2023~2024学年湖北省武汉市中考物理复习专题——大气压强、流体压强与流速的关系（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023~2024学年湖北省武汉市中考物理复习专题——大气压强、流体压强与流速的关系（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-23 21:57:26 | ||
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文档简介
知识点一：大气压强
托里拆利实验：是首次准确测出大气压值的实验。
实验结论：标准大气压等于760mm高水银柱产生的压强，
P0 = ρ g h = 1.36 × 104 kg/m3 × 9.8N/ kg × 0.76m = 1.013×105Pa.
在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持10m高的水柱。
注意：
①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；
若未灌满或者有空气，则测量结果偏小。
②将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
气压计：拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化——水柱高度变高
液柱压强=瓶内气压-瓶外大气压
大气压随高度增加而减小：
大气压变化的规律：在海拔3000米内，每升高10m，大气压就减小100Pa，相当于1cm高度水柱的压强
大气压还受气候和天气的影响，一般的夏天的气压要比冬天的气压低，晴天就比阴雨天压强高。
液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。（应用：高压锅）
知识点二：流体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。
横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大
练习题1：如图所示， 是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B.将玻璃管适当倾斜也不会影响大气压的测量结果
C.若在玻璃管中部开小孔，管中水银将全部落回水银槽中
D.若将此装置由地面移至楼顶，玻璃管内水银面会下降一些
练习题2：如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱,使它不下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．玻璃管倾斜会影响实验测量结果
练习题3：某同学利用圆形厚玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和带颜色的水自制了一个气压计，如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．该自制气压计瓶内的气体压强大于外界的大气压
B．该自制气压计可以反映大气压随高度的变化情况
C．拿着该自制气压计上楼过程中，细玻璃管中的水柱会下降
D．在该自制气压计细玻璃管口上方水平吹气，则细玻璃管中的水柱会上升
练习题4：小强利用如图所示的自制气压计研究“大气压与高度的关系”。他将气压计从1楼带到5楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示。根据表中的数据，下列结论中正确的是（ ）
A.根据表中的数据，可以知道四楼大气压比此时容器内气体的压强小 6×105Pa
B.瓶内气体压强小于瓶外大气压强
C.从 1 楼到 5 楼的过程中，水对瓶底的压力增大
D.从 1 楼到 5 楼的过程中，玻璃管内水面上升，说明大气压随高度的增大而增大
练习题5：如图甲，开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔 M 和 N，里面装有一些水，M、N 的高度差为 h1。图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到 P 点）。P 点与瓶内水面 Q 高度差为h2（两图中水的密度均为ρ）．下面说法错误的是（ ）
A.如果用瓶盖封严图甲的瓶口，过一会儿，发现 M 处先停止喷水
B．N 处水流比 M 处水流喷出速度大，N 孔内侧比 M 孔内侧的压强大 ρgh1
C.带着“自制气压计”登山，会发现 h2 会增大
D.带着“自制气压计”登山，登上山顶时发现 h2 变成 h3，则山顶处的大气压值为ρgh3
练习题6：关于气体压强，下列说法错误的是（ ）
A.高压锅的制作原理是沸点随气压的增大而降低
B.标准大气压可托起约10.3m高的水柱
C.汽车高速行驶时，车窗外空气流速越大压强越小
D.高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小
练习题7：如左图所示，现在隔板左右两侧分别倒入不同的液体，此时h1＝4cm，h2＝7cm,橡皮膜形状没有改变；如右图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，盆景盘中的水位可以保持一定的高度。下列说法中不正确的是
A．在左图中则隔板左右两侧液体密度之比为7:4
B．在左图中左侧液体对容器底部压强大于右侧液体对容器底部压强。
C．右图中塑料瓶装满水倒放在盛满水的盆景盘中，如果瓶底开孔，则瓶中的水会从小孔中喷出
D．在右图中瓶口被浸没，瓶中的水没有流出，是大气压作用的结果
练习题8：下列关于如图所示四幅图的说法正确的是（ ）
A图甲：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
B.图乙：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压的作用
C.图丙：向B管中用力吹气，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
D.图丁：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降
练习题9：对图中各现象的物理原理分析错误的是（ ）
A．甲图中刚停止沸腾的水，瓶底浇上冷水，水又重新沸腾，说明液体的沸点随气压减小而降低
B．乙图中地漏利用连通器原理防止异味
C．丁图中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时大
D．丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压
练习题10：如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的“压强—时间”图象中，最下面一条曲线对应的塑料管是 （ ）
A．a管 B．b管 C．c管 D．可能是a管，可能是c管
练习题11：物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，关于这几幅实验插图，其中错误的是（ ）
A.甲图，帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.乙图，帕斯卡定律，液压千斤顶的原理
C.丙图，盆景自动供水装置利用了大气压强使盆景内的水位保持不变
D.丁图，煤气灶点燃煤气后不会从进口处向空气中泄漏，其原因是进口处煤气流速大，压强大
知识点一：大气压强
托里拆利实验：是首次准确测出大气压值的实验。
实验结论：标准大气压等于760mm高水银柱产生的压强，
P0 = ρ g h = 1.36 × 104 kg/m3 × 9.8N/ kg × 0.76m = 1.013×105Pa.
