第二章 人的营养单元测试卷(无答案)

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名称 第二章 人的营养单元测试卷(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2015-09-19 16:37:56

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文档简介

一.选择题
1.2010年3月28日,山西王家岭煤矿 ( http: / / www.21cnjy.com )发生透水事故。在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之孔”,及时向被困人员输送营养液。该营养液中的主要供能物质是( )
A.水 B.葡萄糖 C.维生素 D.氯化钠
2.下列营养物质中,既不参与构成人体细胞,也不提供能量,而且人体的需要量也很小,但它对人体的作用却很大。该物质是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
3..关于食物中的水说法不正确的是( )
A.有运输营养作用 B.是能量的来源物质
C.是人体细胞内水的来源之一 D.可以运输废物
4.组成细胞的主要无机物是( )
A.水 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
5.小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃一些( )
A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋 C.新鲜蔬菜、水果 D.奶油、巧克力
6.有一家五口人,其中三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体,他们的食物中可能缺少( )
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
7.下列关于无机盐功能的说法,不正确的是( )
A.缺少含钙的无机盐,儿童易患佝偻病 B.缺少含磷的无机盐,易患肌无力
C.缺少含锌的无机盐,妇女容易患骨质疏松 D..缺少含铁的无机盐,会患贫血症
8.消化系统中不与食物直接接触的消化器官是( )
A.胃 B.咽 C.小肠 D..肝脏
9.下列胃的叙述错误的是( )
A.胃能够暂时储存食物 B.胃液中含有盐酸
C.胃能初步消化蛋白质 D.胃将蛋白质消化成氨基酸
10.细嚼馒头有甜味,那是因为( )
A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖 B.唾液有甜味
C.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖 D.牙齿的咀嚼
11.下列对人体消化系统的描述不正确的是( )
A.小肠是消化和吸收的主要部位 B.所有消化腺都能分泌消化液
C.消化系统由消化管和消化腺两部分组成 D.所有的消化液都含有消化酶
12.在消化管的某一器官内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
13.食用的蛋白质被消化酶进行消化的部位是( )
A.口腔、胃 B.胃、大肠 C.小肠、大肠 D.胃、小肠
14.淀粉、蛋白质、脂肪在消化管中开始化学性消化的器官依次是( )
A.口腔、胃、胃 B..口腔、小肠、小肠 C.口腔、口腔、小肠 D.口腔、胃、小肠
15.消化管的哪一个部位吸收营养物质的能力最强( )
A.胃 B.十二指肠 C.小肠 D.大肠
16.试管中加入一些花生油,再加足量的人工 ( http: / / www.21cnjy.com )配置的消化液,充分震荡后置于37℃的温水中,一段时间后,植物油被消化了,配置的消化液最理想的一组是( )
A.唾液、胃液、肠液 B.唾液、胆汁 C.胆汁、胰液、肠液 D.胃液、肠液
17. “唾液对淀粉的消化实验”要求在一定 ( http: / / www.21cnjy.com )温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是( )
A B C D
18.合理膳食是指( )
A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃 B.糖类是主要的供能物质,应多吃
C.应以肉类、蔬菜、水果为主 D.各营养物质的比列合适,互相搭配
19.为了使儿童健康成长,一位母亲对其提出了合理膳食的要求,其中不科学的是( )
A.少吃油炸食物 B.多吃蔬菜和水果
C.多吃精制面粉、大米 D.每天早上喝一袋牛奶
20.某同学正患胆囊炎,你认为他目前最不应该享受下列那种美味( )
A.香椿炒鸡蛋 B.海米油菜 C.白菜炖粉条 D.肥而不腻的红烧肉
二.理解与应用___________
21.人体消化系统模式如图所示,请根据图回答下列问题:
(1)图中标号1、4、6所示器官属于消化系统的___________。
(2)图中标号2内有的消化液是___________,可以消化淀粉。
(3)[ ] ___________分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对___________物质经行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号
___________所示器官的消化负担,容易使人患病。
22.妍妍小朋友在吃西瓜时 ( http: / / www.21cnjy.com ),不小心将一粒西瓜子咽了下去。这粒西瓜子在妍妍的消化管内,经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上下坚硬的怪物,差一点将它压得粉身碎骨;刚躲过一劫,又遇到“酸雨”;后来它钻进一条又长又窄的迷宫,它在这里走了很久,身边的许多物质都神秘地消失了,走出迷宫,它又差一点钻进死胡同,幸亏及时改变方向;后来不知怎的,它与一些很臭的东西混在了一起。最后,它们在妍妍上厕所时一起离开了妍妍。请你帮这粒西瓜子分析一下。
