广东省广州市第一中学人教版数学选修1-1:1.4全称量词与存在量词(学案+课件,4份)

文档属性

名称 广东省广州市第一中学人教版数学选修1-1:1.4全称量词与存在量词(学案+课件,4份)
格式 zip
文件大小 488.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2015-09-21 19:38:11

文档简介

课件12张PPT。选修1、2—1第一章 逻辑用语1.4.1全称量词与存在量词问题:文中“所有的”这一词语,可用其它的那些词语代替?【新课引入】著名的罗素理发师悖论 在某个城市有个理发师,他的广告是这样写的:“本人的理发技艺高超,誉满全球。我将为本城所有的不给自己刮脸的人刮脸,我也只给这些人刮脸。我对各位的到来表示热烈的欢迎!”来找他刮脸的人络绎不绝,自然是那些不给自己刮脸的人。可是有一天,理发师从镜子中发现自己的胡子长了,他本能地拿起剃须刀,你们看他能不能给他自己刮脸呢?任意一个;全部;一切;每一个等
下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系?
(1)x>3;
(2)2x+1是整数;
(3)对所有的x∈R,x>3;
(4)对任意一个x∈Z,2x+1是整数。语句(1)(2)不能判断真假,不是命题;
语句(3)(4)可以判断真假,是命题。全称量词、全称命题定义:
短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ”表示。
含有全称量词的命题,叫做全称命题。常见的全称量词还有
“一切” “每一个”
“任给” “所有的”等 。 【问题导学】全称命题举例:全称命题符号记法:命题:对任意的n∈Z,2n+1是奇数;
所有的正方形都是矩形。 通常,将含有变量x的语句用p(x), q(x), r(x),…表示,变量x
的取值范围用M表示,那么,【问题导学】
下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系?
(1)2x+1=3;
(2)x能被2和3整除;
(3)存在一个x0∈R,使2x0+1=3;
(4)至少有一个x0∈Z,x0能被2和3整除。语句(1)(2)不能判断真假,不是命题;
语句(3)(4)可以判断真假,是命题。存在量词、特称命题定义:
短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“ ”表示。
含有存在量词的命题,叫做特称命题。常见的存在量词还有
“有些”“有一个”
“对某个”“有的”等 。 【问题导学】特称命题举例:特称命题符号记法:命题:有的平行四边形是菱形;
有一个素数不是奇数。 通常,将含有变量x的语句用p(x), q(x), r(x),…表示,变量x
的取值范围用M表示,那么,【问题导学】【预习自测】(2)、(4)、(7)特称命题(1)、(3)、(5)、(6)全称命题真真假假【合作探究】初步应用,快速作答任何一个所有存在一个有一个【合作探究】规范解答√×全称命题特称命题全称命题×√特称命题×全称命题×全称命题特称命题×√特称命题【小结反思】这节课我的收获是什么?——需要证明集合M中,使p(x)成立的元素x不存在。——只需在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0) 成立即可(举例证明)——需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立——只需在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立即可(举反例)【课后作业】√××√DDB√√【课后作业】(2)(4)(1)(3)√×√√√[-2,2]1.4.1 全称量词与存在量词
【问题导学】
1.下列语句是命题吗? 若是,请判断它的真假。
(1)是整数; (2)对任意一个,是整数.
(3)存在一个,使。
2.短语“ ”、“ ”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ”表示,含有 的命题,叫做全称命题.
其基本形式为:,读作: 。
3.短语“ ”、“ ”在逻辑中通常叫做存在量词,
并用符号“ ”表示,含有 的命题,叫做特称命题.
其基本形式,读作: 。
【预习自测】
判断下列语句是全称命题还是特称命题:
(1)凸多边形的外角和为360(  );(2)有一个函数,既是奇函数又是偶函数( );
(3)对任意角,都有=( );(4)有的向量方向不定(   );
(5)若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直(   )。
(6) ,+2+1≥0 (   );(7) R,+2+3=0(   );
2、用符号“”与“”表示下列含有量词的命题.
