6.1.1~6.1.2 直接获取与间接获取数据&普查和抽查 课件（共22张PPT） 2023-2024学年高一数学北师大版（2019）必修一

(共22张PPT)
6.1.1 直接获取与间接获取数据
6.1.2 普查和抽查
新授课
1.了解获取数据的方法:直接获取和间接获取.
2.结合对人口普查的数据分析,理解数据背后反映出来的信息.
3.了解普查和抽样调查的优缺点,会结合具体情境选择普查和抽样调查.
校园中每天产生多少可回收垃圾，食堂有多少人就餐，城市里的车辆有多少，公共汽车平均每天的载客量是多少…
统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的科学，它可以帮助我们从数据中提取有用的信息，并为制定决策提供依据.
思考:你认为完成上述一个统计问题,需要完成哪些步骤
提出问题
明确总体
收集数据
整理数据
分析数据
作出推断
报纸杂志、统计报表等
纸质媒介
统计调查
实验
电子媒介
问卷调查,实地调查等
广播、电视、互联网等
知识点1:直接获取和间接获取数据
物理实验,化学实验等
2020年东京奥运会在2021年8月8日落下帷幕，最终中国代表团38金32银18铜收官，以88枚奖牌位列奖牌榜第二.
问题：我们看到的奖牌榜是通过互联网得到的，这是直接收集还是间接收集数据？
间接收集
概念生成
直接获取 间接获取
定义
数据名称
获取形式
通过社会调查或观察、试验等途径获取数据
直接数据或一手数据
问卷调查,实验收集等
借助各种媒介，获取数据
间接数据或二手数据
报纸杂志、统计报表和年鉴、广播、电视或互联网等
获取数据的方法:
思考:1.直接获取和间接获取数据的优缺点有哪些
2.直接获取和间接获取数据应分别注意什么
直接获取 间接获取
优点
缺点
注意
可信度高
节约时间和费用
费时费力
质量参差不齐
数据来源的广泛性、代表性、均衡性
(1)对数据进行核实,确保数据的真实性、准确性;
(2)注明数据来源,尊重他人的劳动成果,保护他人的知识产权.
知识点2:普查和抽样调查
调查方式 普查 抽样调查(抽查)
定义
为了掌握调查对象的整体情况，对全体调查对象进行研究的一种调查方式.
从全体调查对象中,按照一定的方法抽取一部分对象作为代表进行调查分析,并以此推断全体调查对象的状况.
初中学习过的普查和抽查分别指什么
第七次全国人口普查入户工作于2020年10月11日至12月10日期间进行，11月1日起正式开启.2021年4月开始陆续公布普查的主要数据.
户别人口:全国共有家庭户49416万户，家庭户人口为129281万人；集体户2853万户，集体户人口为11897万人.平均每个家庭户的人口为2.62人，比2010年的3.10人减少0.48人.
1.分析下列数据回答问题.
家庭户规模持续缩小
问题1:家庭户人口有什么变化 结合实际你能说说出现这种情况的原因吗
性别构成:男性人口为72334万人，占51.24%；女性人口为68844万人，占48.76%.总人口性别比(以女性为100，男性对女性的比例)为105.07，与2010年基本持平，略有降低.出生人口性别比为111.3，较2010年下降6.8.
我国人口的性别结构持续改善.
问题2:数据的变化说明了什么 男性人口增多,对社会、对人们的日常生活具有怎样的影响
年龄构成:0—14岁人口为25338万人，占17.95%；15—59岁人口为89438万人，占63.35%；60岁及以上人口为26402万人，占18.70%(其中，65岁及以上人口为19064万人，占13.50%).与2010年相比，0—14岁、15—59岁、60岁及以上人口的比重分别上升1.35个百分点、下降6.79个百分点、上升5.44个百分点.
我国少儿人口比重回升，生育政策调整取得了积极成效.同时，人口老龄化程度进一步加深，未来一段时期将持续面临人口长期均衡发展的压力.
问题3:透过数据你发现了什么变化 人口老龄化对社会有什么影响
受教育程度人口:具有大学文化程度的人口为21836万人.与2010年相比，每10万人中具有大学文化程度的由8930人上升为15467人，15岁及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年，文盲率由4.08%下降为2.67%.
受教育状况的持续改善，反映了10年来我国大力发展高等教育以及扫除青壮年文盲等措施取得了积极成效，人口素质不断提高.
问题4:受教育的普及度发生了怎样的变化 说明了什么
思考:1.你能说说国家为什么要进行人口普查 人口普查得出的数据有什么作用
人口普查是一项重大的国力国情调查.国家根据本国准确和系统的人口数字、人口素质、人口结构等情况制定宏观决策和进行科学治国.
2.你认为普查的优势与不足分别是什么？
优势:
(1)所取得的资料全面系统;
(2)掌握调查对象的整体情况.
不足:要投入大量的人力、物力和财力
例1.医生是如何检验某人的血液中血脂含量是否偏高的？你觉得这样做的合理性是什么？
解:检验血脂含量时，通常是抽取少量的血样进行检验，然后由此作出推断，确定该人血液中血脂含量的基本情况.
医生在检验时是不可能将一个人的血液都抽出来进行普查的.
所有调查都能用普查进行吗 根据你的生活经验，举例说明哪些情况不能进行普查.
例2.在汽车的安全测试中，有一项碰撞试验，目的是评估当汽车遇到猛烈撞击时的损坏程度，给出相应的等级，你觉得这项试验可以实施普查吗？
解:这项试验不能实施普查，因为这项试验对汽车的破坏几乎是毁灭性的，所以只能从同款汽车中抽取若干辆汽车进行试验，然后由此作出推断，其前提是已经认为这一款汽车在经历猛烈撞击时的表现都是一样的.
归纳总结
当调查具有破坏性或普查工作难以实现的情况下，不适用于普查,应采用抽样调查.
下面的四个选项中，适合用抽样调查方法的是( )
A.检验10件产品的质量
B.银行对公司10万元存款的现钞的真假检验
C.跳伞运动员检查20个伞包及伞的质量
D.检验一批汽车的防碰撞性能
练一练
D
调查方法 特点 普查 抽样调查
优点
缺点
适用范围
普查和抽样调查对比:
①所取得的资料更加全面、系统；
②掌握调查对象的整体情况.
①迅速、及时;
②节约人力、物力、财力,对个体信息的了解更详细.
耗费大量的人力、物力、财力.
要获取详实、系统、全面的信息.
①大批量检验；
②破坏性检验；
③不必要普查等.
获取的信息不够全面、系统.
假如你的学校食堂需要制定一份菜谱,请问大致需要哪些步骤进行确定呢