【精品解析】【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年七年级下册道德与法治第十课第2课时《我们与法律同行》

【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年七年级下册道德与法治第十课第2课时《我们与法律同行》
一、选择题
1．（2023九上·西青期中）“饭圈”群体中，青少年占比较大。造谣攻击、网络暴力、互相拉踩、挑动对立、干扰舆论……近年来，频频越界的“饭圈”乱象影响了青少年的健康成长，需要（　　）
①立法机关完善法律，禁止青少年追星
②学校开设教育引导理性追星的项目课程
③政府部门严格执法，加强监督和管理
④公民打击违法违规行为，根治饭圈乱象
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．（2023九上·乾安期中）某校学生以“全民守法，中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动，这些活动加深了学生对法律知识的理解。下列事项，中学生应该做的有（　　）
①努力为法治中国建设贡献力量
②调解民间纠纷，维护正义
③升国旗时，面向国旗肃立致敬
④按照法定职责履行职能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．当前，我国在立法方面还存在一些问题，主要表现为：一是不同层级、同一层级法律规范之间存在着不一致；二是地方立法、部门立法存在地方保护主义和部门利益主义倾向……。解决这些问题需要（　　）
A．回归人治 B．制定良法 C．实行善治 D．依法办事
4．（2023七下·舒城期末）习近平总书记说：“法律要发挥作用，需要全社会信仰法律。”建设法治中国，每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此我们每个公民应该（　　）
①积极宣传法律
②学法知法懂法信法守法
③树立法治意识，学会依法办事
④只正确行使政治权利即可
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
5．（2023七下·大安期末）青少年要想成为法治中国建设的受益者、参与者和推动者，一个重要的条件就是（　　）
A．增强法治意识，依法办事
B．感受法律的尊严
C．懂得法律是人们行为的唯一准绳
D．守法、用法、执法
6．（2023七下·大兴期末）法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为体现法治意识的是（　　）
①因航班延误，李某辱骂机场工作人员，破坏机场秩序
②张某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密
③某私营企业老板总是自觉缴纳税款，为国家税收做贡献
④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．（2023八下·柳州期末）2022年广西深入开展“青年普法志愿者法治文化基层行”活动，共有1.7万多名普法志愿者参与活动，开展各类法治宣传活动2万多场次（　　）
①法治有利于实现国家长治久安
②人民权益要靠法律保障
③人民是法治的践行者和受益者
④法律权威只靠人民维护
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2023七下·阿城期末）“恭喜你中大奖了！”看到这则消息，小王立即与对手联系并根据要求寄出1万余元，结果却没有等到兑奖信息。知道被骗后，小王应该（　　）
A．自认倒霉，忍气吞声 B．及时报警，依法维权
C．蒙骗他人，挽回损失 D．骚扰对方，出口恶气
9．（2023七下·灵川期末）下列行为中做到了依法办事的是（　　）
A．公民乘飞机前，机场工作人员检查公民的身份证和所带包裹
B．八年级学生刘某为集邮私拆同学信件
C．工程队老王偷藏同事孙某家寄来的汇款单
D．商店保安怀疑消费者李某偷窃，对李某进行搜身
10．（2023七下·宁安期末）七年级学生莉莉在逛街的时候，从路边摊买了一包薯片，吃完之后出现了食物中毒的症状，被送到医院就医。后来发现，这包薯片是“三无”产品。对此，下列说法正确的有（　　）
①在社会生活中，有些单位和个人不遵守法律法规，肆意侵犯他人的合法权益
②莉莉应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望
③莉莉应带人将该商贩痛打一顿
④莉莉应该自认倒霉
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
11．（2023七下·宁安期末）依法办事就是要养成尊法学法用法的习惯，下列行为符合这一要求的是（　　）
①小丽坐公交车时一直坚持排队上车
②小华在宪法日时利用课余时间上街宣传宪法知识
③小雪买了过期饮料后直接到商店里大闹
④小杰被高年级同学欺负找人一起去殴打高年级同学
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
12．（2023七下·宝安期末）深圳政府推行“说理式执法”和“轻微免罚”执法。对交通违规行为，执法人员首先采取了"说理式执法"先讲道理，情节轻微且符合《深圳市交通运输轻微违法行为减免责清单》改正后则可“免罚”。对此评价正确的是（　　）
A．法律不仅可以由强制力，也可以由道德保证实施
B．深圳践行法的关爱，“轻微免罚”属于特殊保护
C．深圳政府暖心执法，依法办事前提下为人民着想
D．"说理式执法"不符合法律面前一律平等的原则
13．（2023七下·河西期末）中学生不仅是法治中国的受益者，更应是参与者和推动者，对此，我们应该（　　）
①树立法治意识，尊崇法律
②自觉履行公民义务
③尊法、学法、守法、用法
④严格执法，公正司法
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
14．（2023七下·成华期末）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为法治中国建设的参与者和推动者，下列行为属于青少年依法办事的是（　　）
①小华为了报复小王，在网上污蔑、辱骂小王
②小伟提醒爸爸开车行驶到斑马线要礼让行人
③小乐在超市买到了过期食品后找商家协商退款
④小刚拨打了市长热线举报学校附近的非法网吧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2023七下·常州期末）建设法治中国是中国人民的共同事业，作为青少年的我们应该（　　）
①树立法治观念，依法办事
②严厉打击违法犯罪的行为
③发自内心的认可、崇尚、遵守法律
④坚持依法行政，公正司法
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
16．（2023七下·龙岗期末）党的二十大报告提出：法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念，就要（　　）
A．崇尚法律，任性而为 B．制定法律，认可法律
C．严格执法，惩恶扬善 D．自觉守法，依法维权
17．（2023·吉林模拟）青少年健康成长的基本要求是（　　）
A．身体健康 B．心理健康
C．树立法治意识 D．尊法学法
18．（2023七下·巴南期末）法治意识就是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现这一要求的是（　　）
A．在高铁上强行霸占他人座位 B．过马路时严格遵守交通规则
C．殴打或者故意伤害他人身体 D．在食堂就餐不排队随意插队
19．（2023七下·重庆市期末）“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”此经典语句对当代的启示是（　　）