在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持10m高的水柱。
注意：
①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；
若未灌满或者有空气，则测量结果偏小。
②将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
气压计：拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化——水柱高度变高
液柱压强=瓶内气压-瓶外大气压
大气压随高度增加而减小：
大气压变化的规律：在海拔3000米内，每升高10m，大气压就减小100Pa，相当于1cm高度水柱的压强
大气压还受气候和天气的影响，一般的夏天的气压要比冬天的气压低，晴天就比阴雨天压强高。
液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。（应用：高压锅）
知识点二：流体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。
横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大
练习题1：如图所示， 是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ C ）
A.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B.将玻璃管适当倾斜也不会影响大气压的测量结果
C.若在玻璃管中部开小孔，管中水银将全部落回水银槽中
D.若将此装置由地面移至楼顶，玻璃管内水银面会下降一些
练习题2：如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ D ）
A．实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱,使它不下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．玻璃管倾斜会影响实验测量结果
练习题3：某同学利用圆形厚玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和带颜色的水自制了一个气压计，如图所示，下列说法错误的是（ C ）
A．该自制气压计瓶内的气体压强大于外界的大气压
B．该自制气压计可以反映大气压随高度的变化情况
C．拿着该自制气压计上楼过程中，细玻璃管中的水柱会下降
D．在该自制气压计细玻璃管口上方水平吹气，则细玻璃管中的水柱会上升
练习题4：小强利用如图所示的自制气压计研究“大气压与高度的关系”。他将气压计从1楼带到5楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示。根据表中的数据，下列结论中正确的是（ C ）
A.根据表中的数据，可以知道四楼大气压比此时容器内气体的压强小 6×105Pa
B.瓶内气体压强小于瓶外大气压强
C.从 1 楼到 5 楼的过程中，水对瓶底的压力增大
D.从 1 楼到 5 楼的过程中，玻璃管内水面上升，说明大气压随高度的增大而增大
练习题5：如图甲，开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔 M 和 N，里面装有一些水，M、N 的高度差为 h1。图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到 P 点）。P 点与瓶内水面 Q 高度差为h2（两图中水的密度均为ρ）．下面说法错误的是（ D ）
A.如果用瓶盖封严图甲的瓶口，过一会儿，发现 M 处先停止喷水
B．N 处水流比 M 处水流喷出速度大，N 孔内侧比 M 孔内侧的压强大 ρgh1
C.带着“自制气压计”登山，会发现 h2 会增大
D.带着“自制气压计”登山，登上山顶时发现 h2 变成 h3，则山顶处的大气压值为ρgh3
练习题6：关于气体压强，下列说法错误的是（ A ）
A.高压锅的制作原理是沸点随气压的增大而降低
B.标准大气压可托起约10.3m高的水柱
C.汽车高速行驶时，车窗外空气流速越大压强越小
D.高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小
练习题7：如左图所示，现在隔板左右两侧分别倒入不同的液体，此时h1＝4cm，h2＝7cm,橡皮膜形状没有改变；如右图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，盆景盘中的水位可以保持一定的高度。下列说法中不正确的是（ A ）
A．在左图中则隔板左右两侧液体密度之比为7:4
B．在左图中左侧液体对容器底部压强大于右侧液体对容器底部压强。
C．右图中塑料瓶装满水倒放在盛满水的盆景盘中，如果瓶底开孔，则瓶中的水会从小孔中喷出
D．在右图中瓶口被浸没，瓶中的水没有流出，是大气压作用的结果
练习题8：下列关于如图所示四幅图的说法正确的是（ B ）
A图甲：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
B.图乙：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压的作用
C.图丙：向B管中用力吹气，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
D.图丁：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降
练习题9：对图中各现象的物理原理分析错误的是（ C ）
A．甲图中刚停止沸腾的水，瓶底浇上冷水，水又重新沸腾，说明液体的沸点随气压减小而降低
B．乙图中地漏利用连通器原理防止异味
C．丁图中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时大
D．丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压
练习题10：如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的“压强—时间”图象中，最下面一条曲线对应的塑料管是 （ A ）
A．a管 B．b管 C．c管 D．可能是a管，可能是c管
练习题11：物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，关于这几幅实验插图，其中错误的是（ D ）
A.甲图，帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.乙图，帕斯卡定律，液压千斤顶的原理
C.丙图，盆景自动供水装置利用了大气压强使盆景内的水位保持不变
D.丁图，煤气灶点燃煤气后不会从进口处向空气中泄漏，其原因是进口处煤气流速大，压强大
托里拆利实验：是首次准确测出大气压值的实验。
实验结论：标准大气压等于760mm高水银柱产生的压强，
P0 = ρ g h = 1.36 × 104 kg/m3 × 9.8N/ kg × 0.76m = 1.013×105Pa.
