初二下数学开学适应性练习
班级______ 姓名______
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.下列各组数分别为一个三角形三边的长,其中能构成直角三角形的一组是( )
A.2,3,4 B.6,8,10 C.5,12,14 D.1,1,2.
2.下列化简正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,b的面积分别为5和11,则c的面积为( )
A.6 B.5 C.11 D.16
4.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm,则这支铅笔的长度可能是( )
A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm
5.下列命题的逆命题是真命题的为( )
A.若,则 B.如果,那么
C.对顶角相等 D.若,,则
6.若是整数,则满足条件的自然数n共有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
7.甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行的速度都定,甲客轮用到达点A,乙客轮用到达点B,若A,B两点的直线距离为,甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,则乙客轮的航行方向可能是( )
A.北偏西30° B.南偏西30° C.南偏东60° D.南偏西60°
8.船航行的海岸附近有暗礁,为了使船不触上暗礁,可以在暗礁的两侧建立两座灯塔.只要留心从船上到两个灯塔间的角度不超过一定的大小,就不用担心触礁.如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D,P,M,N是网格线交点,当船航行到点P的位置时,此时与两个灯塔M,N间的角度(的大小)一定无触礁危险.那么,对于A,B,C,D四个位置,船处于______时,也一定无触礁危险.
A.位置A B.位置B C.位置C D.位置D
二、填空题(每小题4分,共32分)
9.已知二次根式满足条件“只含有字母x,且当时有意义”,请写出一个这样的二次根式______.
10.如图是某路口处草坪的一角,当行走路线是时,有人为了抄近道而避开路的拐角,于是在草坪内走出了一条不该有的捷径路AB.某学习实践小组通过测量可知,AC的长约为6米,BC的长约为8米,为了提醒居民爱护草坪,他们想在A,B处设立“踏破青白可惜,多行数步无妨”的提示牌.则提示牌上的“多行数步”是指多行______米.
11.已知,则的平方根是______.
12.计算:______;______;______.
13.如图所示,某人到岛上去探宝,从A处登陆后先往东走4km,又往北走1.5km,遇到障碍后又往西走2km,再转向北走到4.5km处往东一拐,仅走0.5km就找到宝藏.问登陆点A与宝藏埋藏点B之间的距离是______km.
14.正方形边长为1,连接正方形的三个顶点,可得,则AC边上的高为______.
15.我国三国时期的杰出数学家赵爽在注解《周髀算经》时,巧妙地运用弦图证明了勾股定理.“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的大正方形.若图中的直角三角形的两条直角边分别是2和4,则中间小正方形的面积占大正方形面积的______.
16.已知中,,若,,则的面积为______.
三、解答题(共36分)
17.明朝数学家程大位在他的著作《算法统宗》中写了一首计算秋千绳索长度的词《西江月》:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步恰竿齐,五尺板高离地…”翻译成现代文为:如图,秋千OA静止的时候,踏板离地高一尺(尺),将它往前推进两步(尺),此时踏板升高离地五尺(尺),求秋千绳索(或)的长度.
18.如图,四边形中,,过点A作于点E,点E恰好是的中点,连接,,,.
(1)直接写出BE的长为______;
(2)求DE的长.
19.定义:在中,若,,,a,b,c满足,则称这个三角形为“和谐勾股三角形”.请根据以上定义解决下列问题:
(1)命题:“直角三角形都是和谐勾股三角形”是______(填“真”或“假”)命题;
(2)如图1,若等腰是“和谐勾股三角形”,其中,,求的度数;
(3)如图2,在三角形中,,且.
①当时,你能把这个三角形分成两个等腰三角形吗 若能,请在图2中画出分割线,并标注被分割后的两个等腰三角形的顶角度数;若不能,请说明理由;
②请证明为“和谐勾股三角形”.
20.如图,在中,,过点A作且,点D与点B在AC的两侧,连接CD,BD.
(1)依题意补全图形;
(2)用等式表示BD、AB、BC之间的数量关系,并证明.
2024北京首都师大附中初二(下)开学考数学参考答案
一、1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.D(疑有误,n为18,17,14,9,2均满足题意)
7.C 8.B
二、9.. 10.4 11.8. 12.,,6 13.6.5
14. 15.. 16.8.
三、17.解设,则在中运用勾股定理得:
,尺,即秋千绳索长14.5尺.
18.解:(1)3.
(2)连接AC,过D作于F,则有,即知故,,,在中运用勾股定理,得.
19.解.(1)假
(2)由及知即为等腰直角三角形,故
(3)①在内作,点D在AB上,得等腰与,分割线为CD所在直线.顶角;
②证明:过C作于E,则,分别在直角、直角中运用勾股定理,建立等式:整理得,即。
20.解:(1)图略 (2)过D作于M,连接,知,,,,,于是,,.