小学数学北师大版一年级下第2单元 观察物体 复习 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
第二单元 观察物体
北师小学数学一年级下册
单元复习二
1.经历观察实物的过程，初步体会从不同方向观察物体看到的形状可能是不同的。
学习目标
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2.能根据具体实物、照片或直观图，辨认从前面、后面、左面、右面、上面观察到的简单物体的形状。
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3.在实际操作活动中，逐步积累观察物体的经验，初步发展观察、推理和空间想象能力。
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4.积极参与观察活动，了解观察方法，体会观察物体的乐趣，提高学习数学的兴趣。
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1.通过观察实物的前后左右几个面，体会从不同方向观察同一个物体所看到的形状可能是不同的。（重点）
学习重难点
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2.通过实际操作，判断从不同方向看到的单一物体的形状，初步发展观察能力、空间想象能力和推理能力。（难点）
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知识点汇总
观察物体
观察物体的前后左右
观察物体的上面和前后左右
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问题解决
从不同的位置观察同一物体
考点一
1．是红红看到的画“△”，是天天看到的画“○”。
○
△
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从图中看到红红在小象的身前，她看到的应该是小象的正面。
○
△
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第一幅图中有小象一侧的眼睛、耳朵和腿，应该是在侧面看到的。
○
△
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会判断从一个方向观察到的物体的形状
考点二
2.小刚看到的是（ ）。
小刚站在公鸡的侧面，所以看到的肯定不是③。
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2.小刚看到的是（ ）。
我们作为观察者在小刚的对面，看到的肯定和小刚是相反的方向。
②
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考点三
3.他们分别看到的是什么图？连一连。
会辨别从三个方向观察物体所看到的形状
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根据物体形状的特征，想象从哪个方向看到这种形状，从而判断这种形状是从哪个方向看到的。
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4．下面这些照片分别是谁拍的？连一连。
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课后作业
作业：完成同步课时练习。
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