A．我们要做法治中国的坚定捍卫者
B．只要法律体系完备了，国家就强盛了
C．法律指导人们的生活
D．弱小的国家不需要法律
20．（2023七下·重庆市期末）一日，在某商业街大排档有游客凌晨唱歌扰民，民警提醒、劝说无果后反被游客挑衅，最后民警依法将几名游客带走，人群拍手叫好。以下网友评论中你最不认同的是（　　）
A．我们应该树立法治意识，依法办事，不得扰民
B．在实现自身利益时，也要维护他人的合法权利
C．唱歌扰民是小事，民警没必要把人带走
D．法律可以解决纠纷，维护社会秩序
二、材料分析题
21．（2021七下·靖江期末）【与法同行】
材料一：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。
材料二：2020年7月25日，甘井子公安分局接到报警称：大连湾某核酸检测点有人殴打防疫人员，扰乱核酸检测现场秩序。经查，庞某因故意插队、不配合疏导被防疫志愿者现场控制。随后，其父亲、姑姑、表弟闻讯到场，殴打、辱骂防疫人员、掀翻核酸检测器材，致检验工作无法继续进行。目前，庞某等四人因寻衅滋事，被公安机关依法行政拘留。
（1）材料一和材料二分别体现了法律的哪些特征？
材料一：　 　
材料二：　 　
（2）法律是治理国家的重器，“法治兴则国兴，法治弱则国衰”。请你谈一谈对法治重要性的理解。
（3）生活在法治国家里，作为青少年我们应该怎样做到依法办事
22．[走进法治时代]阅读材料，回答问题。
材料16岁的中学生小明仗着自己身强体壮，经常在校外暴力威胁同学小陌，向其索要“不挨揍费”。小陌性格内向，比较胆小，为了“破财免灾”，只能将自己的伙食费和零花钱交给小明，同时编造各种理由向家里要钱。小陌的古怪行为引起了父母的注意，再三询问，才知道小陌在半年内已经被小明敲诈勒索了10多次，共计4000多元。小陌父母随即报警。最后，小明以敲诈勒索罪被判处有期徒刑1年。
结合材料中人物的经历，运用所学法律知识对此案例进行评析。
三、实践探究题
23．（2021七下·潜山期末）【我与法律同行】
为进一步提高青少年学生的法律意识和法治观念，“六一”儿童节来临之际，某地司法、行政、教育、公安等部门采用巡回宣讲、设置宣传栏、张贴主题宣传画、发放法律知识小册子等形式，开展“送法进校园”活动，送去一份丰厚的法律“营养餐”，获得学校师生的一致好评。某实验中学七年级决定借这次法治宣传之“风”，在学生中开展一次“我与法律同行”的主题探究活动，培养学生做学法、尊法、守法、用法的合格公民。现在邀请你一起参与。
（1）★★时政解读
请你解读各部门开展活动提高青少年法律意识和法律观念的原因。（三方面即可）
（2）★★活动策划
下面是你们探究小组拟定的关于“青少年合法权益侵害与维护现状”社会调查的程序：
①多途径、多形式搜集相关资料；②整理分析资料；③撰写调查报告；④制定调查计划；⑤得出调查结论并提出建议。
老师认为社会调查活动程序混乱，请你重新排序（只填序号）：　 　。
（3）★★调查汇报
通过调查，探究小组发现生活中存在着一些侵犯未成年人合法权益的现象。请列举两例这样的现象。
（4）★★调查建议
与法同行，健康成长。为让青少年更好地与法同行、健康成长，请你在调查报告中提几点建议。（两方面即可）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】依法办事
【解析】【分析】②③.频频越界的“饭圈”乱象影响了青少年的健康成长，需要学校开设教育引导理性追星的项目课程，政府部门严格执法，加强监督和管理，符合题意；
①.”禁止“说法过于绝对，不符合题意；
④.公民没有打击违法违规行为，根治饭圈乱象，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查树立法治观念知识点。现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
2．【答案】B
【知识点】依法办事
【解析】【分析】分析材料可知，建设法治国家需要公民增强法治意识，做到全民守法。对此，中学生应该学法尊法守法护法，努力为法治中国建设贡献力量，升国旗时，应面向国旗肃立致敬。①③说法正确，符合题意；
②与题意不符，人民调解委员会调解民间纠纷，不是中学生角度；
④与题意不符，国家机关要按照法定职责履行职能，不是中学生的角度；
故答案为：B。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3．【答案】B
【知识点】依法办事
【解析】【分析】B.题文中， 我国在立法方面还存在一些问题，主要表现为：一是不同层级、同一层级法律规范之间存在着不一致；二是地方立法、部门立法存在地方保护主义和部门利益主义倾向。解决这些问题需要制定良法，符合题意；
A.要实行法治，不符合题意；
CD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查依法办事知识点。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
4．【答案】D
【知识点】依法办事；树立法律信仰
【解析】【分析】分析材料可知，习近平总书记强调公民要参与和推动法治建设，这启示公民要积极宣传法律知识，学法知法懂法信法守法，树立法治意识，学会依法办事。①②③说法正确，符合题意；
④说法错误，公民不仅需要正确行使政治权利，还需要正确行使其他权利，包括社会经济权利等；
故答案为：D。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
5．【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】联系教材知识可知，青少年要想成为法治中国建设的受益者、参与者和推动者，就要树立法律信仰，增强法治意识，依法办事，养成学法尊法守法用法的好习惯。A说法正确，符合题意；
B说法错误，感受法律的尊严是增强法治观念的一方面；
C说法错误，除法律外，还有纪律、道德、守则等都是行为规则；
D说法错误，执法是执法机关的职责，不属于青少年；
故答案为：A。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
6．【答案】B
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】①、部分乘客以维权为由大闹机场的行为是违法行为，故①不符合题意；
②、作为国家机关工作人员坚决保守国家秘密的行为体现较强的法治观念，是自觉履行义务的表现，故②符合题意；
③、私营企业老板一直主动纳税是履行依法纳税义务，故③符合题意；
④、 方某 看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤的行为侵犯他人财产权，没有做到以正确途径和方式维权，故④不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查树立法治意识。法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。树立法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。本题考查学生的基本分析判断能力，难度较小，学生结合教材知识分析即可。
7．【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】根据材料“广西深入开展“青年普法志愿者法治文化基层行”活动”，可知，这说明 人民是法治的践行者和受益者 ， 人民权益要靠法律保障 ， 法治有利于实现国家长治久安 。故①②③说法正确；
法律权威只靠人民维护 ， ④ 说法错误，故不选。
故答案为：A。
【点评】本题考查为什么要学会依法办事。法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
