三年级下册数学人教版第四单元 两位数乘两位数（例4 连除）课件（(共18张PPT)）

(共18张PPT)
两位数乘两位数（例4 连除）
人教版三年级数学下册第四单元
目 录
壹
复习导入……3
贰
探究新知……4
叁
巩固练习……10
肆
课堂小结……14
伍
拓展延伸……16
陆
布置作业……17
复习导入
把下面两道除法算式合并成一道算式，尝试算一算。
180 ÷ 3 ＝60
60 ÷ 5 ＝12
90 ÷ 2 ＝45
45 ÷ 5 ＝9
探究新知
2
人
三年级学生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人，平均分成2队,每队平均分成3组,每组有多少人
三年级学生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人，平均分成2队,每队平均分成3组,每组有多少人
探究新知
2
人
三年级学生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人，平均分成2队,每队平均分成3组,每组有多少人
探究新知
2
人
60÷2＝30（人）
30÷3＝10（人）
（1）每队有多少人？
（2）每组有多少人？
60÷2÷3
每 队 共 有 人
＝10（人）
＝30÷3
三年级学生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人，平均分成2队,每队平均分成3组,每组有多少人
探究新知
2
人
一共有 组
三年级学生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人，平均分成2队,每队平均分成3组,每组有多少人
探究新知
2
人
一共有 组
2×3＝6（组）
60÷6＝10（人）
（1）一共有几组？
（2）每组有多少人？
60÷
＝10（人）
＝60÷6
（ ）
2×3
探究新知
回顾与反思:
观察这两种不同的解题方法，你有什么发现？
60÷（2×3）＝10（人）
60÷2÷3＝10（人）
60÷2＝30（人）
30÷3＝10（人）
2×3＝6（组）
60÷6＝10（人）
每队有多少人？
一共有多少组？
答：每组有10人。
答：每组有10人。
综合算式：
综合算式：
课堂练习
1.李叔叔设计的5个机器人6分钟共拧了480个零件。根据下面的算式选一选。(填序号)
480÷5表示( )。
480÷6表示( )。
480÷5÷6表示( )。
①1个机器人6分钟拧零件的个数
②5个机器人1分钟拧零件的个数
③1个机器人1分钟拧零件的个数
课堂练习
2.四、五年级同学做了120个香囊,每个年级3个班。平均每个班制作多少个 下面图中不能表示计算过程的是( )。
课堂练习
480÷2÷5=
480÷（2×5）=
（1）
360÷4÷2=
360÷（4×2）=
(2)根据你的发现灵活运算。
810÷27=
540÷36=
3.
课堂练习
4.根据以下信息解答。
①买了25 箱矿泉水。
②每个年级有4个班。
③每层矿泉水有6瓶。
④每3瓶矿泉水约重1千克。
⑤每箱有4层。
⑥全校有6个年级。
⑦每箱矿泉水32元。
⑧全校一共有768名学生。
(1)要解决“一共买了多少瓶矿泉水"用到的信息有( )。(填序号)
解答: .
.
。
(2)你能提出其他用连除解决的数学问题并解答吗
课堂总结
今天的学习你有什么收获？
课堂总结
拓展延伸
1.果园里橘子树和梨树一共有224棵,橘子树的棵数是梨树的3倍,橘子树栽了4行,平均每行有多少棵
2.实验小学为了迎接亚运会,在120米长的走廊两边摆放花盆(两端都放),每两盆花间隔6米。买花一共要用多少元
每盆60元
课后作业
第51页第14题。
课本：第50页第11题。
答谢观众