故事，能让我们产生崇敬之心，更加珍惜当下的生活。
【解析】9．本题考查词语运用。
A．内忧外患：国内不安定，并有外来侵略，形势危急。
B．多事之秋：事故或事变多的时期。
C．路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有。形容社会风气良好。与语境不符。
D．安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
故选C。
10．本题考查看图补充句子。
仔细观察图片，看看男青年在干什么，女青年在干什么。图片中男青年向右侧身握拳，振臂高呼。女青年手上拿着像宣传单一样的东西，侧着身子发给群众们阅读，我们可猜测女青年发的是有关爱国救亡的宣传单。
示例：女青年向左侧人群中走去，递上了他们制作好的爱国救亡宣传单。
11．本题考查诗词名句理解。
A.“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”的意思是：对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？
B.“位卑未敢忘忧国”的意思是：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。
C.“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的意思是：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
D.“居安思危，戒奢以俭。”的意思是：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。
浮雕的内容是关于“五四运动”的，“五四运动”是一场由青年掀起的一场“爱国救亡”运动，用“位卑未敢忘忧国”合适。
故选B。
12．本题考查词语搭配。
A.妙笔生花：比喻出众的写作才能。
B.高山流水：①比喻知己或知音。②比喻乐曲高妙。
C.笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。
D.画龙点睛：比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。
上述词语中只有“笔走龙蛇”是形容书法的。
故选C。
13．本题考查介绍推荐。
在分享图书时，我们要注意分享会的主题“童心赞英雄”，那么我们分享的内容就需要和“英雄”相关。
《小英雄雨来》主要写了在抗日战争时期，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。
《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊在荒岛生活多年的故事。鲁滨逊在一次海难中幸存下来，被困在了一个荒岛上，他在这个孤岛上度过了28年，在这段时间里他经历了无数的困难和挑战，但他始终没有放弃，最终成功获救。
《三国演义》以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
结合书本内容和“童心赞英雄”主题，选出想分享的书并写出理由。
示例：我最想分享的书是《小英雄雨来》，理由：①雨来是个活泼、机灵、勇敢的小家伙，是经典的“红色少年”人物形象之一。②这本书歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国、英勇机智地和敌人斗争的优秀品质，能够很好的培养少年儿童的爱国主义情操。
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1．（2023·浙江·统考小升初真题）你一定从课文中积累了不少勉励自己的话语，如《匆匆》里不能虚度光阴的感叹，《古人谈读书》中阅读的启示……毕业前夕，请引用积累的语句写下“毕业赠言”送给自己。愿你踏浪前行，成为自己的偶像！
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2．（2023·浙江宁波·统考小升初真题）阅读滋养着我们的心灵。这学期，你们学校或班级开展过哪些读书活动？请你再列举两个，填写在横线上。
①图书漂流 ②美文诵读比赛 ③ ④
3．（2022·浙江·统考小升初真题）综合性学习。
我们即将离开学习和生活了六年的母校，毕业前夕，六年级要组织毕业晚会，晚会筹备过程中下列问题需要你帮助解决。
（1）请为晚会拟一个简洁、形象的标语：
（2）晚会有个“感谢师恩”的活动，下列哪一句赠言最合适？( )
A．您是园丁，您是绿叶，临别之际，祝您寿比南山，长命百岁。谢谢您，老师！
B．教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景；办公室里总能看到您认真批改作业的身影……粉笔染白了您的头发，却从未听到您叫一声苦，喊一声累。老师，谢谢您！