8．【答案】B
【知识点】依法办事
【解析】【分析】B.结合所学知识可知，当我们的合法权益受到侵害时，我们要依法维护自己的合法权益，因此当小王受骗后，要及时报警，依法维权，符合题意；
ACD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查依法求助知识点。当我们的合法权益受到侵害时，我们要依法维护自己的合法权益，因此当小王受骗后，要及时报警，依法维权。
9．【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】根据所学，依法办事，要求我们遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯。 公民乘飞机前，机场工作人员检查公民的身份证和所带包裹，这体现机场工作人员依法办事，所以A正确；
B错误， 私拆同学信件侵犯他人通信自由和通信秘密，是违法行为；
C错误， 偷藏同事孙某家寄来的汇款单侵犯他人财产权，是违法行为；
D错误，对李某进行搜身侵犯李某的人身自由权。
故答案为：A。
【点评】本题考查对依法办事的认识，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
10．【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】①.分析题文中可知，小雨因为吃了路边摊买的一包薯片出现了食物中毒，薯片是“三无”产品。这说明在社会生活中，有些单位和个人不遵守法律法规，肆意侵犯他人的合法权益，符合题意；
②.小雨应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，符合题意；
③.将该商贩痛打一顿，会导致自己违法，不属于依法维权的方式，不符合题意；
④.自认倒霉，不能维护自己的合法权益，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查依法办事知识点。法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
11．【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】①.小丽坐公交车时一直坚持排队上车，这是遵守交通规则的表现，符合题意；
②.小华在宪法日时利用课余时间上街宣传宪法知识，这是学习法律的表现，符合题意；
③.小雪买了过期饮料直接到商店大闹，这是没有依法维权的表现，不符合题意；
④.小杰被高年级同学欺负找人一起去殴打高年级同学，这是非法行为，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查依法办事知识点。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者，坚定捍卫者。
12．【答案】C
【知识点】依法办事
【解析】【分析】C.对交通违规行为，执法人员首先采取了"说理式执法"先讲道理，情节轻微且符合《深圳市交通运输轻微违法行为减免责清单》改正后则可“免罚”，说明深圳政府暖心执法，依法办事前提下为人民着想，符合题意；
A.法律由国家强制力保证实施，不符合题意；
B.“轻微免罚”不属于特殊保护，不符合题意；
D.“说理式执法”体现为人民服务，没有违背法律面前一律平等的原则，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查依法办事知识点。养成尊法学法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚决捍卫者。
13．【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】分析材料可知，中学生要成为法治中国的参与者和推动者，这说明青少年要树立法治意识，尊崇法律；尊法、学法、守法、用法，正确行使公民权利，自觉履行公民义务；法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。①②③说法正确，符合题意；
④说法错误，政府部门严格执法，司法机关公正司法；
故答案为：A。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
14．【答案】D
【知识点】依法办事
【解析】【分析】联系教材知识可知，依法办事要做到遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。小伟提醒爸爸开车行驶到斑马线要礼让行人，小乐买到了过期饮料后找商家协商退款，小刚拨打市长热线举报非法向河涌排放污水的企业，都是依法办事的表现，正确行使权利，履行法律义务。②③④说法正确，符合题意；
①说法错误，网络不是法外之地，在网上污蔑、辱骂他人属于违法行为；
故答案为：D。
【点评】本题考查依法办事的要求。依法办事要遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
15．【答案】B
【知识点】依法办事
【解析】【分析】联系教材知识可知，建设法治中国是中国人民的共同事业，作为青少年的我们应该树立法治观念，依法办事，发自内心地认可、崇尚和遵守法律。①③说法正确，符合题意；
②④说法错误，是国家机关的职责，不是青少年的范畴；
故答案为：B。
【点评】本题考查依法办事的要求。依法办事要遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
16．【答案】D
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】分析材料可知，我国不断加强法治建设，构筑法治社会。公民树立法治观念，就要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，严恪守法，依法维权，D说法正确，符合题意；
A说法错误，要在法律允许的范围内正确行使权利，不能任性而为；
BC说法错误，立法机关制定法律，执法机关严格执法，不属于公民的角度；
故答案为：D。
【点评】本题考查树立法治观念。公民要树立法治观念，坚持依法办事，遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
17．【答案】C
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】ABD：身体健康、心理健康、尊法学法都不是青少年健康成长的基本要求，故ABD不符合题意；
C：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求，故C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查树立法律信仰。增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。此题是基础性问题，在识记的基础上作答即可。
18．【答案】B
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】分析材料可知，法治意识就是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从，在生活中表现为遵守集体规则、保护环境、遵纪守法等。
A说法错误，高铁霸座侵犯了他人的合法权利，是违反《治安管理处罚法》的行为；
B说法正确，自觉遵守交通规则，是法治意识强的表现；
C说法错误，是侵犯他人生命健康权的行为，违反了法律；
D说法错误，随意插队破坏了公共秩序，是不遵守公共秩序的行为；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是树立法治观念。青少年要树立法治观念，增强法治意识，坚持依法办事。
