小学数学北师大版一年级下4.2 动手做（一）课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
第 四 单元 有趣的图形
北师小学数学一年级下册
动手做（一）
新课导入
同学们玩儿过折纸吗？今天我们在折纸中继续认识平面图形。
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例题讲解
把正方形的纸折成一样的两部分。
拿出手中的正方形纸折一折吧。
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动手剪一剪、比一比、看一看，自己折的两部分是不是一样大。
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把长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分。
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任何一个三角形都能折成同样大小的两部分吗？
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有无数种折法，只要折痕通过圆心就行。
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用剪出的图形照样子拼一拼。
说一说这些图形是由哪些平面图形拼成的？拼成的图形像什么？
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与同伴合作，还能拼成别的图形吗？
小组合作要求：
(1)组内先商量要拼什么图案，每人负责拼其中一部分。
(2)拼完后贴到大白纸上，并介绍给同学们听。
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用对折的方法可以把正方形、长方形、三角形和圆分成相同的两部分。用不同数量和不同形状的图形，可以拼成不同的图案。
归纳总结：
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(教材P39练一练第1题）
新知应用
1．折飞机。
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(教材P39练一练第2题）
2．下面的拼图像什么？利用附页中图３剪一剪，拼一拼。
你还能拼出其他有趣的图形吗？
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(教材P39练一练第3题）
3．你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。
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(教材P39练一练第4题）
4．将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形？
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动手做（一）
课堂小结
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课堂练习
1．沿虚线折一折，可以得到什么图形？ （连一连）
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由（ ）个三角形和（ ）个圆拼成。
2.看图填一填。
5
1
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3.( )可以拼成 。
③
④
①
②
③
④
①
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4.把下图分成两个完全相同的三角形。
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课后作业
作业：完成对应课时练习。
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