第1课 列强入侵与民族危机（第1课时）
专题概述
列强侵略
中国军民维护国家主权的斗争
国际背景
主要战争
侵华方式
爱国官兵
人民群众
工业革命完成
开辟国际市场
鸦片战争
商品输出
（略）
三元里人民抗英斗争
第二次工业革命开展；资本主义向帝国主义阶段过渡，
中国边疆危机
从商品输出到资本输出过渡；
从瓜分狂潮到“以华治华”。
左宗棠收复新疆
（略）
甲午中日战争
甲午海战爱国官兵
台湾人民反割台斗争
瓜分中国狂潮
八国联军侵华
（略）
义和团运动
30年代资本主义经济危机
日本侵华
军事侵略
殖民统治
抗日救亡运动的兴起和高涨
1937年七七事变后全民族抗战
1840——1949年是中国历史的近代时期，由于列强的入侵，中国近代沦为半殖民地半封建社会，列强的侵华和中国军民维护国家主权的斗争，是贯穿中国近代史的两条主线。列强的侵略，造成中国严重的民族危机，是导致中国军民维护国家主权斗争的根本原因。
从侵华原因上看：列强侵略是为了满足其资本主义发展的需要，两次工业革命是列强对外侵略的原动力；从侵华方式上看：经历了一个由商品输出到资本输出，控制中国经济命脉的过程。从侵华格局上看：由英法占主导逐步发展为美日争锋，体现了资本主义世界政治经济发展不平衡的规律。30年代日本发动侵华战争就是要灭亡中国，实现其罪恶的“大陆政策”。
中国军民维护国家主权的斗争在不同时期有不同的表现：政府官兵英勇抵抗和人民大众自发组织抗击外敌入侵，构成19世纪中国军民捍卫民族尊严的壮烈画面。20世纪持续14年的抗日战争，谱就了共御外侮的最瑰丽的篇章。
由于清政府腐败无能，未发动民众进行甚至压制民众的反侵略斗争；加之中国经济、军事的全面落后，近代前期的反侵略斗争均以失败而告终，但中国人民抗御外敌，坚决维护国家主权的斗争，是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。20世纪30年代，国共两党在民族危机面前结成抗日民族统一战线，汇成全民族抗战的洪流，最终取得了反对帝国主义侵略的完全胜利。
本专题第1目“国门洞开”侧重于说明列强以军事侵略中国，中国沦为半殖民地半封建社会的过程，“瓜分狂潮与民族危机”侧重说明列强以政治手段企图使中国完全沦为其殖民地的过程及其结果，旨在说明由于外国的入侵造成中国严重的民族危机；第2目“中国军民维护国家主权的斗争”选取了“三元里抗英”、“左宗棠收复新疆”、“黄海海战与反割台斗争”、“义和团运动”等典型事例说明中国军民的斗争是列强未能灭亡中国的原因。第3目介绍了20世纪30年代日本从局部侵华到全面侵华的暴行；以及中国从局部抗战走向全民族抗战并最终取得抗战胜利的过程，烘托出抗日战争的伟大和全民族抗战的必要性。
第一节 列强入侵与民族危机
【学习目标点击】
1、掌握西方列强发动侵略中国战争的背景，剖析西方列强侵略中国的原因、目的和实质。
2、掌握《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容，剖析不平等条约对中国社会的危害性，理解中国半殖民地半封建社会是逐渐形成的。在比较一些不平等条约的内容、性质和危害中，提高学生的比较和概括能力。
【重点难点】
重点：培养学生宏观梳理列强侵华事实，并通过分析、综合和比较，概括出列强侵华危害的能力。
难点：引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。这一问题比较抽象，需要引导学生全面、客观、辨证地理解。
【基础自测】
一、国门洞开
1．背景
(1)国际：19世纪上半期，西方资本主义迅速发展，急需开辟____________和____________。
(2)国内：中国国力渐衰，内部危机严重。
思考1 近代中国的反侵略战争为什么都以中国的失败而结束？
2．侵华战争及影响
(1)1840年，英国发动鸦片战争，1842年强迫清政府签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)1894年，日本挑起甲午中日战争。1895年，日本强迫清政府签订了《马关条约》。
(3)1900年，英、德、法、俄、美、日、意、奥等八国组成联军，发动侵华战争。1901年《辛丑条约》签订。清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
思考2 《马关条约》与《南京条约》各有何主要特点？
参考答案：
一、1.(1)商品销售市场 原料产地
思考
1．(1)客观原因：列强是资本主义国家，并且都不同程度地进行了工业革命，经济实力雄厚，军事力量强大。
(2)主观原因：清政府腐朽的封建统治造成中国政治、经济、军事等方面的全面落后。
(3)根本原因：中国腐朽没落的封建主义无法抵抗西方新兴发展的资本主义。
2．《南京条约》体现列强打开中国大门，开辟市场的需求；《马关条约》体现列强分割世界，输出资本的需求。
3．(1)鸦片战争：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)第二次鸦片战争：中国半殖民地化程度进一步加深。
(3)甲午中日战争：中国半殖民地化的程度大大加深。
(4)八国联军侵华战争：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
【课堂导学】
一、国门洞开 1．经过 （1）1840年～1842年，英国发动侵华的鸦片战争，并通过《南京条约》首先打开中国的大门。之后，美、法等国也加入了侵华的行列。 （2）1856～1860年，英、法两国联合发动了第二次鸦片战争。战争前后，俄国侵吞了中国东北和西北领土150多万乎方千米。 （3）1883～1885年，法国发动侵华战争，打开了中国的西南门户。 （4）1894年，后起的帝国主义国家日本，挑起甲午中日战争。1895年4月，清政府被迫和日本签订《马关条约》。 （5）1900年，八国联军发动侵华战争。190t年9月，清政府被迫与德国等1l国签订《辛丑条约》。此后，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。 2．危害 （1）列强无视中国人民的基本生存权，烧杀抢掠，无恶不作，杀害了数以百万计的无辜百姓；疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富，丧心病狂地毁灭中华文明遗产。其中，英、法联军及八国联军火烧圆明园就是最有力的例证。 （2）政治上，列强通过一系列不平等条约，破坏了中国的领土、领海和司法等方面的主权完整。 （3）经济仁，列强通过一系列不平等条约，控制了中国的经济命脉。
【重点分析】
1、“领事裁判权” 也称为“治外法权”，是指资本主义国家侨民不受居留国法律管辖的特权。1843年，英国通过《五口通商章程》，首先在中国攫取到该项非法特权，据此特权，英国在华侨民不受中国法律约束和法院审判，在中国犯罪或成为民事诉讼的被告时，只受英国领事依照英国法律审判，中国政府不能过问。随后，美、法、俄等国也取得了此种特权，严重破坏了中国的司法主权。
2、“闭关锁国”政策
“闭关锁国”政策是指政府严格限制对外交往和贸易的政策。清王朝实行这种政策的原因有：一是封建的自然经济不需要外来商品；二是统治者害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。闭关政策的实行在一定时期内对西方殖民者的入侵有一定的自卫作用，但它毕竟是一种消极落后的政策。因为闭关政策不但不会削弱西方资本主义国家的力量，反而妨碍了自己的发展，使中国与世界隔绝，上至皇帝下至大臣闭目塞听，愚昧无知，骄傲自大，故步自封，阻碍了生产力和科学技术的进步，造成了近代中国被动挨打的局面。