19．【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的意思是执行法度的人坚决，国家就会富强，执行法度的人软弱，国家就会贫弱，充分说明了法治的重要性。联系教材知识，法治是人们共同的生活愿景，也是治理国家现代化的重要标志，我们要做法治中国的坚定捍卫者。A说法正确，符合题意；
B说法错误，表述过于绝对，有良法，还需要善治；
C与题意无关，材料强调法治对国家的重要性，没有体现对个人生活的影响；
D说法错误，所有国家都需要法律；
故答案为：A。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
20．【答案】C
【知识点】依法办事；树立法律信仰
【解析】【分析】分析材料可知，游客凌晨唱歌扰民，最终被民警依法带走，这启示我们应该树立法治意识，依法办事，不得扰民；在实现自身利益时，也要维护他人的合法权利；法律可以解决纠纷，维护社会秩序。ABD说法错误，不符合题意；
凌晨唱歌扰民，劝阻无效后挑衅警察，破坏了社会治安秩序，属于违法行为，必须要承担相应的责任。C说法错误，符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
21．【答案】（1）法律是由国家制定或认可的。；①法律是由国家强制力保证实施的。②法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（2）①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
（3）①要树立法治意识，遵守法律法规。②养成尊法学法守法用法的习惯。
【知识点】法治及其意义；法律的特征和作用；依法办事
【解析】【分析】(1)根据教材所学， 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》体现了法律是由国家制定或认可的；庞某等人因寻衅滋事，被公安机关依法行政拘留 ，体现了法律是由国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（2）结合教材可知，从法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现；是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路等方面阐释即可。
（3）可以从树立法律信仰；自觉遵守法律法规；养成尊法学法守法用法的习惯等方向回答。
故答案为：（1）
1、法律是由国家制定或认可的。
2、①法律是由国家强制力保证实施的。②法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（2） ①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
（3） 要树立法治意识，遵守法律法规。②养成尊法学法守法用法的习惯。
【点评】本题考查法治及其意义，法律的产生和本质等相关知识点，主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
22．【答案】①小明暴力威胁小陌，向其索要钱财，说明小明法律意识淡薄，侵犯了小陌的合法权益(生命健康权和合法财产所有权)；
②小陌将钱交给小明，说明小陌缺乏自我保护意识与能力，不能采取合法手段维护自己的合法权益；
③小陌的父母询问得知实情后报警，说明其父母履行了对小陌的家庭保护责任；
④小明被判刑1年，说明侵犯公民合法权益的行为要承担相应的法律责任，法律靠国家强制力保证实施。
【知识点】保护未成年人的四道防线；法律的特征和作用；依法办事；树立法律信仰
【解析】【分析】分析题文材料，可知， 本题可以从小明法律意识淡薄，侵犯了小陌的合法权益 ，小陌缺乏自我保护意识与能力，不能采取合法手段维护自己的合法权益；小陌父母履行了对小陌的家庭保护责任， 侵犯公民合法权益的行为要承担相应的法律责任，法律靠国家强制力保证实施等方面结合材料进行具体分析回答即可。
故答案为：①小明暴力威胁小陌，向其索要钱财，说明小明法律意识淡薄，侵犯了小陌的合法权益(生命健康权和合法财产所有权)；
②小陌将钱交给小明，说明小陌缺乏自我保护意识与能力，不能采取合法手段维护自己的合法权益；
③小陌的父母询问得知实情后报警，说明其父母履行了对小陌的家庭保护责任；
④小明被判刑1年，说明侵犯公民合法权益的行为要承担相应的法律责任，法律靠国家强制力保证实施。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护，树立法治意识，依法办事，法律的特征和作用等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
23．【答案】（1）青少年是祖国未来，民族希望：青少年正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期；法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾纠纷的标尺(或：法律约束人们行为、调整社会关系、维护社会秩序：或：法律为我们评判预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善：或：法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活)；青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者；青少年树立法律信仰是健康成长的要求，是法治中国建设的要求；等等。
（2）④①②⑤③
（3）家庭暴力；校园体罚或变相体罚；校园周围存在营业性网吧；食品和饮食安全；校舍安全等。
（4）树立法治意识，学会依法办事；依法行使法律权利，依法履行法律义务；遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯；遇到问题需要解决，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；在实现自身利益的过程中，要自觉维护他人和集体的合法权益；做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；增强厉行法治的积极性和主动性，增强尊法守法的意识和自觉性，成为法治中国的参与者和推动者等等。
【知识点】生活与法律息息相关；法治及其意义；未成年人需要特殊保护的原因；依法办事；树立法律信仰
【解析】【分析】（1）根据题意和所学相关知识，此题可从青少年的身心特点、对未来的影响和法律的特征及作用等方面阐述原因。依据教材涉及的有关知识归纳概括出对应要点即可。
（2）根据题意和思维逻辑关系可知， 该社会调查的程序应该是： 制定调查计划； 多途径、多形式搜集相关资料； 整理分析资料； 得出调查结论并提出建议 ； 撰写调查报告 。即 ④①②⑤③正确。
（3）此题为开放式试题，根据的成年人保护法规定，只要 属于侵犯未成年人合法权益的现象均可列举。如。 家庭暴力；校园体罚或变相体罚；校园周围存在营业性网吧；食品和饮食安全；校舍安全等。
（4）根据题意要求，此问意在要求回答青少年如何做到与法同行（或树立法治意识学会依法办事），可依据教材相关内容归纳概括出相应要点即可。 可以从尊法学法守法用法、权利义务、维权方式、崇尚法治等方面加以归纳概括要点。
【点评】本题考查保护未成年人的法律、树立法治意识等。主要考查学生的理解和运用知识的能力。难度值中等。
1 / 1【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年七年级下册道德与法治第十课第2课时《我们与法律同行》
一、选择题
