11.2滑轮巩固练习教科版物理八年级下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 11.2滑轮巩固练习教科版物理八年级下册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 714.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-21 14:35:00 | ||
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文档简介
11.2 滑轮 巩固练习教科版物理八年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．如下图所示是使用简单机械匀速提升同一个物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是
A． B．
C． D．
2．如图所示A和B叠放在水平地面上，同时用细绳通过光滑轻滑轮相连。A在水平拉力F的作用下匀速向左运动，若A与B之间的摩擦力为5N，B与水平地面之间的摩擦力为10N，则F的大小为（ ）
A．10N B．15N C．20N D．25N
3．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ）
A． B．
C． D．
4．如图所示A、B是体积相同的不同物体，他们的密度关系为2ρA=ρB,现将他们轻轻地挂在滑轮组的下端两个位置，忽略滑轮重、绳重及摩擦，A、B两个物体的运动状态为（ ）
A．物体A上升，物体B下降 B．两个物体都保持静止
C．物体A下降，物体B上升 D．两物体都会向上运动
5．如图所示的滑轮组提升100N的重物，两个相同的滑轮的重力均为20N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A．自由端拉力F为40N
B．若物体上移0.5m，则自由端移动1m
C．顶部与定滑轮相连的绳子拉力为140N
D．若自由端拉绳子的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s
6．下列做法及其解释正确的是
A．轮胎上凹凸的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
B．旗杆顶端安装一个定滑轮是为了省力
C．飞机的机翼做成上凸下平是为了美观
D．自行车尾灯是利用光的折射达到警示提醒目的
7．如图所示，旗杆顶端装有滑轮，升旗时旗手向下拉绳子，国旗冉冉升起。下列说法正确的是（ ）
A．该滑轮是定滑轮，可以省力
B．该滑轮是动滑轮，可以省力
C．该滑轮是定滑轮，可以改变施力的方向
D．该滑轮是动滑轮，可以改变施力的方向
8．用下列简单机械匀速提升同一个物体（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是
A． B． C． D．
9．下列对图中实验现象的分析错误的是（ ）
A．图甲，说明液体内部有压强
B．图乙，可以测出大气压的数值
C．图丙，说明液体压强随深度的增加而增大
D．图丁，说明使用定滑轮省力
10．如图所示用三个力沿不同的方向拉绳子，则（ ）
A．FAFB>FC C．FA=FB二、填空题
11．图中所提重物的重力 G=100N，分别写出绳子自由端F的大小：（不计绳重、摩擦与滑轮重）（A）F1= （B）F2 = （C）F3= （D）F4=
A． B． C． D．
12．物体A的重力为10牛，体积为米3。若用定滑轮匀速提升该物体，则所用拉力的大小为 牛。若将物体A浸没在水中，受到的浮力为 牛，重力与浮力的合力的大小为 牛。（不计摩擦和绳重，g=10N/kg）
13．如下图所示，滑轮重、绳重和摩擦均不计，物体重均为100N，与水平面间的摩擦力都是30N，作用于各绳端的拉力分别为F1、F2、F3都使物体在水平面上做匀速直线运动，则甲图中F1= N，乙图和丙图中F2 F3（选填“<”、“>”、或“=”）。
14．如下图所示，已知物体A在地面上滑动时所受的摩擦力为40N，要使物体A做匀速直线运动，甲装置拉力的F甲为 N，乙装置的拉力F乙为 N，丙装置的拉力F丙为 N。
15．阿基米说：“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球”，这是因为使用杠杆可以 ． 学校旗杆顶部安装的定滑轮作用为了 ．
16．停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有 ，赛艇运动深受人们喜爱，赛艇运动员比赛时用的桨伸入水中部分较长，它属于 杠杆；
17．如图所示，物体A的重力为200 N，当通过滑轮用力F拉着它在地面上匀速滑动时，它与地面间的摩擦力为30 N，不计滑轮重及它与绳子间的摩擦，拉力F的大小为 N．
18．杠杆的应用非常广泛，如图所示的甲、乙两种剪刀，正常使用时 属于省力杠杆（选填“甲”或“乙”）；工程车上的起重臂就是一个 杠杆，使用它的好处是能够省 ；升旗时旗杆上的A装置是 滑轮（选填“定”或“动”）。
19．如图所示，用同一个滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重80N，滑轮重10N，绳重和摩擦不计。图甲中 N，图乙中 N。若物体上升的高度为10cm，则图甲中绳子自由端移动的距离为 cm，图乙中绳子自由端移动的距离为 cm。
20．如图所示，使用滑轮分别按甲、乙两种方式匀速提升同一重物，不计滑轮自重，不计绳重及轮、轴间摩擦，使用甲装置的好处是 ；使用乙装置的好处是 。
三、综合题
21．小刚利用如图所示的滑轮组，将重为240N的物体匀速提升了2m，已知他自身的重力为500N，两脚与地面接触的总面积S=400cm2，若此过程中他对地面的压强是8000Pa，则：
(1)小刚需要将绳子向下拉 m；若小刚加速拉动绳子，则他对地面的压强将 （填“变大”“变小”或“不变”）；