3、租借地和“势力范围”
租借地是帝国主义国家通过不平等条约，用定期租借的方式，在他国强行取得的、供其在一定时期内使用和管理的地区，租期为25—99年不等。表面上看，在租借期间，租借地的主权仍属于出租国，实际上这是帝国主义国家侵占弱小国家领土的一种形式。1897年，德国租借胶州湾成为近代中国第一块租借地。它和租界不同，在产生的时间、空间、殖民性质的程度等方面二者都存在较大差异。“势力范围”一般指殖民主义或帝国主义国家凭借军事、政治或经济力量，控制某一国家或该国部分地区，作为其“势力范围”，宣称这个地区是特定地带，它享有特殊权益，不许其他国家染指。租借地和“势力范围”，实际是走向殖民地的过渡形式。
4、片面最惠国待遇最惠国待遇是指一国在通商、航海、税收及公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样一切优惠、特权或豁免等待遇。它的取得必须有条约根据，条约中规定这种待遇的条文称“最惠国条款”。这种待遇一般是相互给予的，其享受范围可由缔约国双方协议确定。这是发展国际间正常贸易、消除贸易歧视的一种手段。但鸦片战争后，中国与外国所订条约，往往只片面规定外国享有最惠国待遇，而中国并无对等的权力，故称“片面最惠国待遇”。
【知识梳理】
【课后反思】
列强入侵与民族危机（第1课时）
【教学目标】
（1）知识与能力：识记鸦片战争的经过、《南京条约》及其附件的内容、甲午中日战争的经过、《马关条约》的内容和危害、八国联军入侵概况、《辛丑条约》的内容及影响、强占租借地和划分势力范围、美国的“门户开放”政策。运用不平等条约的具体内容，归纳外国列强侵华的共同特点，分析形成这一特点的原因，概括列强侵华程度不断升级情况，促使学生历史思维的发展。
（2）过程与方法：研读史料，提炼观点；问题探究；历史事件的比较；课堂讨论，问题探究。
（3）情感态度与价值观：东西方发展的差异，带来西方列强疯狂的对华侵略，中国不仅失去了独立发展的环境，反而逐步沦为西方的原料产地和产品销售市场，说明落后就要挨打。殖民扩张带来了很大危害，其恶果至今尚未根除。
【重点、难点】
重点：鸦片战争与中英《南京条约》；甲午中日战争与《马关条约》；八国联军侵华战争与《辛丑条约》。
难点：鸦片战争的影响和列强侵华程度是如何不断加剧的？
【教学过程】
导入：用视频材料导入新课，摘录鸦片战争相关视频资料。
国门洞开
（一）列强侵略中国的原因
从必要性和可能性两方面掌握
读史感悟：
列强为什么要侵略中国？中国为什么被侵略？通过中国和世界发展状况的比较可以得出什么结论？
（二）中国沦为半殖民地半封建社会的过程
列强是采用什么手段来打开中国大门，达到侵略中国的目的的？
1840—1900年列强发动了哪些侵华战争？主要签订了哪些不平等条约？
（1）鸦片战争与《南京条约》
①熟悉《南京条约》的具体内容：割地；赔款；五口通商；协定关税
②《南京条约》签订后，中国丧失了哪些方面的主权？哪些条款反映了英国发动鸦片战争的根本目的？
割让香港岛 ——破坏了中国的领土主权
赔款2100万银元 ——加重中国人民负担，开创了侵略者对中国勒索赔款的恶例
五口通商 ——损害了中国的贸易主权，打开了中国沿海门户
协定关税 ——中国开始丧失关税自主权。
其中五口通商和协定关税有利于英国打开中国市场和掠夺中国原料，反映了发动战争的本质意图。
③鸦片战争后，其它主权的沦丧
领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地权、军舰“巡查贸易权”、外国传教士传教权。
史料链接
材料一 《五口通商章程》规定：在通商口岸的英国侨民犯罪，“由英国议定章程、法律，发给管事官照办”。
材料二 《虎门条约》规定：中国“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾。”
材料三 “但中华地方官必须与英国管事官各就地方民情，议定于何地方，用何房屋及基地，系准英人租赁……”
通过上述条款，列强从中国获取哪些特权？损害了中国的哪些主权？
※“领事裁判权”
也称为“治外法权”，是指资本主义国家侨民不受居留国法律管辖的特权。1843年，英国通过《五口通商章程》，首先在中国攫取到该项非法特权，据此特权，英国在华侨民不受中国法律约束和法院审判，在中国犯罪或成为民事诉讼的被告时，只受英国领事依照英国法律审判，中国政府不能过问。随后，美、法、俄等国也取得了此种特权，严重破坏了中国的司法主权。
※片面最惠国待遇最惠国待遇是指一国在通商、航海、税收及公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样一切优惠、特权或豁免等待遇。它的取得必须有条约根据，条约中规定这种待遇的条文称“最惠国条款”。这种待遇一般是相互给予的，其享受范围可由缔约国双方协议确定。这是发展国际间正常贸易、消除贸易歧视的一种手段。但鸦片战争后，中国与外国所订条约，往往只片面规定外国享有最惠国待遇，而中国并无对等的权力，故称“片面最惠国待遇”。
※租借地和“势力范围”
租借地是帝国主义国家通过不平等条约，用定期租借的方式，在他国强行取得的、供其在一定时期内使用和管理的地区，租期为25—99年不等。表面上看，在租借期间，租借地的主权仍属于出租国，实际上这是帝国主义国家侵占弱小国家领土的一种形式。1897年，德国租借胶州湾成为近代中国第一块租借地。它和租界不同，在产生的时间、空间、殖民性质的程度等方面二者都存在较大差异。“势力范围”一般指殖民主义或帝国主义国家凭借军事、政治或经济力量，控制某一国家或该国部分地区，作为其“势力范围”，宣称这个地区是特定地带，它享有特殊权益，不许其他国家染指。租借地和“势力范围”，实际是走向殖民地的过渡形式。
※“闭关锁国”政策
“闭关锁国”政策是指政府严格限制对外交往和贸易的政策。清王朝实行这种政策的原因有：一是封建的自然经济不需要外来商品;二是统治者害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。闭关政策的实行在一定时期内对西方殖民者的入侵有一定的自卫作用，但它毕竟是一种消极落后的政策。因为闭关政策不但不会削弱西方资本主义国家的力量，反而妨碍了自己的发展，使中国与世界隔绝，上至皇帝下至大臣闭目塞听，愚昧无知，骄傲自大，故步自封，阻碍了生产力和科学技术的进步，造成了近代中国被动挨打的局面。
（2）甲午中日战争与《马关条约》
①比较《南京条约》和《马关条约》内容方面的异同点。 同：都有割地、赔款、开放通商口岸的内容
异：《南京条约》中协定关税；中设厂的规定。
教师总结：《马关条约》反映了帝国主义国家对外资本输出的新要求。
结合教材内容，分析甲午战后列强侵华方式的改变
甲午战后，列强争先恐后地对中国进行政治借款和经济投资，疯狂在中国设厂开矿，修建铁路，以攫取利润。
教师明确：
资本输出的概念与方式；
资本输出与商品输出的区别；
甲午中日战争后列强对华经济侵略进入资本输出为主的新阶段。
②结合下列表格，思考：为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约？
?