1．（2023九上·西青期中）“饭圈”群体中，青少年占比较大。造谣攻击、网络暴力、互相拉踩、挑动对立、干扰舆论……近年来，频频越界的“饭圈”乱象影响了青少年的健康成长，需要（　　）
①立法机关完善法律，禁止青少年追星
②学校开设教育引导理性追星的项目课程
③政府部门严格执法，加强监督和管理
④公民打击违法违规行为，根治饭圈乱象
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】依法办事
【解析】【分析】②③.频频越界的“饭圈”乱象影响了青少年的健康成长，需要学校开设教育引导理性追星的项目课程，政府部门严格执法，加强监督和管理，符合题意；
①.”禁止“说法过于绝对，不符合题意；
④.公民没有打击违法违规行为，根治饭圈乱象，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查树立法治观念知识点。现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
2．（2023九上·乾安期中）某校学生以“全民守法，中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动，这些活动加深了学生对法律知识的理解。下列事项，中学生应该做的有（　　）
①努力为法治中国建设贡献力量
②调解民间纠纷，维护正义
③升国旗时，面向国旗肃立致敬
④按照法定职责履行职能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】依法办事
【解析】【分析】分析材料可知，建设法治国家需要公民增强法治意识，做到全民守法。对此，中学生应该学法尊法守法护法，努力为法治中国建设贡献力量，升国旗时，应面向国旗肃立致敬。①③说法正确，符合题意；
②与题意不符，人民调解委员会调解民间纠纷，不是中学生角度；
④与题意不符，国家机关要按照法定职责履行职能，不是中学生的角度；
故答案为：B。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3．当前，我国在立法方面还存在一些问题，主要表现为：一是不同层级、同一层级法律规范之间存在着不一致；二是地方立法、部门立法存在地方保护主义和部门利益主义倾向……。解决这些问题需要（　　）
A．回归人治 B．制定良法 C．实行善治 D．依法办事
【答案】B
【知识点】依法办事
【解析】【分析】B.题文中， 我国在立法方面还存在一些问题，主要表现为：一是不同层级、同一层级法律规范之间存在着不一致；二是地方立法、部门立法存在地方保护主义和部门利益主义倾向。解决这些问题需要制定良法，符合题意；
A.要实行法治，不符合题意；
CD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查依法办事知识点。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
4．（2023七下·舒城期末）习近平总书记说：“法律要发挥作用，需要全社会信仰法律。”建设法治中国，每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此我们每个公民应该（　　）
①积极宣传法律
②学法知法懂法信法守法
③树立法治意识，学会依法办事
④只正确行使政治权利即可
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
【答案】D
【知识点】依法办事；树立法律信仰
【解析】【分析】分析材料可知，习近平总书记强调公民要参与和推动法治建设，这启示公民要积极宣传法律知识，学法知法懂法信法守法，树立法治意识，学会依法办事。①②③说法正确，符合题意；
④说法错误，公民不仅需要正确行使政治权利，还需要正确行使其他权利，包括社会经济权利等；
故答案为：D。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
5．（2023七下·大安期末）青少年要想成为法治中国建设的受益者、参与者和推动者，一个重要的条件就是（　　）
A．增强法治意识，依法办事
B．感受法律的尊严
C．懂得法律是人们行为的唯一准绳
D．守法、用法、执法
【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】联系教材知识可知，青少年要想成为法治中国建设的受益者、参与者和推动者，就要树立法律信仰，增强法治意识，依法办事，养成学法尊法守法用法的好习惯。A说法正确，符合题意；
B说法错误，感受法律的尊严是增强法治观念的一方面；
C说法错误，除法律外，还有纪律、道德、守则等都是行为规则；
D说法错误，执法是执法机关的职责，不属于青少年；
故答案为：A。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
6．（2023七下·大兴期末）法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为体现法治意识的是（　　）
①因航班延误，李某辱骂机场工作人员，破坏机场秩序
②张某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密
③某私营企业老板总是自觉缴纳税款，为国家税收做贡献
④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】①、部分乘客以维权为由大闹机场的行为是违法行为，故①不符合题意；
②、作为国家机关工作人员坚决保守国家秘密的行为体现较强的法治观念，是自觉履行义务的表现，故②符合题意；
③、私营企业老板一直主动纳税是履行依法纳税义务，故③符合题意；
④、 方某 看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤的行为侵犯他人财产权，没有做到以正确途径和方式维权，故④不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查树立法治意识。法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。树立法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。本题考查学生的基本分析判断能力，难度较小，学生结合教材知识分析即可。
7．（2023八下·柳州期末）2022年广西深入开展“青年普法志愿者法治文化基层行”活动，共有1.7万多名普法志愿者参与活动，开展各类法治宣传活动2万多场次（　　）
①法治有利于实现国家长治久安
②人民权益要靠法律保障
③人民是法治的践行者和受益者
④法律权威只靠人民维护
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】根据材料“广西深入开展“青年普法志愿者法治文化基层行”活动”，可知，这说明 人民是法治的践行者和受益者 ， 人民权益要靠法律保障 ， 法治有利于实现国家长治久安 。故①②③说法正确；
法律权威只靠人民维护 ， ④ 说法错误，故不选。
故答案为：A。
【点评】本题考查为什么要学会依法办事。法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
8．（2023七下·阿城期末）“恭喜你中大奖了！”看到这则消息，小王立即与对手联系并根据要求寄出1万余元，结果却没有等到兑奖信息。知道被骗后，小王应该（　　）
A．自认倒霉，忍气吞声 B．及时报警，依法维权
C．蒙骗他人，挽回损失 D．骚扰对方，出口恶气
【答案】B
【知识点】依法办事
【解析】【分析】B.结合所学知识可知，当我们的合法权益受到侵害时，我们要依法维护自己的合法权益，因此当小王受骗后，要及时报警，依法维权，符合题意；
ACD.题文中未体现，不符合题意；
故答案为：B.