在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持10m高的水柱。
注意：
①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；
若未灌满或者有空气，则测量结果偏小。
②将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
气压计：拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化——水柱高度变高
液柱压强=瓶内气压-瓶外大气压
大气压随高度增加而减小：
大气压变化的规律：在海拔3000米内，每升高10m，大气压就减小100Pa，相当于1cm高度水柱的压强
大气压还受气候和天气的影响，一般的夏天的气压要比冬天的气压低，晴天就比阴雨天压强高。
液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。（应用：高压锅）
知识点二：流体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。
横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大
练习题1：如图所示， 是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B.将玻璃管适当倾斜也不会影响大气压的测量结果
C.若在玻璃管中部开小孔，管中水银将全部落回水银槽中
D.若将此装置由地面移至楼顶，玻璃管内水银面会下降一些
练习题2：如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱,使它不下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．玻璃管倾斜会影响实验测量结果
练习题3：某同学利用圆形厚玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和带颜色的水自制了一个气压计，如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．该自制气压计瓶内的气体压强大于外界的大气压
B．该自制气压计可以反映大气压随高度的变化情况
C．拿着该自制气压计上楼过程中，细玻璃管中的水柱会下降
D．在该自制气压计细玻璃管口上方水平吹气，则细玻璃管中的水柱会上升
练习题4：小强利用如图所示的自制气压计研究“大气压与高度的关系”。他将气压计从1楼带到5楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示。根据表中的数据，下列结论中正确的是（ ）
A.根据表中的数据，可以知道四楼大气压比此时容器内气体的压强小 6×105Pa
B.瓶内气体压强小于瓶外大气压强
C.从 1 楼到 5 楼的过程中，水对瓶底的压力增大
D.从 1 楼到 5 楼的过程中，玻璃管内水面上升，说明大气压随高度的增大而增大
练习题5：如图甲，开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔 M 和 N，里面装有一些水，M、N 的高度差为 h1。图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到 P 点）。P 点与瓶内水面 Q 高度差为h2（两图中水的密度均为ρ）．下面说法错误的是（ ）
A.如果用瓶盖封严图甲的瓶口，过一会儿，发现 M 处先停止喷水
B．N 处水流比 M 处水流喷出速度大，N 孔内侧比 M 孔内侧的压强大 ρgh1
C.带着“自制气压计”登山，会发现 h2 会增大
D.带着“自制气压计”登山，登上山顶时发现 h2 变成 h3，则山顶处的大气压值为ρgh3
练习题6：关于气体压强，下列说法错误的是（ ）
A.高压锅的制作原理是沸点随气压的增大而降低
B.标准大气压可托起约10.3m高的水柱
C.汽车高速行驶时，车窗外空气流速越大压强越小
D.高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小
练习题7：如左图所示，现在隔板左右两侧分别倒入不同的液体，此时h1＝4cm，h2＝7cm,橡皮膜形状没有改变；如右图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，盆景盘中的水位可以保持一定的高度。下列说法中不正确的是
A．在左图中则隔板左右两侧液体密度之比为7:4
B．在左图中左侧液体对容器底部压强大于右侧液体对容器底部压强。
C．右图中塑料瓶装满水倒放在盛满水的盆景盘中，如果瓶底开孔，则瓶中的水会从小孔中喷出
D．在右图中瓶口被浸没，瓶中的水没有流出，是大气压作用的结果
练习题8：下列关于如图所示四幅图的说法正确的是（ ）
A图甲：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
B.图乙：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压的作用
C.图丙：向B管中用力吹气，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
D.图丁：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降
练习题9：对图中各现象的物理原理分析错误的是（ ）
A．甲图中刚停止沸腾的水，瓶底浇上冷水，水又重新沸腾，说明液体的沸点随气压减小而降低
B．乙图中地漏利用连通器原理防止异味
C．丁图中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时大
D．丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压
练习题10：如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的“压强—时间”图象中，最下面一条曲线对应的塑料管是 （ ）
A．a管 B．b管 C．c管 D．可能是a管，可能是c管
练习题11：物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，关于这几幅实验插图，其中错误的是（ ）
A.甲图，帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.乙图，帕斯卡定律，液压千斤顶的原理
C.丙图，盆景自动供水装置利用了大气压强使盆景内的水位保持不变
D.丁图，煤气灶点燃煤气后不会从进口处向空气中泄漏，其原因是进口处煤气流速大，压强大
知识点一：大气压强
托里拆利实验：是首次准确测出大气压值的实验。
实验结论：标准大气压等于760mm高水银柱产生的压强，
P0 = ρ g h = 1.36 × 104 kg/m3 × 9.8N/ kg × 0.76m = 1.013×105Pa.