《南京条约》
《天津条约》
《北京条约》
《马关条约》
割地
香港岛
九龙司地方一区
辽东半岛（因三国干涉未得逞）、台湾及附属岛屿、澎湖列岛。
赔款
2100万银元
1800万两白银
白银2亿两
开放口岸
广厦福宁上
南京、天津等11处
沙市、重庆、苏州、杭州
关税
中英商定
“值百抽五”
免内地税
其它权益
领事裁判权?、片面最惠国待遇
外国公使进驻北京、外国人可以到内地经商等
允许日本在中国的通商口岸开设工厂
（3）八国联军侵华战争与《辛丑条约》
①《辛丑条约》的内容有哪些？对中国构成哪些危害？
巨额赔款，是列强对中国空前的大规模勒索。
以武力为后盾的“使馆”成了清朝的太上政府，严重侵犯和破坏了中国领土主权，是对中华民族的莫大侮辱；
清王朝在京畿战略要地的警备被解除，使北京的大门洞开，方便了帝国主义强盗自由进出；列强驻兵北京到山海关铁路沿线要地，使清政府完全处于外国军队控制之下，也便于列强直接派兵镇压中国人民的反帝斗争；
尤其是其中的严禁中国人民参加反帝斗争，标志着清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具。
②与《南京条约》、《马关条约》相比，其突出特点是什么？
突出反映了列强对清政府的控制和奴役，以及对中国人民压迫。
③条约中哪一项内容突出反映了清政府已变成列强统治中国的工具？
（三）列强侵略的影响
论从史出
列强对中国发动的侵略战争，严重践踏了中国的国家主权。
践踏中国主权
史实/危害
（1）侵犯中国人民生存权
?
（2）掠夺中国资财，毁灭中国文化遗产
?
政治上破坏中国主权
破坏中国领土、领海主权和司法方面的主权
?
?
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经济上控制中国经济命脉
?
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【课堂小结】
从1840年鸦片战争开始,中国历史步入了近代社会。随着西方列强的入侵，拥有独立主权的古老中国逐步沦为受外国支配的半殖民地国家。列强以军事（发动一次次侵略战争）、政治（破坏中国的领土和主权完整）和经济（控制中国的经济命脉）等手段侵略中国，严重践踏了中国的国家主权，使中华民族陷于灭亡的危机之中。这一段屈辱史也告诉后人“落后就要挨打”这一永恒不变的道理。
【板书设计】
（一）列强侵略中国的原因
（二）中国沦为半殖民地半封建社会的过程
（1）鸦片战争与《南京条约》
（2）甲午中日战争与《马关条约》
（3）八国联军侵华战争与《辛丑条约》
（三）列强侵略的影响
【课后作业】
【课后反思】
列强打开中国国门的原因，教材讲述了两个方面，即世界形势与中国形势，教材内容十分概括，教师应补充适当的材料来说明十九世纪中期之前欧美资本主义迅速崛起，而中国此时正值封建社会末期，国力衰弱，危机四伏。揭示出列强侵华的必然性与可能性。
2.1列强入侵与民族危机（第1课时)
1．(2015·太原五中)有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。”这里所说的“大势”主要指( )
A．英国的船坚炮利 B．工业文明迅速发展
C．中国的闭关锁国 D．西方列强加紧扩张
【答案】 B
【解析】 解决本题需要明确鸦片战争前世界的整体背景，结合背景来分析出正确的答案。鸦片战争前世界发展的潮流是工业文明，所以答案选择B项。
2．《安德鲁·韩德森致拉木特函》记载：“禁烟运动给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的。”最终“中国接受”他们的条件后，失去了( )
①关税自主权 ②内地设厂 ③台湾岛 ④香港岛
A．①②④ B．①④
C．②③ D．①②③④
【答案】 B
【解析】 由材料“禁烟运动……借口……，提出条件”可推断出此函应是在鸦片战争之前，最终“中国接受”应是在鸦片战争后，故选第一次鸦片战争给中国带来的影响。
3．《天津条约》签订以后，咸丰皇帝曾表示“因思驻京一节，为患最巨，断难允行。至进京换约，如能尽力阻止，更属妥善。”咸丰皇帝的这番话实质上反映了( )
A．外国公使“驻京”是危害最大的条款
B．英法“进京换约”的要求是不正当的
C．清政府强硬的反侵略外交政策
D．清政府受传统外交体制的束缚
【答案】 D
【解析】 《天津条约》签订时还没有正式允许外国公使进驻北京，A项只反映了咸丰帝的个人情感，排除；从文字上看此时清政府已经允许外国进京换约，B项说法错误，排除；咸丰帝强调与外国人交涉阻止外国公使进京的问题，并不是强调反侵略，排除C项。答案为D。
4．(2015·太原五中) 1895年中日《马关条约》中规定：“日本臣民得在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税……即照日本臣民运入中国之货物一体办理，自应享优例豁除。”这一规定对中国造成的严重影响是( )
A．中国开始丧失关税自主权
B．中国人民掀起了抵制日货运动
C．中国民族工业发展环境更加恶劣
D．中国完全沦为半殖民地半封建社会
【答案】 C
【解析】 “日本臣民得在中国制造一切货物”是指允许日本在中国开设工厂；省略号是指日本商品在华享有种种优惠条件，这样造成的最大危害是挤压和恶化了中国民族工业的发展空间。
5．19世纪90年代后期，列强侵华出现的新现象有( )
①割占土地 ②允许外国人在华大规模开办工厂
③列强掀起瓜分中国的狂潮 ④外国人侵入到中国内河
A．①② B．②③
C．①③ D．①④
【答案】 B
【解析】 本题属于组合题，主要考查近代列强侵华的阶段特征。以甲午战争为界，之前列强经济侵华基本上处于商品输出阶段，所以逼迫清政府签订的条约中涉及割地、赔款、开放通商口岸，如①④。1895年《马关条约》规定允许外国人在华大规模开办工厂，由此，19世纪末20世纪初列强掀起了瓜分中国的狂潮，②③属于列强侵华出现的新现象，符合题意，所以选B。
6．“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”这里说的是 ( )
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争
【答案】 D
【解析】 本题考查学生的知识运用能力。据材料“紫禁城”“留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻”，结合所学知识可知，此事件出现在八国联军侵华期间。
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 沿海水师，率皆老弱无用，军器率多残缺，并不修整。 又战船率用薄板旧钉，遇击即破，并不及夷器之凶利坚固，作何抵御？似此废弛，何以肃边威远？
——《鸿胪寺卿黄爵滋敬陈六事疏》(1835年)
材料二 “甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……”“东三省海防，奉天尤重。 自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。”
——《清史稿》