【点评】本题考查依法求助知识点。当我们的合法权益受到侵害时，我们要依法维护自己的合法权益，因此当小王受骗后，要及时报警，依法维权。
9．（2023七下·灵川期末）下列行为中做到了依法办事的是（　　）
A．公民乘飞机前，机场工作人员检查公民的身份证和所带包裹
B．八年级学生刘某为集邮私拆同学信件
C．工程队老王偷藏同事孙某家寄来的汇款单
D．商店保安怀疑消费者李某偷窃，对李某进行搜身
【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】根据所学，依法办事，要求我们遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯。 公民乘飞机前，机场工作人员检查公民的身份证和所带包裹，这体现机场工作人员依法办事，所以A正确；
B错误， 私拆同学信件侵犯他人通信自由和通信秘密，是违法行为；
C错误， 偷藏同事孙某家寄来的汇款单侵犯他人财产权，是违法行为；
D错误，对李某进行搜身侵犯李某的人身自由权。
故答案为：A。
【点评】本题考查对依法办事的认识，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
10．（2023七下·宁安期末）七年级学生莉莉在逛街的时候，从路边摊买了一包薯片，吃完之后出现了食物中毒的症状，被送到医院就医。后来发现，这包薯片是“三无”产品。对此，下列说法正确的有（　　）
①在社会生活中，有些单位和个人不遵守法律法规，肆意侵犯他人的合法权益
②莉莉应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望
③莉莉应带人将该商贩痛打一顿
④莉莉应该自认倒霉
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】①.分析题文中可知，小雨因为吃了路边摊买的一包薯片出现了食物中毒，薯片是“三无”产品。这说明在社会生活中，有些单位和个人不遵守法律法规，肆意侵犯他人的合法权益，符合题意；
②.小雨应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，符合题意；
③.将该商贩痛打一顿，会导致自己违法，不属于依法维权的方式，不符合题意；
④.自认倒霉，不能维护自己的合法权益，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查依法办事知识点。法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
11．（2023七下·宁安期末）依法办事就是要养成尊法学法用法的习惯，下列行为符合这一要求的是（　　）
①小丽坐公交车时一直坚持排队上车
②小华在宪法日时利用课余时间上街宣传宪法知识
③小雪买了过期饮料后直接到商店里大闹
④小杰被高年级同学欺负找人一起去殴打高年级同学
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】①.小丽坐公交车时一直坚持排队上车，这是遵守交通规则的表现，符合题意；
②.小华在宪法日时利用课余时间上街宣传宪法知识，这是学习法律的表现，符合题意；
③.小雪买了过期饮料直接到商店大闹，这是没有依法维权的表现，不符合题意；
④.小杰被高年级同学欺负找人一起去殴打高年级同学，这是非法行为，不符合题意；
故答案为：A.
【点评】本题考查依法办事知识点。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者，坚定捍卫者。
12．（2023七下·宝安期末）深圳政府推行“说理式执法”和“轻微免罚”执法。对交通违规行为，执法人员首先采取了"说理式执法"先讲道理，情节轻微且符合《深圳市交通运输轻微违法行为减免责清单》改正后则可“免罚”。对此评价正确的是（　　）
A．法律不仅可以由强制力，也可以由道德保证实施
B．深圳践行法的关爱，“轻微免罚”属于特殊保护
C．深圳政府暖心执法，依法办事前提下为人民着想
D．"说理式执法"不符合法律面前一律平等的原则
【答案】C
【知识点】依法办事
【解析】【分析】C.对交通违规行为，执法人员首先采取了"说理式执法"先讲道理，情节轻微且符合《深圳市交通运输轻微违法行为减免责清单》改正后则可“免罚”，说明深圳政府暖心执法，依法办事前提下为人民着想，符合题意；
A.法律由国家强制力保证实施，不符合题意；
B.“轻微免罚”不属于特殊保护，不符合题意；
D.“说理式执法”体现为人民服务，没有违背法律面前一律平等的原则，不符合题意；
故答案为：C.
【点评】本题考查依法办事知识点。养成尊法学法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚决捍卫者。
13．（2023七下·河西期末）中学生不仅是法治中国的受益者，更应是参与者和推动者，对此，我们应该（　　）
①树立法治意识，尊崇法律
②自觉履行公民义务
③尊法、学法、守法、用法
④严格执法，公正司法
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】分析材料可知，中学生要成为法治中国的参与者和推动者，这说明青少年要树立法治意识，尊崇法律；尊法、学法、守法、用法，正确行使公民权利，自觉履行公民义务；法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。①②③说法正确，符合题意；
④说法错误，政府部门严格执法，司法机关公正司法；
故答案为：A。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
14．（2023七下·成华期末）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为法治中国建设的参与者和推动者，下列行为属于青少年依法办事的是（　　）
①小华为了报复小王，在网上污蔑、辱骂小王
②小伟提醒爸爸开车行驶到斑马线要礼让行人
③小乐在超市买到了过期食品后找商家协商退款
④小刚拨打了市长热线举报学校附近的非法网吧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】依法办事
【解析】【分析】联系教材知识可知，依法办事要做到遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。小伟提醒爸爸开车行驶到斑马线要礼让行人，小乐买到了过期饮料后找商家协商退款，小刚拨打市长热线举报非法向河涌排放污水的企业，都是依法办事的表现，正确行使权利，履行法律义务。②③④说法正确，符合题意；
①说法错误，网络不是法外之地，在网上污蔑、辱骂他人属于违法行为；
故答案为：D。
【点评】本题考查依法办事的要求。依法办事要遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
15．（2023七下·常州期末）建设法治中国是中国人民的共同事业，作为青少年的我们应该（　　）
①树立法治观念，依法办事
②严厉打击违法犯罪的行为
③发自内心的认可、崇尚、遵守法律
④坚持依法行政，公正司法
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】依法办事