C．纵然走到天涯海角，也忘不了您那漂亮的脸庞，忘不了您那曼妙的身姿。谢谢您，老师！
（3）晚会最后两个节目分别是合唱《送别》与舞蹈《友谊地久天长》，请你为这两个节目的衔接写一两句串词。
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4．（2021·浙江宁波·校考小升初真题）综合运用与学习。
罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”
①国王的言外之意是： 。
②医生的言外之意是： 。
5．（2021·浙江温州·统考小升初真题）为庆祝中国共产党成立100周年，六年级的同学们正在筹建“红色经典阅读馆”。
（1）下列哪本书不能入选“红色经典阅读馆”的推荐书目( )
A．《红岩》 B．《长征》 C．《革命英雄的故事》 D．《中国上下五千年》
（2）在你课外阅读的红色故事中，哪个人让你印象最深，为什么？
让我印象最深入的是 ，因为 。
6．（2021·浙江温州·统考小升初真题）下面是不同译者笔下《爱丽丝漫游奇境》中的句子，选择你喜欢的一个版本，并写喜欢的理由。
A．爱丽丝对经纬度是怎么回事一点儿也不明白，不过她觉得这些字眼像音符一样又大又好听。
B．爱丽丝既不明白什么是经度，也不明白什么是纬度，可她认为这是挺时髦的字眼，说出来怪好听的。
C．爱丽丝对经度和纬度毫无概念，但她说这些词时，嘴角会轻轻上扬，特神气。
我喜欢 （填序号）， 。
7．（2021·浙江温州·统考小升初真题）我们班开展了以“难忘小学生活”为主题的语文综合性学习活动。
（1）活动一：班长收集了同学们六年来的各类活动照片，想制作成电子相册，展现同学之间美好的情谊。下面哪一项最不适合作为相册的名称？( )
A．多彩的活动 B．才艺大舞台 C．美好的遇见 D．最美同窗情
（2）活动二：陈华在制作班级纪念册时，想在“难忘师恩”板块写两句诗来表达对老师的敬意。下列诗句中哪项最为贴切？( )
A．海内存知己，天涯若比邻。 B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C．随风潜入夜，润物细无声。 D．百川东到海，何时复西归？
（3）活动三：临别之际，你一定有很多话想对同学说。请联系阅读过的经典名著，照样子，将自己的感受浓缩成几句话，做成书签，作为临别赠言送给你的同学。例如：《钢铁是怎样炼成的》
保尔勇敢顽强，虽然历经战场搏杀和生活的磨难，但从不屈服，愿你像保尔一样坚强，奋勇向前。
8．（2021·浙江温州·统考小升初真题）请为本学期的“快乐读书吧”中推荐的好书选择相应的推荐语（填序号）
( )( )( )
A．本书以梦幻的形式，将读者带入一系列离奇的故事中，情节扑朔迷离，变幻莫测。从表面看作品荒诞不经，实际却富有严密的逻辑性和深刻的内涵，它是智慧与幻想完美结合的典范。
B．本书将北欧美丽的自然风物与童话故事的神奇幻想巧妙地融为一体。作家用平易、清新的语言，将风、河流、城市等自然、人文景观巧妙地拟人化，让人读来不禁耳目一新，可谓一部“百科全书”式的儿童文学作品。
C．本书讲述了一个最顽皮男孩惊险百出的成长历险记。是一部懵懵少年的成长之歌，海阔天空的梦想在惊险、跌宕的故事情节间闪烁着光芒。正义的伸张、情感的力量，深深打动着孩子们的心。
（2023·浙江·统考小升初真题）童心赞英雄
人民英雄纪念碑下层基座的四面镶嵌了8幅巨大的汉白玉浮雕。上图为关于“五四运动”的浮雕。
9．说起“五四运动”，人们就会想起中国那段灾难深重的沧桑历史，下列表述中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．当时的中国内忧外患，中华民族到了生死存亡的时刻。
B．当时的中国正值多事之秋，主权受到损害，社会动荡不安。
C．当时经济萧条，百姓生活困苦，路不拾遗，令人哀痛。
D．当时的百姓多么渴望国家繁荣昌盛，人民安居乐业。
10．同学们用点面结合的方法对浮雕进行了描写，请根据提示补全内容。
为了民族的存亡，青年学生们走上街头游行示威。他们奔走呐喊，周围的人也被爱国热情所感染，“救亡”两字刻进了人们的心间。男青年向右侧身握拳，振臂高呼。女青年 。一个工人高昂着头，神情凝重，若有所思。
11．欣赏了浮雕后，我想表达自己的感受。下面名言中最适合的是（ ）
A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 B．位卑未敢忘忧国。
C．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 D．居安思危，戒奢以俭。
12．下图为1940年毛主席为“五四青年节”的题词。欣赏这幅字，我不禁感叹：“毛主席的书法真是__________！”（ ）
A．妙笔生花 B．高山流水 C．笔走龙蛇 D．画龙点睛
13．在“童心赞英雄”阅读交流会上，我最想分享的书是( )