材料三 中国人民解放军海军舰艇编队2008年12月26日下午从海南三亚起航，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。他们的任务是保护中国航经亚丁湾、索马里海域船舶和人员安全，保护世界粮食计划署等国际组织运送人道主义物资船舶的安全。这是我国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益，是我军首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义义务，也是我海军首次在远海保护重要运输线安全。
——《半月谈》2009年第1期
(1)依据材料一概述当时清政府出现的现象及产生这一现象的原因。
(2)依据材料二分析“甲午一役”对中国主权造成的严重破坏，并指出导致这一结果的根本原因。
(3)综合上述三则材料，你能得到什么认识？
【答案】 (1)现象：军队战斗力不强，武器装备落后，海防废弛。原因：清政府政治腐败，经济落后，对外闭关锁国。
(2)破坏：威海卫军港遭日毁，旅顺、大连被日占，渤海、黄海海防尽失，京畿门户洞开。根本原因：清朝封建专制统治腐败。
(3)清王朝的专制腐败导致国家衰弱，军备落后，海防虚弱(在封建专制制度下，中国不可能实现海军、海防近代化和有效地保卫海疆)；新中国的成立，洗刷了近代以来“有海无防”的耻辱，维护了国家领海主权；改革开放以来，中国国势日盛，海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务是其体现，同时也显示了海防力量的日益强大。
课件50张PPT。在伦敦奥运会上，中国元素处处可见。2012年08月06日08:45??人民网-人民日报专题二近代中国维护国家主权的斗争只有当一个民族真正站起来的时候, 才能正视和反思她曾经遭受的屈辱……专题二近代中国维护国家主权的斗争18401842鸦片战争18561860第二次鸦片战争18831885中法战争18941895中日甲午战争1900八国联军侵华战争193119371945日本侵华三元里抗英左宗棠收复新疆黄海海战反割台斗争义和团
反帝运动抗日战争两条线索:①列强不断入侵;②中国军民奋勇反抗让我们一起走近——一、列强入侵与民族危机知识结构列强侵华（1840年~1900年）原因战争影响中国主权逐步
丧失，逐渐沦
为半殖民地半
封建社会以军事手段侵略中国
以政治手段侵略中国
瓜分狂潮——中华民族陷于从半
殖民地沦为殖民地
的严重危机之中
门户开放政策——形成列强共同支
配和宰割中国中华民族出现严重民族危机认识：列强侵略是近代中国民族危机出现的根本原因19世纪上半期中国19世纪上半期英国工业农业军事从图中能得出什么信息？西方资本主义国家完成第一次工业革命，迅速崛起；中国处在封建社会末期，国力渐衰。工业革命后，西方国家需要更多原料产地和商品销售市场。为实现这一目的，他们加紧对
外扩张，而亚洲面积最大、人口最多、经济落后的中国成为他们的理想侵略目标。一、列强发动侵华战争原因19世纪以来，随着工业革命的开展，西方资本主义
为夺取更大商品销售市场和原料产地，加紧对外扩张。侵华战争
(1840~1900)第一次鸦片战争与《南京条约》第二次鸦片战争中法战争甲午中日战争与《马关条约》八国联军侵华战争与《辛丑条约》(2011福建卷)林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出：“迨(等到)流毒于天下……数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银……(白银)果皆散在内地，何妨损上而益下；无如(无奈)漏向外洋，岂宜籍寇资盗，不亟(急迫)为计？”在这里，林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是( )
A．损害身体，削弱军人战斗力
B．国库空虚，无饷银供给军队
C．藏富于民，但损害国家利益
D．白银外流，为列强增加财源 【解析】本题以福建历史名人的奏稿文字入题，主要考查近代中国地主阶级抵抗派的思想。材料中林则徐强调如任鸦片泛滥，中国不仅会没有可以抵御外国侵略的军队，也会没有军饷。白银大量外流，这就增强了盗寇的力量，即为列强增加了财源，故选D项；A、B两项只反映材料的部分信息，与材料主旨不符；C项不符合题意。 三元里前声若雷，
千众万众同时来， 因义生愤愤生勇，
乡民合力强徒摧。 家室田庐须保卫，
不待鼓声群作气， 妇女齐心亦健儿，
犁锄在手皆兵器。
—张维屏《三元里》读诗解史：
⒈这首诗中提到的“强徒”指的是谁？
⒉诗中提到“因义生愤愤生勇”，请结合教材指出三元里抗英的起因。
3、三元里抗英在中国近代历史上的地位怎样？三元里抗英起因:①英军入侵，清政府卑躬屈膝（根本）
②英军到三元里抢劫（直接）
③中国人民基于“国家兴亡，匹夫有责”的优良传统，自发反抗（传统）意义:它是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神鸦片战争形势图第一次鸦片战争与《南京条约》
（1840年~1842年）签订中英《南京条约》场景1840年英国发动侵华战争，1842
年8月强迫清政府签定《南京条约》第一次鸦片战争与《南京条约》2、（赔款）赔款2100万元1、(割地）割香港岛给英国3、（五口通商）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4、（协定关税）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定破坏了中国领土
主权的完整 增加了人民的负担有利于外国资本
主义的商品输出破坏了中国的
关税自主权中国大门打开，中国开始沦为半殖民地半封建社会中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》内容影响领事裁判权（治外法权）：片面最惠国待遇：“利益均沾”的原则居住及租地权： 其它特权：
1843年：《南京条约》附件破坏司法主权近代危害最大的条款最惠国待遇一般是相互的，缔约双方在平等互利原则的基础上相互享受最惠国待遇。但在近代中国与外国签订的条约，往往只片面规定该缔约外国得享受最惠国待遇，而中国则无对等权利，是片面的。 领事裁判权”是指外国的侨民享有不受中国法律管辖的特权。他们在中国成为民事诉讼的被告，只受本国驻中国领事法庭的审判，中国政府不能过问。出现国中之国：租界美国军舰可任意到中国各
通商港口“巡查贸易”破坏了领海主权1844中美《望厦条约》:1844年中法《黄埔条约》：允许法国天主教徒在通商口岸自由传教破坏了中国的文化主权，传教士充当侵华先锋，便利文化侵略 鸦片战争的影响
(近代史开端的依据)社会性质封建社会半殖民地半封建社会主要矛盾阶级矛盾(地主与农民)阶级矛盾(封建主义与人民大众)、
民族矛盾(外国资本主义与中华民族：最主要矛盾)革命任务：反封建反侵略的双重任务 鸦片战争的影响：是中国近代史的开端思想变化：开眼看世界半殖民地半封建社会的概念半殖民地指的是国家类型。形式上是主权国家，实际上主权及领土完整、经济独立性都已丧失。（主权遭到破坏）半封建是指社会形态。是指经济上封建的生产关系和资本主义并存；政治上，封建统治势力和资本主义政权形式相结合；阶级关系上，出现了代表社会进步物质力量的无产阶级和资产阶级。（既保留了封建主义，有发展了资本主义）1、对“半殖民地半封建社会”的最准确的理解是（ ）
A．一半是封建社会，一半是殖民地
B．封建经济与资本主义经济各占一半
C．有主权但不完整，有封建经济也有资本主义经济
D．既是殖民地又是封建社会
2、20世纪初，中国半殖民地半封建统治秩序完全确立。中国半殖民地最明显的经济特征是