(2)不计绳重与摩擦，则动滑轮的重是多少？( )
(3)不计绳重与摩擦的情况下，小刚最多可以拉起多重的物体？( )
22．许多物理实验中都用到弹簧测力计，使用弹簧测力计时，除了要规范操作外，还要掌握好读数的时机。
（1）在用图1所示装置测滑轮组机械效率时，要在测力计 时读数；
（2）用如图2所示装置估测大气压值时，要在注射器筒 时记下弹簧测力计的示数；如果所用的弹簧测力计的量程是0～10N，注射器活塞的横截面积为0.5cm2，则 （选填“能”或“不能”）测出大气压的大小；
（3）用如图3所示装置测出木块运动时所受到的滑动摩擦力，要在拉动木块沿水平方向做匀速直线运动时读数，根据 知识可知，测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小；若在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数 ；
（4）如图4所示，利用已调零的圆筒测力计测得物体的重力为0.4N，则物体浸没在水中时所受浮力为 N；将物体没入的深度增加未接触底面，发现弹簧测力计的示数不变，说明浮力的大小与物体浸没的深度 ；
（5）如图5所示，是小明利用弹簧测力计做某次实验的情景，已知杠杆每格长5cm，钩码每个重0.5N，请将弹簧测力计的示数填入表：
实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1 0.15 3.0 0.10
上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是 。
23．据报道，一位物理老师在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的质量，在称象过程中，他还用到了吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具。如图1所示，①他首先将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡；②测得OB=6cm；③将大象引入铁笼，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，测得OA=9m，弹簧测力计的示数为200N。
（1）步骤①的目的
（2）计算大象的质量（g取10N/kg）( )
（3）一位学生看到后，设计了如图2所示的滑轮组来代替测力计、滑轮组绕绳的一端和槽钢A端相连，且竖直穿过地面上的定滑轮。请你帮他完成余下的滑轮组绕线设计，要求挂上适当的重物后，槽钢能水平平衡并计算槽钢水平平衡时，所挂重物的总重力为多少 ( ) （不计滑轮及绳重，不计所有摩擦）
参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．B
5．B
6．A
7．C
8．C
9．D
10．D
11． 100N 50N 50N 33.33N
12． 10 5 5
13． 30 <
14． 40 20 80
15． 省力 改变力的方向
16． 惯性 费力
17． 60
18． 甲 费力 距离 定
19． 80 45 10 20
20． 省一半力 改变施力方向
21． 4 变小 120N 880N
22． 匀速运动 刚刚拉动 能 二力平衡 变大 0.1 无关 3.8 弹簧测力计没有竖直向下拉
23． 略 3×103kg 400N
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．如下图所示是使用简单机械匀速提升同一个物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是
A． B．
C． D．
2．如图所示A和B叠放在水平地面上，同时用细绳通过光滑轻滑轮相连。A在水平拉力F的作用下匀速向左运动，若A与B之间的摩擦力为5N，B与水平地面之间的摩擦力为10N，则F的大小为（ ）
A．10N B．15N C．20N D．25N
3．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ）
A． B．
C． D．
4．如图所示A、B是体积相同的不同物体，他们的密度关系为2ρA=ρB,现将他们轻轻地挂在滑轮组的下端两个位置，忽略滑轮重、绳重及摩擦，A、B两个物体的运动状态为（ ）
A．物体A上升，物体B下降 B．两个物体都保持静止
C．物体A下降，物体B上升 D．两物体都会向上运动
5．如图所示的滑轮组提升100N的重物，两个相同的滑轮的重力均为20N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A．自由端拉力F为40N
B．若物体上移0.5m，则自由端移动1m
C．顶部与定滑轮相连的绳子拉力为140N
D．若自由端拉绳子的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s
6．下列做法及其解释正确的是
A．轮胎上凹凸的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
B．旗杆顶端安装一个定滑轮是为了省力
C．飞机的机翼做成上凸下平是为了美观
D．自行车尾灯是利用光的折射达到警示提醒目的
7．如图所示，旗杆顶端装有滑轮，升旗时旗手向下拉绳子，国旗冉冉升起。下列说法正确的是（ ）
A．该滑轮是定滑轮，可以省力
B．该滑轮是动滑轮，可以省力
C．该滑轮是定滑轮，可以改变施力的方向
D．该滑轮是动滑轮，可以改变施力的方向
8．用下列简单机械匀速提升同一个物体（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是
A． B． C． D．
9．下列对图中实验现象的分析错误的是（ ）
A．图甲，说明液体内部有压强
B．图乙，可以测出大气压的数值
C．图丙，说明液体压强随深度的增加而增大
D．图丁，说明使用定滑轮省力
10．如图所示用三个力沿不同的方向拉绳子，则（ ）
A．FA