A．《小英雄雨来》 B．《鲁滨逊漂流记》 C．《三国演义》
我的理由是（至少2条）：① ；②
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参考答案：
1．“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”我将远行，勿忘时光匆匆，且行且珍惜。
【详解】本题考查写赠言。
送给自己的“毕业赠言”，应该发自内心，可以表达自己的远大志向，也可以表达对以往时光的不舍之情，注意要引用积累的名言警句。
示例：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，以后的自己要披荆斩棘，勇往直前，去迎接更大的挑战！
2． 阅读量竞赛
精美读书笔记展评
【详解】本题考查综合实践。
结合自己的班级阅读经验和阅读实际，列举学校或班级开展过的读书活动，答案不唯一，只要符合题意即可。
如：诗歌大赛、讲故事比赛，默写书名大赛，经典诵读比赛。
3． 致谢师恩 梦想起航 B 今夜星光灿烂，今夜灯火辉煌，星辰为我们的友谊增光，灯光为我们的友谊升华。愿我们的友谊如红日般鲜活，如江海般流长。在听完合唱《送别》后，接下来请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。
【详解】（1）本题考查给晚会拟标语的能力。
根据题目要求，可知，是在毕业前夕，给即将离开学习和生活了六年的母校的晚会拟一个简洁、形象的标语。答案不唯一，只要符合晚会主题即可。
如：难忘的时光。
（2）本题考查给晚会中的“感谢师恩”的活动送赠言。
要明白主题是“感谢老师”。
A．“祝您寿比南山，长命百岁”是祝寿的，不合适。
B．合适。
C．“那漂亮的脸庞，那曼妙的身姿”不能用来作为给老师的临别赠言，不恰当。
（3）本题考查语言表达能力。
结合题干要求，是给最后的合唱节目《送别》和舞蹈《友谊地久天长》写衔接串词，语句通顺，合理即可。
如：人生难得是欢聚，唯有别离多。送别的歌声中既有美好的回忆，也有离别的不舍。未来的日子里，祝朋友前程似锦，愿我们的友谊天长地久。接下来请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。
4． 我是国王，你得特别关照我。 每个病人在我心中同等重要。
【详解】考查了言外之意。言外之意指话里暗含着的没有直接说出的意思。
要想理解句子的言外之意，必须对句子多读，理解其表达的含义，进而理解句子的言外之意。
该题考查的是对句子包含意思的理解，国王说的话，言外之意是：我是国王，你得特别关照我。
而医生的话言外之意是：每个病人在我心中同等重要。每个病人在罗伯特医生的心中都像国王一样重要，只有病人，没有国王。
5． D 《金色的鱼钩》中的老班长 他想尽办法钓鱼、煮野菜汤给战士们吃，自己却一口不吃，最后光荣牺牲了。他具有为革命事业的成功，为坚决完成自己的任务，为维护战友的生命不惜牺牲自己的高贵品质。
【详解】本题考查课外搜集与积累。
（1）题目的背景是筹建“红色经典阅读馆”，“红色经典”主要指的是中国共产党带领着广大人民群众，在民族解放革命斗争和社会主义建设中的历程为创作素材而形成的文学作品或者艺术作品。所以“红色文化”有特定的历史时间段，而《中国上下五千年》的内容是从中国的远古时代开始的，不符合题干“红色经典”的要求，不具有针对性。
（2）学生能选择一个红色故事中的人物，并结合人物表现和精神品质说明原因，有理有据，没有语法错误，即可得分。
6． B 这句话中“挺时髦”“怪好听”的表达很口语化，让人读来很亲切，拉近了读者与作者之间的距离。
【详解】本题考查对语言的鉴赏能力。本题答案不唯一，言之有理皆可。可以从句子所运用的描写方法、修辞手法、文字内容、表达效果、语言风格等角度来进行分析，感受不同译者对相同内容的不同表达。
7． B C 老人不向命运低头，永不服输，拥有积极向上的人生态度。愿你像老人一样永不服输，积极向上。
【详解】（1）本题考查对题干的理解。根据题干可知，班长要用收集到的各类活动照片制作微视频，来展现同学间的情谊，故“最美同学情”“最好的遇见”“多彩的活动”都是可以做微视频名称的，只有“才艺大舞台”不适合。
（2）本题考查对诗句的理解与分析。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”和“海内存知己，天涯若比邻”都是表达友情的诗句，“百川东到海，何时复西归？”是劝人珍惜时光跟的诗句，这三句都不适合表达对老师的敬意的，只有“随风潜入夜，润物细无声”表达的是老师对学生的爱，故选择C。
（3）本题考查学生的语言表达能力，注意本题是要求学生结合阅读过的名著经典进行作答。如可以结合《老人与海》《鲁宾逊漂流记》进行作答。答案不唯一，合理即可。
8． B A C
【详解】考查名著积累。