在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持10m高的水柱。
注意：
①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；
若未灌满或者有空气，则测量结果偏小。
②将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
气压计：拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化——水柱高度变高
液柱压强=瓶内气压-瓶外大气压
大气压随高度增加而减小：
大气压变化的规律：在海拔3000米内，每升高10m，大气压就减小100Pa，相当于1cm高度水柱的压强
大气压还受气候和天气的影响，一般的夏天的气压要比冬天的气压低，晴天就比阴雨天压强高。
液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。（应用：高压锅）
知识点二：流体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。
横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大
练习题1：如图所示， 是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ C ）
A.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B.将玻璃管适当倾斜也不会影响大气压的测量结果
C.若在玻璃管中部开小孔，管中水银将全部落回水银槽中
D.若将此装置由地面移至楼顶，玻璃管内水银面会下降一些
练习题2：如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ D ）
A．实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱,使它不下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．玻璃管倾斜会影响实验测量结果
练习题3：某同学利用圆形厚玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和带颜色的水自制了一个气压计，如图所示，下列说法错误的是（ C ）
A．该自制气压计瓶内的气体压强大于外界的大气压
B．该自制气压计可以反映大气压随高度的变化情况
C．拿着该自制气压计上楼过程中，细玻璃管中的水柱会下降
D．在该自制气压计细玻璃管口上方水平吹气，则细玻璃管中的水柱会上升
练习题4：小强利用如图所示的自制气压计研究“大气压与高度的关系”。他将气压计从1楼带到5楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示。根据表中的数据，下列结论中正确的是（ C ）
A.根据表中的数据，可以知道四楼大气压比此时容器内气体的压强小 6×105Pa
B.瓶内气体压强小于瓶外大气压强
C.从 1 楼到 5 楼的过程中，水对瓶底的压力增大
D.从 1 楼到 5 楼的过程中，玻璃管内水面上升，说明大气压随高度的增大而增大
练习题5：如图甲，开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔 M 和 N，里面装有一些水，M、N 的高度差为 h1。图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到 P 点）。P 点与瓶内水面 Q 高度差为h2（两图中水的密度均为ρ）．下面说法错误的是（ D ）
A.如果用瓶盖封严图甲的瓶口，过一会儿，发现 M 处先停止喷水
B．N 处水流比 M 处水流喷出速度大，N 孔内侧比 M 孔内侧的压强大 ρgh1
C.带着“自制气压计”登山，会发现 h2 会增大
D.带着“自制气压计”登山，登上山顶时发现 h2 变成 h3，则山顶处的大气压值为ρgh3
练习题6：关于气体压强，下列说法错误的是（ A ）
A.高压锅的制作原理是沸点随气压的增大而降低
B.标准大气压可托起约10.3m高的水柱
C.汽车高速行驶时，车窗外空气流速越大压强越小
D.高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小
练习题7：如左图所示，现在隔板左右两侧分别倒入不同的液体，此时h1＝4cm，h2＝7cm,橡皮膜形状没有改变；如右图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，盆景盘中的水位可以保持一定的高度。下列说法中不正确的是（ A ）
A．在左图中则隔板左右两侧液体密度之比为7:4
B．在左图中左侧液体对容器底部压强大于右侧液体对容器底部压强。
C．右图中塑料瓶装满水倒放在盛满水的盆景盘中，如果瓶底开孔，则瓶中的水会从小孔中喷出
D．在右图中瓶口被浸没，瓶中的水没有流出，是大气压作用的结果
练习题8：下列关于如图所示四幅图的说法正确的是（ B ）
A图甲：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
B.图乙：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压的作用
C.图丙：向B管中用力吹气，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
D.图丁：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降
练习题9：对图中各现象的物理原理分析错误的是（ C ）
A．甲图中刚停止沸腾的水，瓶底浇上冷水，水又重新沸腾，说明液体的沸点随气压减小而降低
B．乙图中地漏利用连通器原理防止异味
C．丁图中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时大
D．丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压
练习题10：如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的“压强—时间”图象中，最下面一条曲线对应的塑料管是 （ A ）
A．a管 B．b管 C．c管 D．可能是a管，可能是c管
练习题11：物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，关于这几幅实验插图，其中错误的是（ D ）
A.甲图，帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.乙图，帕斯卡定律，液压千斤顶的原理
C.丙图，盆景自动供水装置利用了大气压强使盆景内的水位保持不变
D.丁图，煤气灶点燃煤气后不会从进口处向空气中泄漏，其原因是进口处煤气流速大，压强大
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