(1)实数的平方大于等于0: ;
(2)存在一对实数使成立: 。
3、判断下列命题的真假:
(1)( );(2)( );
(3)( );(4)( )。
【典例探究】
例1、判断下列命题是全称命题还是特称命题,如果是并用量词符号表示出来。
(1)自然数的平方大于0; ;
(2)圆上任一点P到圆心O的距离是; ;
(3)存在一对整数、,使得2+4=3; ;
(4)存在一个无理数,它的立方是有理数。 。
变式:1、给下列命题补充上相应的量词,使命题成为一个完整的全称命题:
(1) 正方形的四边相等;(2) 圆的面积是无理数。
2、给下列命题填上适当的量词,使该命题为特称命题:
(1) 实数,使—1=0;(2) 终边在第一象限的角的正弦值为整数。
例2、判断下列语句是全称命题还是特称命题,判断下列命题的真假:(1)所有的等边三角形都全等;
(2)有的四边形既是矩形,又是菱形;
(3)实系数方程都有实数解;
(4)有的数比它的倒数小.
(5),+2+1>0 ;
(6)对任意实数、,若<,则<;
(7)R,+1<0;
(8)R,≤0.
【巩固作业】
1. P23练习第1、2题:
第1题:(1) ;(2) ;(3) ; 第2题:(1) ;(2) ;(3) ;
2.下列命题为特称命题的是( ).
A.偶函数的图像关于轴对称 B.正四棱柱都是平行六面体
C.不相交的两条直线都是平行线 D.存在实数大于等于3
3.下列特称命题中真命题的个数是( ).
(1);(2)至少有一个整数它既不是合数也不是素数;
(3)是无理数},是无理数.
A.0个 B.1个 C.2个 D.4个
4.下列命题中假命题的个数( ).
(1); (2);
(3)能被2和3整除; (4).
A.0个 B.1个 C.2个 D.4个
5.下列命题中:(1)有的质数是偶数;(2)与同一个平面所成的角相等的两条直线平行;(3)有的三角形三个内角成等差数列;(4)与圆只有一个公共点的直线是圆的切线,其中全称命题是 ;特称命题是 .
6.判断下列命题的真假:
(1)末位是0的整数,可以被5整除(  ); (2)梯形的对角线相等(  );
(3)线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等(  );
(4)有的菱形是正方形(  ); (5)有的梯形的对角线相等(  )。
7. 则的取值范围是 。8. 对成立,则的取值范围是 。
1.4.3含一个量词的命题的否定
【学习目标】1. 掌握对含有一个量词的命题进行否定的方法,要正确掌握量词否定的各种形式;
2. 明确全称命题的否定是特称命题,存在命题的否定是全称命题.
重点、难点:含一个量词的命题的否定.
【课前导学】 ( 阅读课本P24~25的内容后,完成下列内容)
含义
一般形式
全称命题
含有___________
的命题
“对M中任意一个x,有p(x)成立”,可简记为“_________________________”
特称命题
含有___________
的命题
“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”,可简记为“_________________________”
1、复习:
2、写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)所有的菱形都是平行四边形; ______________________________________ ( )
(2)每一个奇数都是素数; ______________________________________ ( )
(3). ______________________________________ ( )
3、写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)有一个实数,无意义; ______________________________________ ( )
(2). _____________________________________ ( )
4、(1)一般地,对于一个含有一个量词的全称命题的否定有下面的结论:全称命题: 的否定: . (全称命题的否定是 命题)
(2)一般地,对于一个含有一个量词的特称命题的否定有下面的结论:特称命题:的否定: . (特称命题的否定是 命题)
【预习自测】
1、写出下列命题的否定:
(1)有些实数是无限不循环小数; ________________________________________
(2); ______________________________
(3)所有可以被5整除的整数,末位数字都是0; ___________________________________________
(4)存在一个四边形,它的对角线互相垂直. ________________________________________
2、课本P26 练习 第1、2题:
1、(1)____________________________________; 2、(1)____________________________________;
(2)____________________________________; (2)____________________________________;
(3)____________________________________. (3)____________________________________.