A. 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
B.清政府丧失了部分主权
C.列强控制中国经济命脉，中国自然经济趋于解体但依然存在
D.列强进入资本输出、瓜分世界新阶段 CC (2008·天津卷)1900年以后在天津老城南门外(南市一带)出现了租界与天津地方当局均不实施管理并一度畸形繁荣的地区，俗称“三不管”。这本质上反映出近代天津城市的( )
A．封建落后性 B．治安管理的不合理性
C．半殖民地半封建性 D．建设的散乱随意性【解析】C。这一地区“租界与天津地方当局均不实施管理”是在半殖民地半封建的社会才出现的现象。这样的地区一度畸形繁荣进一步证明中国近代城市的半殖民地半封建性。答案C。第二次鸦片战争中，英法联军焚毁的圆
明园第二次鸦片战争1856年英法发动第二次鸦片战争。沙俄趁
火打劫，战争前后，占领中国东北和西北
150多万平方公里，中国半殖民地半封建化
程度加深了。1856年~1860年大将筹边尚未还，
湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，
引得春风渡玉关。这首诗赞颂了谁的什么事迹？左宗棠收复新疆背景：
主要经过：
设立行省：
①第二次鸦片战争后，英俄力图在新疆扩张；②阿古柏侵占新疆，英俄勾结和支持；③1871年俄国出兵伊犁。①1875年左宗棠被任命为钦差大臣，督办新疆军务；②1876年左宗棠率军西征；③1877年消灭阿古柏主力；④1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱；⑤1880年左宗棠在哈密建立军事基地；⑥1881年，中俄签订《改订条约》，中国收回伊犁；目的、时间中法战争中法战争形势图镇南关法军被歼灭图1883年~1885年法国侵略中
国。中国不败而败，法国不
胜而胜。1885年双方签订了
《中法新约》。法国首先取
得在中国修筑铁路权利，同
时中国西南门户被打开了。中日甲午战争的背景对外扩张对外扩张 大 陆 政 策日本中国台湾朝鲜中国东北蒙古中国日本对外扩张亚洲世界天津大沽口威海卫荣成荣成湾成山角奉天 辽阳牛庄营口花园口九连城安州平壤元山汉城仁川牙山成欢驿岫岩旅顺山海关黄河中朝鲜丰岛1894.7.251894.9.171895.1-21894.9.151894.9.17清军进军路线清军撤退路线日军进攻路线主要战役时间、地点鸭绿江黄海 渤海丰岛黄海海战旅顺威海卫战后，中日双方在日本马关的春帆楼进行谈判签约
甲午中日战争与《马关条约》
（1894年~1895年） 1894年，日本挑起了中日甲午战争。1895年，日本强迫清政府签定了《马关条约》甲午中日战争与《马关条约》1、割三地更严重的破坏了中国的主权和领土完整，并刺激了列强瓜分中国的野心2、赔二亿巨额赔款加重了中国人民的负担，便利了列强通过贷款进一步控制中国经济。3、开四口列强侵略势力深入到中国内地4、允设厂反映了资本输出要求，严重阻碍着中国民族资本主义的发展内容影响继《南京条约》之后最严重的不平等条约——《马关条约》中国半殖民地半封建化程度大大加深了
探究一：甲午战争后，外国资本主义对中国侵略进入新的阶段。新阶段表现在哪里？政治上：刺激和加剧了列强对中国的争夺，列强掀起瓜分
中国的狂潮经济上：外国资本主义对中国侵略由商品输出为主、资
本输出为辅转变为资本输出为主、商品输出为辅。[典例] 19世纪30年代，一位来华传教士撰文说：如果不透彻了解中国历史，要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来，那么，“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家( )
A．垄断贸易的要求 B．商品输出的要求
C．瓜分殖民地的要求 D．资本输出的要求[解析] 解答本题关键是理解题干的含义，题干的意思是要铲除清政府的闭关自守政策，只有这样才能满足自己的侵略要求，19世纪30年代是列强的商品输出时期。
[答案] B【运用提升】林增平在《中国近代经济史》一书中记载：列强对中国的资本输出“1894年估计约有1亿多美元，到1914年时已增至9.6亿多美元……这些投资有很大部分不是来自于国外的资本流入，而是由对中国的暴力掠夺转化而成的”。依据材料，下列叙述正确的是( )
A．列强对华资本输出均源于国内的剩余资本
B．甲午战争以后列强对华输出资本增长迅速
C．资本输出为中国民族经济发展提供了资金
D．列强对华资本输出结束于第一次世界大战【解析】依据材料“对中国的暴力掠夺”排除A；C、D在材料中没有体现，应排除；依据“到1914年时已增至9.6亿多美元”，得出B项正确。 近代中国开放的通商口岸探究二 鸦片战争后开放的通商口岸 第二次鸦片战争后开放的通商岸 中日甲午战争后开放的通商岸通过口岸分布特点说明中国民
族危机是怎样不断加深？鸦片战争后主要分布在东南沿海，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争后扩展到沿海各省并深入到长江中游流域，半殖民地半封建社会程度加深了；中日甲午战争后深入到长江上游和最富庶地区半殖民地半封建社会程度大大加深了。八国联军在天津大沽口登陆《辛丑条约》签订八国联军侵华与《辛丑条约》（1900~1901）1900年，英、德、法、俄、美、日
意、奥等八国组成联军，发动侵华
战争。1901年《辛丑条约》签订。
联军在乾清宫内八国联军侵华与《辛丑条约》《辛丑条约》①赔款4.5亿
②划使馆界
③拆炮驻兵
④严禁反帝
空前的勒索加剧了人民的贫困和经济的凋敝
列强侵华大本营；
完全控制清府，便于镇压反帝运动；
清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具
内 容影 响半殖民地半封建社会完全形成【运用提升1】 (2011·全国新课标文综卷)1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》，规定“上海租界归各国公同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保中外商民人民产业为主”。这表明( )
A．列强在华势力受到有效遏制
B．清政府中央集权面临危机
C．地方实力派成为列强代理人
D．地方势力与朝廷分庭抗礼【解析】B。本题主要考查知识理解和材料解读能力。《东南保护约款》强化而非遏制了列强在华势力，A项错误；中央政府宣战，而地方政府勾结列强充分表明清政府中央集权面临危机，C项不符合史实，也无法从材料中得以体现。D地方势力没有发展到与朝廷分庭抗礼的程度。清政府向各国宣战、地方官员与列强签订条约中看出清政府中央集权遭到地方势力的冲击，即中央集权面临危机。故选B项。2100万银元香港岛辽、台、澎广、厦、福、宁、上重、沙、苏、杭协定关税开设工厂
严禁反帝白银2亿两白银4.5亿两商品输出资本输出以华治华开始沦为…大大加深…完全沦为…列强发动侵华战争原因侵华战争影响日军大屠杀八国联军抢夺白银被占领的香港岛综合图片信息，结合所学知识，分析列强侵华的影响列强侵华的影响：
①政治上破坏中国领土、领海和司法等方面的主权完整。
②经济上通过商品输出（倾销商品、掠夺原料）、资本输出（政治贷款、勒索赔款、设厂筑路等），控制中国经济命脉。
③列强的侵略还剥夺了中国人民生存权；掠夺中国资财，毁坏中华文明遗产；