11．图中所提重物的重力 G=100N，分别写出绳子自由端F的大小：（不计绳重、摩擦与滑轮重）（A）F1= （B）F2 = （C）F3= （D）F4=
A． B． C． D．
12．物体A的重力为10牛，体积为米3。若用定滑轮匀速提升该物体，则所用拉力的大小为 牛。若将物体A浸没在水中，受到的浮力为 牛，重力与浮力的合力的大小为 牛。（不计摩擦和绳重，g=10N/kg）
13．如下图所示，滑轮重、绳重和摩擦均不计，物体重均为100N，与水平面间的摩擦力都是30N，作用于各绳端的拉力分别为F1、F2、F3都使物体在水平面上做匀速直线运动，则甲图中F1= N，乙图和丙图中F2 F3（选填“<”、“>”、或“=”）。
14．如下图所示，已知物体A在地面上滑动时所受的摩擦力为40N，要使物体A做匀速直线运动，甲装置拉力的F甲为 N，乙装置的拉力F乙为 N，丙装置的拉力F丙为 N。
15．阿基米说：“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球”，这是因为使用杠杆可以 ． 学校旗杆顶部安装的定滑轮作用为了 ．
16．停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有 ，赛艇运动深受人们喜爱，赛艇运动员比赛时用的桨伸入水中部分较长，它属于 杠杆；
17．如图所示，物体A的重力为200 N，当通过滑轮用力F拉着它在地面上匀速滑动时，它与地面间的摩擦力为30 N，不计滑轮重及它与绳子间的摩擦，拉力F的大小为 N．
18．杠杆的应用非常广泛，如图所示的甲、乙两种剪刀，正常使用时 属于省力杠杆（选填“甲”或“乙”）；工程车上的起重臂就是一个 杠杆，使用它的好处是能够省 ；升旗时旗杆上的A装置是 滑轮（选填“定”或“动”）。
19．如图所示，用同一个滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重80N，滑轮重10N，绳重和摩擦不计。图甲中 N，图乙中 N。若物体上升的高度为10cm，则图甲中绳子自由端移动的距离为 cm，图乙中绳子自由端移动的距离为 cm。
20．如图所示，使用滑轮分别按甲、乙两种方式匀速提升同一重物，不计滑轮自重，不计绳重及轮、轴间摩擦，使用甲装置的好处是 ；使用乙装置的好处是 。
三、综合题
21．小刚利用如图所示的滑轮组，将重为240N的物体匀速提升了2m，已知他自身的重力为500N，两脚与地面接触的总面积S=400cm2，若此过程中他对地面的压强是8000Pa，则：
(1)小刚需要将绳子向下拉 m；若小刚加速拉动绳子，则他对地面的压强将 （填“变大”“变小”或“不变”）；
(2)不计绳重与摩擦，则动滑轮的重是多少？( )
(3)不计绳重与摩擦的情况下，小刚最多可以拉起多重的物体？( )
22．许多物理实验中都用到弹簧测力计，使用弹簧测力计时，除了要规范操作外，还要掌握好读数的时机。
（1）在用图1所示装置测滑轮组机械效率时，要在测力计 时读数；
（2）用如图2所示装置估测大气压值时，要在注射器筒 时记下弹簧测力计的示数；如果所用的弹簧测力计的量程是0～10N，注射器活塞的横截面积为0.5cm2，则 （选填“能”或“不能”）测出大气压的大小；
（3）用如图3所示装置测出木块运动时所受到的滑动摩擦力，要在拉动木块沿水平方向做匀速直线运动时读数，根据 知识可知，测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小；若在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数 ；
（4）如图4所示，利用已调零的圆筒测力计测得物体的重力为0.4N，则物体浸没在水中时所受浮力为 N；将物体没入的深度增加未接触底面，发现弹簧测力计的示数不变，说明浮力的大小与物体浸没的深度 ；
（5）如图5所示，是小明利用弹簧测力计做某次实验的情景，已知杠杆每格长5cm，钩码每个重0.5N，请将弹簧测力计的示数填入表：
实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1 0.15 3.0 0.10
上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是 。
23．据报道，一位物理老师在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的质量，在称象过程中，他还用到了吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具。如图1所示，①他首先将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡；②测得OB=6cm；③将大象引入铁笼，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，测得OA=9m，弹簧测力计的示数为200N。
（1）步骤①的目的
（2）计算大象的质量（g取10N/kg）( )
（3）一位学生看到后，设计了如图2所示的滑轮组来代替测力计、滑轮组绕绳的一端和槽钢A端相连，且竖直穿过地面上的定滑轮。请你帮他完成余下的滑轮组绕线设计，要求挂上适当的重物后，槽钢能水平平衡并计算槽钢水平平衡时，所挂重物的总重力为多少 ( ) （不计滑轮及绳重，不计所有摩擦）
参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．B
5．B
6．A
7．C
8．C
9．D
10．D
11． 100N 50N 50N 33.33N
12． 10 5 5
13． 30 <
14． 40 20 80
15． 省力 改变力的方向
16． 惯性 费力
17． 60
18． 甲 费力 距离 定
19． 80 45 10 20
20． 省一半力 改变施力方向
21． 4 变小 120N 880N
22． 匀速运动 刚刚拉动 能 二力平衡 变大 0.1 无关 3.8 弹簧测力计没有竖直向下拉
23． 略 3×103kg 400N