【典例探究】
例1、判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定:
(1)每条直线在y轴上都有截距; (2)每个二次函数的图象都与x轴相交;
(3)存在一个三角形,它的内角和小于1800; (4)存在一个四边形没有外接圆.
变式1: 用符号与表示下面含有量词的命题,并写出其否定:
(1)p: 实数的平方大于等于0;
(2)r: 存在一实数对(x,y),使2x+3y+3<0成立.
例2、若命题是真命题,求实数的取值范围.
变式2:若命题是真命题,则实数的取值范围是_________________.
【总结与提升】
【课后作业】
1、 (2013重庆)命题“R,都有≥0”的否定为( )
A. B.不存在<0
C.,≥0 D.,<0
2、 (2013四川)设Z,集合A、B分别是奇数集、偶数集,则“A,2B”的否定是( )
A.A,2B B.A,2B
C.A,2B D.A,2B
3、课本P28 A组 第6题:
(1)________; (2)_________; (3)__________________________;
(4)____________________________________.
4、写出下列命题的否定:
(1):任意素数都是奇数; : ;
(2):每个指数函数都是单调函数; : ;
(3): : ;
(4):有些三角形是直角三角形; : ;
(5):存在一个实数,它的绝对值不是正数。 : 。
其中为真命题的有______________________(用题目序号填空).
5、若命题是真命题,求实数的取值范围.
课件11张PPT。选修1-1第一章《常用逻辑用语》【学习目标】
1. 掌握对含有一个量词的命题进行否定的方法,要正确掌握量词否定的各种形式;
2. 明确全称命题的否定是特称命题,存在命题的否定是全称命题.
重点、难点:含一个量词的命题的否定. 1.4.3含一个量词的命题的否定 【课前导学】 1、复习:
全称量词存在量词 【课前导学
2、写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)所有的菱形都是平行四边形;
(2)每一个奇数都是素数; 存在一个菱形不是平行四边形存在一个奇数不是素数(全称命题的否定是 特称 命题)假真真一般地,对于一个含有一个量词的全称命题的否定有下面的结论:
一般地,对于一个含有一个量词的特称命题的否定有下面的结论:
(特称命题的否定是 全称 命题)一般地,对于一个含有一个量词的全称命题的否定有下面的结论:
(全称命题的否定是 特称 命题)假真【预习自测】2、课本P26 练习 第1、2题:(1)所有实数都不是无限不循环小数(3)有的可以被5整除的整数,末位数字不是0;(4)所有四边形的对角线都不互相垂直.答:1、(1)(2)有的素数不是奇数;(3)有的指数函数不是单调函数.2、(1)所有三角形都不是直角三角形;(2)所有梯形都不是等腰梯形;(3)所有实数的绝对值都是正数.【典例探究】
例1、判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定:
(1)每条直线在y轴上都有截距;
(2)每个二次函数的图象都与x轴相交;
(3)存在一个三角形,它的内角和小于1800;
(4)存在一个四边形没有外接圆.
变式1: 用符号 与 表示下面含有量词的命题,并写出其否定:
(1)p: 实数的平方大于等于0;
(2)r: 存在一实数对(x,y),使2x+3y+3<0成立.
例2、若命题 是真命题,
求实数 的取值范围.展示与点评例1、判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定:
(1)每条直线在y轴上都有截距;
(2)每个二次函数的图象都与x轴相交;
(3)存在一个三角形,它的内角和小于1800;
(4)存在一个四边形没有外接圆.解:(1)有的直线在y轴上没有截距;
(2)有的二次函数 图象与x轴不相交;
(3)所有三角形的内角和都不小于1800;
(4)所有四边形都有外接圆.变式1: 用符号 与 表示下面含有量词的命题,并写出其否定:
(1)p: 实数的平方大于等于0;
(2)r : 存在一实数对(x,y),使2x+3y+3<0成立.解:(1)
(2) 思考:怎样的四边形有外接圆?此命题是真命题吗?对角互补的四边形才有外接圆【总结与提升】含有一个量词的命题的否定 特称命题的否定是全称命题结论: 全称命题的否定是特称命题【课后作业】存在一个正方形不是平行四边形DC所有三角形都不是直角三角形