整体而言：中国国门洞开，一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家(2011·乐山模拟)下图是英国对华输出总值走势图。对此解读正确的是( )
A．五口通商促进英国对华贸易发展迅速
B．工业革命后英国加大对中国的资本输出
C．自然经济的强势存在使英国对华贸易徘徊不前
D．英国对华输出的商品不适应中国市场消费需求 【解析】仔细观察趋势图，可知1842～1856年英国对华输出总值处于徘徊状态，排除A；标题及图注“对华输出”没有明确是商品输出还是资本输出，排除B；自给自足的自然经济对英国对华输出起到抵制作用，C是根本原因，也是主要原因，而D是直接原因，也是次要原因。答案C。甲午中日战争与《马关条约》
（1894年~1895年） 日本占领旅顺后进行大屠杀列强入侵与民族危机（第2课时）
【教学目标】
（1）知识与能力：识记鸦片战争的经过、《南京条约》及其附件的内容、甲午中日战争的经过、《马关条约》的内容和危害、八国联军入侵概况、《辛丑条约》的内容及影响、强占租借地和划分势力范围、美国的“门户开放”政策。运用不平等条约的具体内容，归纳外国列强侵华的共同特点，分析形成这一特点的原因，概括列强侵华程度不断升级情况，促使学生历史思维的发展。
（2）过程与方法：研读史料，提炼观点；问题探究；历史事件的比较；课堂讨论，问题探究。
（3）情感态度与价值观：东西方发展的差异，带来西方列强疯狂的对华侵略，中国不仅失去了独立发展的环境，反而逐步沦为西方的原料产地和产品销售市场，说明落后就要挨打。殖民扩张带来了很大危害，其恶果至今尚未根除。
【重点、难点】
重点：鸦片战争与中英《南京条约》；甲午中日战争与《马关条约》；八国联军侵华战争与《辛丑条约》。
难点：鸦片战争的影响和列强侵华程度是如何不断加剧的？
【教学过程】
导入：你知道列强侵华的主要表现有什么吗？
列强侵华的主要途径是发动侵华战争、利用攫取的特权进行政治、经济、宗教、文化侵略等。
（一）瓜分狂潮与民族危机
展示《时局图》，介绍瓜分狂潮的相关情况。
1.是列强瓜分中国的开端。
2.瓜分狂潮的高潮。
3.瓜分狂潮的方式。
教师简单介绍租借地和势力范围的概念。
租借地：是列强先用武力强占，然后通过不平等条约，用定期租借的方式，将他国领土的一部分“借去”使用的地区。租借期限长短不一，最长不超过100年，期满归还。
势力范围：所谓势力范围，是指帝国主义列强凭借其侵略势力，把中国领土分割成若干区域，然后利用不平等条约的形式各自界定，不许他人染指的特定地区。在这些地区内，帝国主义享有土地租借使用权（称“租借地”）；铁路修筑投资权；开矿设厂权和其它军事、政治、经济等方面的优先特权，势力范围是列强从“自由”资本主义阶段进入“垄断”资本主义阶段后瓜分中国急剧升级的结果，也是列强之间，在争夺殖民地权益中矛盾激化的结果。关于势力范围与租借地的关系。从法权上说，中国对“租借地”的出让，具有某种领土“暂时出租借让”性质，中国对势力范围的承认，则具有某种与约国“属地优先权”的性质。二者都不属于领土的正式割让，中国在这些区域内仍然享有无可争辩的主权。
4.瓜分狂潮的危害：中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中。
（二）门户开放政策
读史感悟
指导学生阅读教材P26的学习思考，提问：门户开放政策的内容是什么？对中美两国和列强各产生了什么影响？
1.背景：当西方列强和日本在华掀起瓜分狂潮的时候，美国正在进行美西战争。打败西班牙，占领菲律宾后，立即将注意力转向中国。目的是进入中国市场,分享侵略权益。由于自身军事实力弱，国内人民反战运动强烈，就利用其强大的经济实力，提出门户开放政策。
2.内容及实质：美国1899年向列强提出，实质是在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权的前提下,要求“利益均沾”。
3.影响：使帝国主义瓜分中国的狂潮，暂时取得表面的一致，帝国主义宰割中国的同盟在一定程度上形成了。
总结：
①对中国：名义上尊重中国领土主权与完整，实际上是列强共同支配和宰割中国；中国面临的民族危机空前严重。
②对列强，承认了列强在华的既得利益，形成了共同宰割中国的同盟。
③对美国，列强各国开放了其“势力范围”让美国能“利益均沾”。实际上美国是该政策最大的赢家，它以“机会均等”为手段，利用其经济上的优势，为美国参与侵略中国并取得侵华有时创造了条件。表明美国在侵华问题上从此有了自己独立的政策，美国的对华侵略进入了一个新阶段。
【课堂小结】
本节课的重点是美国的“门户开放”政策。“门户开放”政策的提出，标志着美国一改追随英国侵略中国的作法，提出独立的对华政策。这是1844年《中美望厦条约》规定的"利益均沾"原则，在帝国主义时代的新发展。美国企图通过它迅速增长的经济力量，进行畅通无阻的渗透和扩张，绕过其他国家的军事优势，最终达到独占中国的目的。"门户开放"政策的提出，是美国侵略中国新阶段的标志。从此，美国在侵华政策上，不再追随西方列强，而有了独立的政策，加紧和扩大了侵华的步骤。美国的“门户开放”政策的推行，没有影响到列强的利益，因此也没有遭到列强的公然反对，反而使帝国主义掀起的瓜分中国狂潮，暂时取得表面上的一致。帝国主义宰割中国的同盟，在一定程度上形成了。
【板书设计】
（一）瓜分狂潮与民族危机
1.是列强瓜分中国的开端。
2.瓜分狂潮的高潮。
3.瓜分狂潮的方式。
4.瓜分狂潮的危害：中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中。
（二）门户开放政策
1.背景：
2.内容及实质：
3.影响：
【课后作业】
【课后反思】
这是本课的重点和难点部分，教学时应予以特别的关注。首先，教师应在简要指出瓜分狂潮国际背景的基础上，结合《19世纪末列强在华强占的租借地示意图》和《时局图》等插图，形象直观地介绍瓜分狂潮的状况，真切感受民族危机的空前严重;其次，指导学生阅读教科书，引导学生以小组为单位，讨论“‘门户开放’政策的背景、内容和影响”，重点有不加干涉是其策略、现行税率利于美国等，说明“门户开放”政策既是中国对列强开放，又是列强在华租借地和“势力范围”对美国的开放。
2.1列强入侵与民族危机（第2课时)
1．美国“门户开放”政策受到各国支持的主要原因是（ ）
A、列强无法与美国抗衡
B、列强需要协调以镇压中国人民的反抗
C、列强在华利趋于一致
D、该政策不影响各自在华的主要利益
【答案】C
【解析】“门户开放”政策承认列强在华“势力范围”中的既得权益，同时要求列强开放其“势力范围”，使美国从中“利益均沾”，实质是为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗，由列强在中国建立“国际共管体系”。所以答案选C。
2．下列对“门户开放”政策的评述不正确的是（ ）
A.背景是瓜分狂潮和美西战争
B.目的是把中国变为殖民地
C.实质是在中国建立国际共管体系
D.得到列强不同程度的赞同
【答案】B
【解析】本题考查美国的门户开放政策。19世纪末美国政府针对列强掀起瓜分中国的狂潮而提出的对华政策。它的主要内容是：在整个中国范围，列强都有进行贸易的权利。它的主要精神是利益均沾，机会平等。它受到列强的普遍欢迎，由此而使得列强在侵华步骤上取得暂时的一致。由此而使得列强由争夺在华利益而转化为在这个问题上相互合作。其目的是获得最大的经济利益，不是把中国变成殖民地，故选B。