【解析】【分析】联系教材知识可知，建设法治中国是中国人民的共同事业，作为青少年的我们应该树立法治观念，依法办事，发自内心地认可、崇尚和遵守法律。①③说法正确，符合题意；
②④说法错误，是国家机关的职责，不是青少年的范畴；
故答案为：B。
【点评】本题考查依法办事的要求。依法办事要遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
16．（2023七下·龙岗期末）党的二十大报告提出：法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念，就要（　　）
A．崇尚法律，任性而为 B．制定法律，认可法律
C．严格执法，惩恶扬善 D．自觉守法，依法维权
【答案】D
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】分析材料可知，我国不断加强法治建设，构筑法治社会。公民树立法治观念，就要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，严恪守法，依法维权，D说法正确，符合题意；
A说法错误，要在法律允许的范围内正确行使权利，不能任性而为；
BC说法错误，立法机关制定法律，执法机关严格执法，不属于公民的角度；
故答案为：D。
【点评】本题考查树立法治观念。公民要树立法治观念，坚持依法办事，遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
17．（2023·吉林模拟）青少年健康成长的基本要求是（　　）
A．身体健康 B．心理健康
C．树立法治意识 D．尊法学法
【答案】C
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】ABD：身体健康、心理健康、尊法学法都不是青少年健康成长的基本要求，故ABD不符合题意；
C：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求，故C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查树立法律信仰。增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。此题是基础性问题，在识记的基础上作答即可。
18．（2023七下·巴南期末）法治意识就是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现这一要求的是（　　）
A．在高铁上强行霸占他人座位 B．过马路时严格遵守交通规则
C．殴打或者故意伤害他人身体 D．在食堂就餐不排队随意插队
【答案】B
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】分析材料可知，法治意识就是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从，在生活中表现为遵守集体规则、保护环境、遵纪守法等。
A说法错误，高铁霸座侵犯了他人的合法权利，是违反《治安管理处罚法》的行为；
B说法正确，自觉遵守交通规则，是法治意识强的表现；
C说法错误，是侵犯他人生命健康权的行为，违反了法律；
D说法错误，随意插队破坏了公共秩序，是不遵守公共秩序的行为；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是树立法治观念。青少年要树立法治观念，增强法治意识，坚持依法办事。
19．（2023七下·重庆市期末）“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”此经典语句对当代的启示是（　　）
A．我们要做法治中国的坚定捍卫者
B．只要法律体系完备了，国家就强盛了
C．法律指导人们的生活
D．弱小的国家不需要法律
【答案】A
【知识点】依法办事
【解析】【分析】“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的意思是执行法度的人坚决，国家就会富强，执行法度的人软弱，国家就会贫弱，充分说明了法治的重要性。联系教材知识，法治是人们共同的生活愿景，也是治理国家现代化的重要标志，我们要做法治中国的坚定捍卫者。A说法正确，符合题意；
B说法错误，表述过于绝对，有良法，还需要善治；
C与题意无关，材料强调法治对国家的重要性，没有体现对个人生活的影响；
D说法错误，所有国家都需要法律；
故答案为：A。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
20．（2023七下·重庆市期末）一日，在某商业街大排档有游客凌晨唱歌扰民，民警提醒、劝说无果后反被游客挑衅，最后民警依法将几名游客带走，人群拍手叫好。以下网友评论中你最不认同的是（　　）
A．我们应该树立法治意识，依法办事，不得扰民
B．在实现自身利益时，也要维护他人的合法权利
C．唱歌扰民是小事，民警没必要把人带走
D．法律可以解决纠纷，维护社会秩序
【答案】C
【知识点】依法办事；树立法律信仰
【解析】【分析】分析材料可知，游客凌晨唱歌扰民，最终被民警依法带走，这启示我们应该树立法治意识，依法办事，不得扰民；在实现自身利益时，也要维护他人的合法权利；法律可以解决纠纷，维护社会秩序。ABD说法错误，不符合题意；
凌晨唱歌扰民，劝阻无效后挑衅警察，破坏了社会治安秩序，属于违法行为，必须要承担相应的责任。C说法错误，符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查依法办事的要求。公民要树立法治观念，坚持依法办事。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
二、材料分析题
21．（2021七下·靖江期末）【与法同行】
材料一：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。
材料二：2020年7月25日，甘井子公安分局接到报警称：大连湾某核酸检测点有人殴打防疫人员，扰乱核酸检测现场秩序。经查，庞某因故意插队、不配合疏导被防疫志愿者现场控制。随后，其父亲、姑姑、表弟闻讯到场，殴打、辱骂防疫人员、掀翻核酸检测器材，致检验工作无法继续进行。目前，庞某等四人因寻衅滋事，被公安机关依法行政拘留。
（1）材料一和材料二分别体现了法律的哪些特征？
材料一：　 　
材料二：　 　
（2）法律是治理国家的重器，“法治兴则国兴，法治弱则国衰”。请你谈一谈对法治重要性的理解。
（3）生活在法治国家里，作为青少年我们应该怎样做到依法办事
【答案】（1）法律是由国家制定或认可的。；①法律是由国家强制力保证实施的。②法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（2）①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
（3）①要树立法治意识，遵守法律法规。②养成尊法学法守法用法的习惯。
【知识点】法治及其意义；法律的特征和作用；依法办事