(1)它在口腔遇到像轧钢机似的怪物,轧钢机似的怪物是___________。
(2)它在_________遇到“酸雨”
(3)又长又窄的“迷宫”是小肠部位,“ ( http: / / www.21cnjy.com )迷宫”中含有哪些消化液?_____________________。许多物质在这里会神秘的消失是因为_________________________________。
(4)它在___________与很臭的东西混在了一起。
23.如图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例.请据图回答问题:
(1)谷类食物为人体提供的主要物质是___________。
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物 ( http: / / www.21cnjy.com )质.它主要从第___________ (填标号)中获得,人体摄入的蛋白质最终分解成____________。
(3)某同学牙龈经常出血,原因可能是对第___________ (填标号)类食物摄入量不足。
(4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,请你从图中选出合适的食物___________(填标号)。
初二生物第二章单元测试题
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
24.如图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A~E)被消化的程度.请据图回答:
(1)食物的消化过程主要是在[ ] ___________中进行的。(方括号内填字母,横线上填相应的名称)
(2)鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白 ( http: / / www.21cnjy.com )质等有机物中,含量最多的有机物是在[ ] ___________中开始被消化的,糖类开始消化的器官是[ ] ___________脂肪开始消化的器官是[ ] ___________(方括号内填字母,横线上填相应的名称)。
(3)取一块馒头放入口中慢慢咀嚼,能够尝出一些甜味来。为了弄清甜味的由来,李婷同学模拟馒头在口腔中的变化,进行了如表所示的探究活动。
试管编号 加入物质 保温(37℃) 是否搅拌 加碘液后的现象
1 适量馒头碎屑、唾液2mL 5分钟 是 不变蓝
2 与试管1等量馒头碎屑、清水2mL 5分钟 是 变蓝
3 与试管1等量馒头小块、唾液2mL 5分钟 否 变蓝
根据表中的实验现象,你能得出的结论是____________________________________________。
三.探究实验
25.在测定某种事物中的能量的探究实验中,老 ( http: / / www.21cnjy.com )师准备了一些植物的种子:花生种子、小麦种子、玉米种子、黄豆种子。其中一小组的实验过程如下:在实验前选定了一种种子并称重,再往锥形瓶中加入30毫升水,将一支温度计的下端浸入水中,然后将种子点燃,记录温度计上升的温度数,在称量种子燃烧后的残留物。获得的数据位:种子燃烧前重0.8克,燃烧后为0.4克,温度上升30℃。
(1)应选择哪种种子较适宜,并说明理由? 。
(2)为什么要在种子燃烧前后称重? 。
(3)1毫升水每升高1℃, ( http: / / www.21cnjy.com )需要吸收热能4.2焦,根据已知条件计算这种种子燃烧释放的能量是3780焦。理论上这一重量的这种种子燃烧所释放的能量为9400焦,那么实验数据与理论值的差距过大的原因是 。
(4)这个探究实验只做一次,结果可靠吗? 。
应当怎样做? 。
26.完成下列探究活动的相应内容:
实验材料:A.淀粉糊 B.蛋清制成的蛋花液 C.花生油
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在消化中的作用。
①胃液的采集:
将一只对铃声已建立起食物 ( http: / / www.21cnjy.com )反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),以铃声刺激空腹的狗,利用引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和准备:
根据胃液中酶的作用,实验材料中应该选择 ( http: / / www.21cnjy.com )[ ](填标号)(选择该标号的原因是 ),并各取2mL,分装在甲、乙两个试管中。
③验证胃液的消化作用:(请阅读完③④后作答)
甲 乙 丙
实验材料 2mL 2mL ④
对照实验 ① ② ⑤
水浴温度 ③
在上表中甲试管对应的①加入2mL ( http: / / www.21cnjy.com ) ,乙试管对应的②加入2mL蒸馏水。甲、乙试管的水浴温度③应是 37℃,保温约20-30分钟。
④实验结构及其分析:
甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有消化作用。
(2)如果要进一步验证胃液的消化作 ( http: / / www.21cnjy.com )用在于酶,而不是盐酸,可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内分别在④和⑤处应加入2mLB 和 。试管丙应和试管 形成对照。
答题栏:
一、选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、理解与应用
21.(1)_______________ (2)________________
(3)[ ] ___________ ____________ (4)____________
22.(1)_____________ (2)___________
(3)_____________________ ___________________________
(4)___________
23.(1)__________ (2)___________ ____________
(3)___________ (4)_______________