3．有人说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不寻常的历史环境。内部事务万分火急，至于西方则可以暂缓一步”。对这句话判断正确的是（ ）
A．事实正确，观点错误
B．事实正确，观点正确
C．事实错误，观点错误
D．事实错误，观点正确
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识，可知材料描述事实正确，反映了19世纪中叶清政府的内忧外患。但是观点却是错误的，主张“内部事务万分火急，至于西方则可以暂缓一步”，这是错误的判断。本题答案为A。
4．泰勒·丹涅特在《美国人在东亚》中写道：“美国的特命全权公使委派到世界的那一边(中国)；站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。”据此判断正确的是（ ）
A、美国推行“门户开放”政策
B、“树上的伙伴”包括日本
C、美国没有参与掠夺中国
D、美国在对华政策上追随西方列强
【答案】D
【解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，本题的材料反映的是第二次鸦片战争，“树上的伙伴”不包括日本，而是指英国和法国，美国是第二次鸦片战争的帮凶，美国当然也参与掠夺中国，不过第二次鸦片战争时美国还没有独立的侵华政策，即还没有推行“门户开放”政策，而只是在对华政策上追随西方列强，综上所述本题答案只能是D。
5．（19分）文明的交流贯穿了人类历史，对人类文明发展起了重要的推动作用。阅读材料回答问题：
材料一 在从约500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中固的发达比较起来，证明是一种优势，因为中国的发迭起了使其自身的发展速度放慢的作用。相形之下，西欧人正因为自身比较落后，所以乐于并急于学习和适应外界。他们拿来中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张，这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化，最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。
——摘自《全球通史》
材料二 著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，15 00-19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。……从影响方面来看，19世纪西方的冲击……几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响，真正的近代化遥遥无期。
——徐中约《中国近代史》
（1）请用史实说明明清时期“中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用”。（4分）请列举“他们（西方）拿来中国的一些发明，……并将它们用于海外扩张。”并说明“这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化”。（6分）
（2）请以反对材料二观点的立场，概括19世纪末20世纪初西方文明如何从经济、政治、思想三个方面作用于中国文明。（6分）如何理解材料二中导致中国近代“真正的近代化遥遥无期”的最主要因素？谈谈你的启示。（3分）
【答案】（19分）
（1）封建专制主义中央集权制阻碍了政治民主化进程；小农经济的发达阻碍了商品经济的发展和资本主义萌芽；儒家思想（理学）的僵化阻碍了思想解放；古代科技的发达并没有催生近代自然科学。（任答4点给4分）列举：指南针用于地理大发现，火药用于征服殖民地。（答指南针、火药给2分）
说明：殖民扩张开拓了广阔的海外市场，引发了工业革命；（2分）殖民扩张推动了资本主义经济的发展，资产阶级力量随之壮大，进行资产阶级革命，资产阶级民主政治在西欧建立。（2分）（只答工业革命、建立资产阶级民主政治各给1分）
（2）经济：甲午战后，列强争相向中国资本输出；自然经济进一步解体；民族资本主义初步发展并出现短暂的春天；（任答2点给4分）
政治：维新变法运动，主张建立君主立宪制；辛亥革命爆发，建立了资产阶级共和国；清政府提出新政和预备立宪；（任答2点给4分）
思想：维新思想的传播；民主革命思想的传播；实业救国思想传播；新文化运动宣扬民主和科学；马克思主义的传播。（任答2点给4分）
中国近代长期处于半殖民地半封建社会，受到三座大山的压迫，近代化无从发展。（2分）
启示：要实现近代化首先要实现民族独立，完成反封反帝的任务。（2分）
【解析】
试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，封建专制主义中央集权制的发达却阻碍了政治民主化进程，小农经济的发达却阻碍了商品经济的发展和资本主义萌芽，儒家思想的发达却阻碍了思想解放，主要强调这些“发达”在明清时期已经成为了中国的“包袱”即可，政治、经济、思想多角度解释此问题即可。“拿来中国的一些发明，……并将它们用于海外扩张”主要是指指南针和火药，这一问是很容易想到的。“这种扩张反过来又引发更多的技术进步”指的是工业革命的开展，“这种扩张反过来又引发制度变化”指的是通过殖民扩张，更多的国家走上了资本主义道路，建立了资本主义政治制度，这一题的设问很巧妙，很能考查考生的基础知识。
（2）“19世纪末20世纪初西方文明如何从经济、政治、思想三个方面作用于中国文明”其实就是回答在西方文明的影响之下，在19世纪末20世纪初发生在中国经济、政治、思想领域的大事，经济领域的大事是指民族资本主义初步发展并出现短暂的春天，政治领域的大事是指戊戌变法和辛亥革命，思想文化领域的大事是指新文化运动、马克思主义传入中国等。导致中国近代“真正的近代化遥遥无期”的最主要因素只能是指中国是半殖民地半封建的国家，是不可能“真正的近代化”的，“启示”主要是强调民族独立才能实现近代化、共产党领导之下才能实现真正的近代化即可。
考点：古代中国的政治制度?明清君主专制制度的加强?封建专制主义中央集权制等因素使明清时期发展速度放慢；中国的近代化?19世纪末20世纪初西方文明从经济、政治、思想三个方面作用于中国文明?导致中国近代“真正的近代化遥遥无期”的最主要因素
6．2015年3月11日德国总理访日三次提及历史问题：正视历史，才能被国际社会接纳。阅读材料，回答问题。（28分）
材料一 明治政府以富国强兵、殖产兴业、文明开化作为三大国策，经过十年努力。到1877年大体完成了破旧改革，在第二个十年开始后，日本面临富国强兵和强兵富国的选择。富国与强兵不可分割。但是，在富国的基础是强兵，还是依靠强兵去富国，是两种不同的建国方针。明治初年，政府的总方针是富国强兵，把殖产兴业摆在首要。第二个十年明治政府的建国方针变了。……转向军国主义，是企图把失之于列强的损失，用对外扩张掠夺加以补偿。日本侵略朝鲜、中国……是为了实行“强兵富国”，向外掠夺更多的资金、原料和市场。明治初年以，日本财政入不敷出，资金严重短缺，使立新事业步履艰难。贪婪凶残的对外掠夺是解决资金短缺的重要出路。……军国主义也是转移国内人民视线，加强国内控制，巩固政权的有力手段。
——选编自丁建弘主编的《发达国家的现代化道路》
材料二 下面是关于甲午战争日本教科书原稿（节选）。
日清战争，是“日本作为欧美流的近代立宪国家在发展过程中与中华帝国的一场不可避免的决战”。