【解析】【分析】(1)根据教材所学， 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》体现了法律是由国家制定或认可的；庞某等人因寻衅滋事，被公安机关依法行政拘留 ，体现了法律是由国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（2）结合教材可知，从法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现；是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路等方面阐释即可。
（3）可以从树立法律信仰；自觉遵守法律法规；养成尊法学法守法用法的习惯等方向回答。
故答案为：（1）
1、法律是由国家制定或认可的。
2、①法律是由国家强制力保证实施的。②法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（2） ①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
（3） 要树立法治意识，遵守法律法规。②养成尊法学法守法用法的习惯。
【点评】本题考查法治及其意义，法律的产生和本质等相关知识点，主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
22．[走进法治时代]阅读材料，回答问题。
材料16岁的中学生小明仗着自己身强体壮，经常在校外暴力威胁同学小陌，向其索要“不挨揍费”。小陌性格内向，比较胆小，为了“破财免灾”，只能将自己的伙食费和零花钱交给小明，同时编造各种理由向家里要钱。小陌的古怪行为引起了父母的注意，再三询问，才知道小陌在半年内已经被小明敲诈勒索了10多次，共计4000多元。小陌父母随即报警。最后，小明以敲诈勒索罪被判处有期徒刑1年。
结合材料中人物的经历，运用所学法律知识对此案例进行评析。
【答案】①小明暴力威胁小陌，向其索要钱财，说明小明法律意识淡薄，侵犯了小陌的合法权益(生命健康权和合法财产所有权)；
②小陌将钱交给小明，说明小陌缺乏自我保护意识与能力，不能采取合法手段维护自己的合法权益；
③小陌的父母询问得知实情后报警，说明其父母履行了对小陌的家庭保护责任；
④小明被判刑1年，说明侵犯公民合法权益的行为要承担相应的法律责任，法律靠国家强制力保证实施。
【知识点】保护未成年人的四道防线；法律的特征和作用；依法办事；树立法律信仰
【解析】【分析】分析题文材料，可知， 本题可以从小明法律意识淡薄，侵犯了小陌的合法权益 ，小陌缺乏自我保护意识与能力，不能采取合法手段维护自己的合法权益；小陌父母履行了对小陌的家庭保护责任， 侵犯公民合法权益的行为要承担相应的法律责任，法律靠国家强制力保证实施等方面结合材料进行具体分析回答即可。
故答案为：①小明暴力威胁小陌，向其索要钱财，说明小明法律意识淡薄，侵犯了小陌的合法权益(生命健康权和合法财产所有权)；
②小陌将钱交给小明，说明小陌缺乏自我保护意识与能力，不能采取合法手段维护自己的合法权益；
③小陌的父母询问得知实情后报警，说明其父母履行了对小陌的家庭保护责任；
④小明被判刑1年，说明侵犯公民合法权益的行为要承担相应的法律责任，法律靠国家强制力保证实施。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护，树立法治意识，依法办事，法律的特征和作用等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
三、实践探究题
23．（2021七下·潜山期末）【我与法律同行】
为进一步提高青少年学生的法律意识和法治观念，“六一”儿童节来临之际，某地司法、行政、教育、公安等部门采用巡回宣讲、设置宣传栏、张贴主题宣传画、发放法律知识小册子等形式，开展“送法进校园”活动，送去一份丰厚的法律“营养餐”，获得学校师生的一致好评。某实验中学七年级决定借这次法治宣传之“风”，在学生中开展一次“我与法律同行”的主题探究活动，培养学生做学法、尊法、守法、用法的合格公民。现在邀请你一起参与。
（1）★★时政解读
请你解读各部门开展活动提高青少年法律意识和法律观念的原因。（三方面即可）
（2）★★活动策划
下面是你们探究小组拟定的关于“青少年合法权益侵害与维护现状”社会调查的程序：
①多途径、多形式搜集相关资料；②整理分析资料；③撰写调查报告；④制定调查计划；⑤得出调查结论并提出建议。
老师认为社会调查活动程序混乱，请你重新排序（只填序号）：　 　。
（3）★★调查汇报
通过调查，探究小组发现生活中存在着一些侵犯未成年人合法权益的现象。请列举两例这样的现象。
（4）★★调查建议
与法同行，健康成长。为让青少年更好地与法同行、健康成长，请你在调查报告中提几点建议。（两方面即可）
【答案】（1）青少年是祖国未来，民族希望：青少年正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期；法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾纠纷的标尺(或：法律约束人们行为、调整社会关系、维护社会秩序：或：法律为我们评判预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善：或：法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活)；青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者；青少年树立法律信仰是健康成长的要求，是法治中国建设的要求；等等。
（2）④①②⑤③
（3）家庭暴力；校园体罚或变相体罚；校园周围存在营业性网吧；食品和饮食安全；校舍安全等。
（4）树立法治意识，学会依法办事；依法行使法律权利，依法履行法律义务；遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯；遇到问题需要解决，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；在实现自身利益的过程中，要自觉维护他人和集体的合法权益；做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；增强厉行法治的积极性和主动性，增强尊法守法的意识和自觉性，成为法治中国的参与者和推动者等等。
【知识点】生活与法律息息相关；法治及其意义；未成年人需要特殊保护的原因；依法办事；树立法律信仰
【解析】【分析】（1）根据题意和所学相关知识，此题可从青少年的身心特点、对未来的影响和法律的特征及作用等方面阐述原因。依据教材涉及的有关知识归纳概括出对应要点即可。
（2）根据题意和思维逻辑关系可知， 该社会调查的程序应该是： 制定调查计划； 多途径、多形式搜集相关资料； 整理分析资料； 得出调查结论并提出建议 ； 撰写调查报告 。即 ④①②⑤③正确。
（3）此题为开放式试题，根据的成年人保护法规定，只要 属于侵犯未成年人合法权益的现象均可列举。如。 家庭暴力；校园体罚或变相体罚；校园周围存在营业性网吧；食品和饮食安全；校舍安全等。
（4）根据题意要求，此问意在要求回答青少年如何做到与法同行（或树立法治意识学会依法办事），可依据教材相关内容归纳概括出相应要点即可。 可以从尊法学法守法用法、权利义务、维权方式、崇尚法治等方面加以归纳概括要点。
【点评】本题考查保护未成年人的法律、树立法治意识等。主要考查学生的理解和运用知识的能力。难度值中等。
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