《骑鹅旅行记》：是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了北欧瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。
《爱丽丝梦游仙境》：是十九世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。《爱丽丝梦游仙境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
《汤姆·索亚历险记》：是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。
综上，再结合选项推荐语中的内容介绍，即可进行选择，A项“以梦幻的形式，将读者带入一系列离奇的故事中，情节扑朔迷离，变幻莫测”可知是《爱丽丝梦游仙境》；B项“北欧美丽的自然风物与童话故事的神奇幻想巧妙地融为一体”可知是《骑鹅旅行记》；C项“讲述了一个最顽皮男孩惊险百出的成长历险记”可知是《汤姆·索亚历险记》。
9．C 10．侧身走进人群，分发救亡传单 11．B 12．C 13． A 雨来英勇无畏、机智勇敢，是我们心中的小英雄，值得称赞。 读战争年代的故事，能让我们产生崇敬之心，更加珍惜当下的生活。
【解析】9．本题考查词语运用。
A．内忧外患：国内不安定，并有外来侵略，形势危急。
B．多事之秋：事故或事变多的时期。
C．路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有。形容社会风气良好。与语境不符。
D．安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
故选C。
10．本题考查看图补充句子。
仔细观察图片，看看男青年在干什么，女青年在干什么。图片中男青年向右侧身握拳，振臂高呼。女青年手上拿着像宣传单一样的东西，侧着身子发给群众们阅读，我们可猜测女青年发的是有关爱国救亡的宣传单。
示例：女青年向左侧人群中走去，递上了他们制作好的爱国救亡宣传单。
11．本题考查诗词名句理解。
A.“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”的意思是：对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？
B.“位卑未敢忘忧国”的意思是：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。
C.“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的意思是：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
D.“居安思危，戒奢以俭。”的意思是：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。
浮雕的内容是关于“五四运动”的，“五四运动”是一场由青年掀起的一场“爱国救亡”运动，用“位卑未敢忘忧国”合适。
故选B。
12．本题考查词语搭配。
A.妙笔生花：比喻出众的写作才能。
B.高山流水：①比喻知己或知音。②比喻乐曲高妙。
C.笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。
D.画龙点睛：比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。
上述词语中只有“笔走龙蛇”是形容书法的。
故选C。
13．本题考查介绍推荐。
在分享图书时，我们要注意分享会的主题“童心赞英雄”，那么我们分享的内容就需要和“英雄”相关。
《小英雄雨来》主要写了在抗日战争时期，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。
《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊在荒岛生活多年的故事。鲁滨逊在一次海难中幸存下来，被困在了一个荒岛上，他在这个孤岛上度过了28年，在这段时间里他经历了无数的困难和挑战，但他始终没有放弃，最终成功获救。
《三国演义》以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
结合书本内容和“童心赞英雄”主题，选出想分享的书并写出理由。
示例：我最想分享的书是《小英雄雨来》，理由：①雨来是个活泼、机灵、勇敢的小家伙，是经典的“红色少年”人物形象之一。②这本书歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国、英勇机智地和敌人斗争的优秀品质，能够很好的培养少年儿童的爱国主义情操。
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