日本统治朝鲜对英、美、俄等国都有利。日本吞并韩国作为稳定东亚的政策得到了欧美列强的支持，对维护日本的安全及其在满洲的权益也有必要。它根据当时的国际关系原则是合法的。当然韩国国内对此有赞成、反对两种意见，部分反对者进行了激烈的抵抗。
日清战争的结果是列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地（借用他国领土的土地），构筑了进入中国的立脚点。
——摘编自日本“新编历史教科书之会”编写、扶桑出版社出版的中学历史教科书原稿
材料三 1951年9月联邦德国总理阿登纳在政府声明中说：“新的德意志国家及其公民只有感到对犹太民族犯下的罪行，并且有义务做出物质赔偿时，我们才算令人信服地与纳粹的罪恶历史一刀两断。”他还曾说：“赔偿是我们的责任，它虽然不能洗刷我们的罪恶感，却是和解的前提。”从战后到2002年，德国的战后赔偿金额达到1040亿美元。……1970年，德国总统赫尔佐克在勃兰特“惊世一跪”……世界犹太人大会主席辛格说：“学校普遍进行纳粹大屠杀教育，正视历史，已经成为德国民族意识的一个组成部分。”
——摘编自张景云《日德两国不同的二战史观论述》
（1）根据材料一，概括日本明治政府建国方针的变化及原因，分析其对对亚太地区产生的影响。（12分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出该教科书原稿中存在的错误提出修改建议，说明修改理由。（所提修改建议不少于两条；理由需观点正确，符合历史事实）（8分）
（3)根据材料三并结合所学知识，概括二战后德国对待法西斯罪行的态度和影响。(8分)
【答案】
（1）变化：由“富国强兵”变为“强兵富国”。（2分）原因：明治初年，殖产兴业奠定了一定的基础；（2分）把不平等条约和列强对日本的经济侵略带来的损失用对外扩张掠夺加以补偿；（2分）向外掠夺更多的资金、原料和市场；（2分）解决财政入不敷出、资金严重短缺的困难；（2分）转移国内人民视线，加强国内控制。（2分）（8分，答对4点即可）
影响：日本发动了一系列侵略战争，破坏了亚太地区的和平与发展；（2分）给该地区人民带来了沉重的灾难；（2分）改变了亚太地区的国际格局。（2分）（4分，答2点即可）
（2）修改建议一：关于日本发动甲午战争原因，应将“一场不可避免的决战”改为“日本发动的侵略中国的战争”。（2分）理由：明治维新后日本资本主义发展迅速，制定蓄谋已久的侵华方针：大陆政策。（2分）
修改建议二：关于日本吞并朝鲜半岛，应将“得到了欧美列强的支持”中的“支持”改为“默许”。（2分）
理由：日本在亚洲的侵略一方面损害了部分列强在华的利益，但更多的是与帝国主义瓜分世界的愿望一致，故而列强持默许态度。（2分）
修改建议三：关于战争的结果，应把列强瓜分中国的“进人中国”改为“入侵中国”。（2分）理由：可以明确战争的性质。（2分）
（3）态度：反省认罪；主动赔偿；道歉、请求宽恕；正视历史教育。（每点1分，答2点即可）影响：促进了欧洲的和解与联合；树立了负责任的大国形象；德国成为欧盟核心力量。（6分）
【解析】
试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学生解读材料，获取有效信息，归纳、概括材料信息，并结合所学知识给予正确认知和解读的能力。本问需要学生具备一定的归纳、概括，以及分析、认知能力，牵涉到三个小问，从而，本问在总体上具有较大难度。关于第一小问的“变化”，比较简单，即由“富国强兵”变为“强兵富国”。关于第二小问的“原因”，需要结合材料一相关信息进行解读，重点从以下维度展开思考：A.明治维新所取得的一定成效；B.明治政府的统治理念（对外掠夺，转移人们视线）等。关于第三小问的“影响”，从材料立意来看，重在考查学生认识历史事物本质的能力，重点强调带来的消极作用：A.把日本进一步推向战争；B.为后来日本的对外侵略埋下伏笔（祸根）。
（2）根据题干要求，本问主要考查学生归纳、概括材料信息，并结合所学知识给予正确认知的能力。本题需要学生具备一定的归纳、概括以及分析、认知能力，兼顾考查学生历史素养相关内容——“一分材料，一分结论”、“论从史出”。从而本题在总体上具有一定难度。正确解答本题，要做到以下步骤：第一，要对材料所表述的史实进行解读，指出“错误”并提出“修改建议”（“错误”和“建议”答案不唯一）；第二，对“修改建议”，要结合所学相关史实进行论证说明；第三，论证说明的过程，要符合史实，做到有理有据，论证说明要充分。
（3）本问主要考查学生解读材料，获取有效信息，归纳、概括材料信息，并结合所学知识给予正确认知的能力。本问属于本材料题的最高立意，即要凸显“正视历史，勇于承担战争罪责，推动本国社会进步与国际间的友好交往”主题。关于第一小问的“态度”，比较简单。第二小问的“影响”，围绕“正视历史，勇于承担战争罪责，推动本国社会进步与国际间的友好交往”维度展开认识，言之有理即可。
考点：历史上重大改革·近代日本改革·明治维新及其影响；近代中国的民主革命·西方列强的侵略·甲午中日战争；20世纪的战争与和平·第二次世界大战·二战后初期，德国对侵略战争的态度及影响
7．阅读下列材料：
材料一：美国及其他国家必须感谢英国，因为他订立的《南京条约》开放了中国的门户，但现在，英国和其他国家，也必须感谢美国，因为我们将这个门户开放得更宽阔。
———美国专使顾盛给美国政府的报告(1844年)
材料二：(美国)幅员万里，不设王侯之号，不循世及(世袭)之规，公器(国家大事)付之公论，创古今未有之局，一何奇也。
———徐继畬《灜环志略》(1848年)
材料三：定名中华共和国。……立宪法，悉照美国宪法……
———邹容《革命军》(1903年)
材料四：耶鲁大学是中美教育合作的先行者和文化交流的重要平台。156年前，一位名叫容闳的中国青年走进了耶鲁大学校园，4年后他以优异的成绩获得了文学士学位，成为毕业于美国大学第一个中国留学生。此后，一批又一批中国青年来到耶鲁大学求学。
———胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲(2006年4月21日)
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国通过什么条约“将这个门户开放得更宽阔”？晚清时期美国还强迫清政府签订了哪些不平等条约？
（2）美国政治制度对近代中国有很大影响。材料二赞扬了美国政治制度的哪些方面？联系材料三与所学知识，指出中华民国临时政府在政体、政权机构、宪法三方面受美国政治制度影响的具体表现。
（3）根据材料四与所学知识，举出晚清中美文化教育交流的史实，简要说明其积极作用。
（4）综合上述材料与所学知识，辩证说明晚清中美关系的特点。
【答案】
(1)《望厦条约》，中美《天津条约》，《辛丑条约》。
(2)美国没有王侯贵族，没有世袭制度，国家大事由公众讨论。确立民主共和政体，以三权分立的原则建立中央政权机构，制定并颁布《中华民国临时约法》。
(3)从洋务运动开始，先后有多批学生到美国留学。许多人学成回国成为杰出人才，推动了中国的近代化进程。
(4)一方面美国政府多次参与了对中国的侵略，另一方面，中美两国人民相互学习、交流。
【解析】本题以中美近现代关系为主线，体会中美关系的变化。在回答（1）问时，注意审题，只回答条约的名称。在回答（2）问时，注意仔细阅读材料，寻求有效信息，结合所学知识作出答案。在回答（3）问时，注意时间定在洋务运动期间，作用一定要和中国近代化联系在一起。在回答（4）时，注意时间定位，“辩证说明”。
