Unit 2 Weather Lesson 3 表格式教案

XX 学 校 备 课 笔 记
学科：英语 姓名：xxx
课题 Unit 2 Weather Lesson 3
（含学情分析） 教学内容简析 复习不同的天气情况的表达，以及不同的天气影响学生的活动情况，从而学习大小字母Ee，Ff，Gg，Hh的发音以及正确书写。
教学目标 教学目标： 1.能够正确认读字母并规范书写Ee、 Ff、 Gg、 Hh，并感知其在单词中的发音。 2.能够在单词拼读的小歌谣中感知字母的发音并尝试创编小歌谣。 3.能够理解并感知天气对我们生活有很大影响。
教学重点 教学重点：能够正确认读字母并规范书写Ee、 Ff、 Gg、 Hh，并感知其在单词中的发音。
教学难点 教学难点：能够在单词拼读的小歌谣中感知字母的发音并尝试创编小歌谣。
学具教具 课件 教学方法 讲练 课型 新授
教 学 过 程
教学环节及时间 教师活动 学生活动
Warm up 二、Presentation 1.Sing Time T: First, we’ll listen to a song. What’s the song about Let’s listen.复习活动和天气的英语表达。 通过看不同的天气，不同的生活介绍，分别呈现以字母e,f,g,h开头的单词，示范字母在单词中的发音和规范书写，引导学生感知并学习字母在单词中的发音以及笔顺书写。 1.字母Ee T：What’s the weather like today T：What can elephants do T：Let’s learn letter Ee. E E E, e e e, E is for elephant, e e elephant. 2.字母Ff T：What’s the weather like today T：What can elephants do T：Let’s learn letter Ff. F F F, f f f, F is for fish, f f fish. 3.字母Gg T：What’s the weather like today T：What can elephants do T：Let’s learn letter Gg. G G G g g g, G is for girl, g g girl. 4.字母Hh T：What’s the weather like today T：What can elephants do T：Let’s learn letter Gg. H H H h h h, H is for head, h h head. 三、Practice 1.Let’s chant together. 四、Production 1. Let’s trace letters. 2. Let’s write. 学生进行规范书写练习，教师纠正。 五、Homework 1.拓展活动 T：同学们，今天的拓展活动是和自己的好朋友一起唱编自然拼读efgh小歌谣！ 　 S：It’s sunny S：The elephants can play together.. S：It’s sunny. S：The elephants can play together. S：It’s sunny. S: The elephants can play together. S：It’s sunny S：The elephants can play together. 学生小组合作，唱编歌谣。 学生涂色大小字母，练习笔顺与书写；
板书设计 Unit 2 Weather Lesson 3 Ee Ff Gg Hh egg fish girl head
作业布置 同学们，今天的拓展活动是和自己的好朋友一起唱编自然拼读efgh小歌谣！