4.3 数据的整理

课件11张PPT。 4.3
数据的整理初步理解统计的意义和作用，学会把一些原始数据进行分类和整理，填写简单的统计表.观察与思考215167对数据进行分组整理，就是将收集到的所有数据，按照一定的标准划分为若干组，通过对杂乱无章的数据进行分组整理，可以比较清晰地掌握数据的整体分布情况.如何分组呢？（2）.估计该年级在这次测验中，成绩不合格的人数？（1）.（2)在这个样本中，不及格率为(4 ÷40) ×100% =10 % .由此估计七年级在这次测验中，成绩不及格的人数约为400 ×10 % =40（人）. 1.七（一）班40名学生某次数学测验成绩如下（单位：分），请把该数据进行适当的分组整理：
63,84,91,53,69,61,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53,65,74,81,88,77. 2.某校为了调查七年级男生的体重，随机抽取了七年级20名男生，他们的体重分别是（单位：千克）：
45,41,43,36,37,39,46,50,49,45,43,38,36,42,44,48,42，41,43,41.请把该组数据进行适当的分组整理，并回答体重在45千克（包括45千克）以上的男生有多少人？
1、通过本节课的学习，你对收集数据的整理方法有哪些了解? 2、如何适当的对数据分组?