课件22张PPT。10、燕子过海教学目标:
1、认识本课10个生字,积累6个词语,正确书写 5个汉字。
2、有感情地朗读课文。
3、在理解的基础上读好文中两句带省略号的句子,背诵第2、3小节,能正确听写指定的句子。
4、理解课文内容,感受燕子不怕困难,执著坚持的精神。一望无际的( )一望无际的大海啊, 水连天,天连水,望也望不到边。 一个晴(qínɡ)朗(lǎnɡ)的日子,我们的船航(hánɡ)行在大海上,一群从 飞往 过冬的燕子在大海的上空不停地飞行。它们太疲(pí)倦(juàn)了,就伏(fú)在我们的甲板(bǎn)上休(xiū)息(xī)了一会儿。后来,有的燕子 , 有的燕子 。 一个晴(qínɡ)朗(lǎnɡ)的日子,我们的船航(hánɡ)行在大海上,一群从 飞往 过冬的燕子在大海的上空不停地飞行。它们太疲(pí)倦(juàn)了,就伏(fú)在我们的甲板(bǎn)上休(xiū)息(xī)了一会儿。后来,有的燕子 , 有的燕子 。伏——休 比一比:舟字旁的字:航、船、舰、艇 晴朗 航行 疲倦 甲板 休息 一群从北方飞往南方过冬的燕子,在海的上空不停地飞呀飞呀……小燕子飞过大海的一路上还会遇到哪些困难? 一群从北方飞往南方过冬的燕子,在海的上空不停地飞呀飞呀…… 南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚(jiān)强地飞着,飞着…… 我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益(yì)鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚(jiān)强地飞着,飞着……
他们多么希望 。 我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益(yì)鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚(jiān)强地飞着,飞着……
晴朗航伏休疲倦板益坚抢读:抢读:晴朗坚强日子南来北往休息甲板晴( ) 航( )
睛( ) 船( )
请( ) 般( )
清( ) 艘( )组词:选词填空: 闪电 雨点 雷鸣(1)一群疲倦的燕子像( )一般落下来。
(2)会场上响起了像( )般的掌声。
(3)一架银色的飞机像( )一般划过晴朗的天空。找出句子中一对意思相反的词: 小小的燕子并不软弱,不管路途多么遥远,总是坚强地飞着。找出句子中一对意思相反的词: 小小的燕子并不软弱,不管路途多么遥远,总是坚强地飞着。晴 朗 航 伏 休写一写:作业:
(1)抄写词语,一词一行:
(2)有感情地朗读课文,背诵第2、3小节。晴朗 日子 甲板 休息 南来北往 坚强 10、燕子过海拓展:
(1)有一天,勤劳勇敢的燕子病了,幸亏碰上了美丽善良的拇指姑娘……
小朋友,想不想知道发生在燕子和拇指姑娘之间的故事呢?请赶快去看安徒生写的童话故事《拇指姑娘》吧!
(2)英国作家伍尔德写的《快乐王子》中也写到了燕子。有兴趣的话,你也可以去读读。