统编版一年级下册 语文园地三 教学设计(表格式)

“问题导向式”集体备课教学设计
年 级 一年级 学 科 语文 备课时间 3.11
课 题 语文园地三 主备教师 审核教师
单元主题 伙伴
课标分析 2022语文课标中指出:义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥独特的育人能力，以促进学生核心素养发展为目的，以识字和写字，阅读和鉴赏，表达和交流等语文实践活动为主线。
教学目标 学会用音序查字法查字典。 正确拼读音序查字法口诀。
教学重点 学会用音序查字法查字典。 正确拼读音序查字法口诀。
教学难点 学会用音序查字法查字典。
学情学法 第一单元已经学习了《汉语拼音字母表》，在教学用音序查字法查字典时，要先复习《汉语拼音字母表》，为查字典做好铺垫。运用朗读法，多读，读熟音序查字法口诀。学会了音序查字法对将来的学习有非常大的帮助。
关键问题 学会用音序查字法查找汉字
教学过程
板块一 任务一：查字典 1、背一背：请同学背一背《汉语拼音字母表》 2、思考:我们在字典中怎么查到“厨”字呢 “厨”字是什么意思 让我们借助拼音来查字典。 当我们只知道一个字的读音,但不会写,不知道这个字的意思时,我们可以借助拼音查字典。 (板书:知道读音,不会写字) 3、看一看:借助拼音查字典有几步 此处以“厨”字为例,告诉我们查字典的步骤。 第一步:从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母C;(板书:汉语拼音音节索引) 第二步:在大写字母C下面找音节chu,看后面的页码。(板书:找音节) 第三步:翻到正文相应的页码，找到chu,接下来就可以查到“厨”字了。(板书:找页码)
板块二 任务二：拼读“音序查字法口诀”歌 读一读:读“音序查字法口诀”歌,熟记音序查字法的步骤。音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节,看看它在第几页。
板块三 任务三：练一练:用音序查字法从字典里找到下面的字 生字 大写字母 音节 页码 组词 池 C chi 水池 首 S shou 首长 漂 P piao 漂泊 机 J ji 机会 评价 量规等级准确字音三颗星组词运用四颗星页码正确五颗星
板书设计
语文园地三 音序查字法步骤： 汉语拼音音节索引——找音节——找页码
“双减”背景下的作业设计
把音序查字法的口诀补充完整。(填序号) ①音序 ②字母 ③音节 ④首个字母 查字要记牢，先把 找。 下面找 ,看看它在第几页。 二、查字典,完成表格。
指导意见 教学查字典，要先复习《汉语拼音字母表》。 熟记音序查字法口诀，学会用音序查字法查字典，对将来的学习有非常大的帮助。