2023~2024学年湖北省武汉市中考物理复习专题——摩擦力（含答案）

考点一：摩擦力方向与物体相对运动或相对运动趋势方向相反
竖直方向上，由于物体受到重力作用，有向下运动的趋势，受到摩擦力向上。
考点二：滑动摩擦力影响因素：①接触面受到的压力大小 ②接触面粗糙程度
考点三：摩擦力的大小：滑动摩擦力等于物体匀速运动时，拉力的大小。
静摩擦力等于施加的拉力。
考点四：增大摩擦力与减小摩擦力的方法
增大摩擦力的方法：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。
减小摩擦的方法有：①减小压力、②使接触面变光滑、③变滑动为滚动（滚动轴承）、
④使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）
练习题1：（2022武汉四调）如图所示是冰壶比赛时的场景。
（1）运动员将冰壶掷出，就不能再触碰冰壶，冰壶依靠 向前运动。
（2）运动员蹬冰脚的鞋底为 （填“橡胶”或“塑料”）制成,这是为了________（填“增大”或“减小”）摩擦。
练习题2：如图所示是2022年北京冬奥会我国运动员参加冰壶比赛的场景。关于冰壶比赛，下列说法中错误的是（ ）
A.运动员脚向后蹬而身体向前运动，利用了力的作用是相互的
B.冰壶掷出后能继续向前运动是因为冰壶具有惯性
C.冰壶掷出后向前运动时，受到平衡力的作用
D.运动员不断刷冰是利用做功的方式来改变表层冰的内能
练习题3：第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行,其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。关于这四项运动，下列描述错误的是（ ）
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性
B.为了控制乒兵球的飞行路径可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系
C.体操运动员在手上涂防滑粉，是为了减小摩擦力
D.球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变
练习题4：如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正确的是（ ）
A.木块在水平面上继续滑动是由于木块具有惯性
B.木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等
C.木块在斜面上滑下时越来越快受到的摩擦力越来越小
D.木块在水平面上滑动时越来越慢，受到的摩擦力越来越大
练习题5：如图所示，一个木块从斜面上静止滑下，并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正确的是（ ）
A．木块在斜面上能静止向下滑动是由于木块具有惯性
B．木块在斜面受到的摩擦力小于在水平面上受到的摩擦力
C.木块在水平面上滑行时受平衡力的作用
D.木块在斜面上滑下时越来越快，受到的摩擦力越来越大
练习题6：如图所示，小车从斜面上某高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）。下列说法正确的是（ ）
A.小车从斜面滑下的过程中受力不平衡，但是到达水平面后受力平衡
B.小车在斜面上所受摩擦力与在木板表面所受摩擦力大小相等
C.木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力
D.小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小车的机械能一直减小
练习题7：如图所示，在木块上放一个砝码，用弹簧测力计水平向右拉动木块，当木块沿着长木板做匀速直线运动时，下列说法中正确的是（ ）
A.木块对长木板的摩擦力的方向为水平向右
B.木块受到的重力与支持力是一对平衡力
C.砝码能向右做匀速直线运动是因为它受到惯性的作用
D.砝码对木块的压力是弹力，木块对砝码的支持力不是弹力
练习题8：如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。以下说法正确的有（ ）
①弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动时，滑动摩擦力的大小一定等于拉力的大小
②乙图中在拉动木块和砝码一起做匀速直线运动的过程中，砝码所受摩擦力大小始终为0N
③由乙、丙两次实验可以得出结论是滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关
④丙图中增大拉力，使木块由匀速直线运动到加速运动，木块受到的摩擦力大小不变
A.①②③ B.③④ C.②③ D.②④
练习题9：小红同学所在的物理兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想：猜想1.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关：猜想2.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想3.滑动摩擦力的大小与接触面积有关。为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图所示的实验(其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触而为毛巾)，下列是同学们的实验操作或实验结论，其中有错误的是（ ）
A.实验过程中，在水平面上沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计
B.通过对比甲、乙两图，可知猜想1是正确的，其结论是：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
C.通过比较甲、丙两图可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论
练习题10：（2023中考模拟）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验时，小明认为实验过程中难以拉动木块做匀速直线运动，所以对实验装置进行了如图所示的改进。下列说法正确的是（ ）
A.拉动长木板时，方木块相对地面是静止的
B.水平向右匀速拉动长木板时，拉力F与弹簧测力计的示数相等
C.长木板受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.拉动长木板向右加速运动时，方木块受到向右的摩擦力变大
练习题11：如图为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器人在此过程中（ ）
A．所受摩擦力方向竖直向下
B. 对杆的握力增大时，所受摩擦力增大
C．匀速爬行速度增大时，所受摩擦力不变
D．动能全部转化为重力势能
练习题12：如图所示，大人牵着小孩站在台阶式电梯上随电梯匀速上行时，下列描述或估算合理的是（ ）
A. 小孩对电梯的压力和电梯对他的支持力相互平衡
B. 大人和小孩相对于地面是静止的
C. 他们和电梯间的摩擦力均为0N
D. 电梯运行速度约为20 km/h
练习题13：如图，小明水平向右推木箱，下列说法错误的是（ ）
A.当推力为75N时，箱子没有推动，箱子受到地面的摩擦力等于75N
B.当推力为75N时，箱子没有推动，此时小明的脚受到地面水平向右的摩擦力
C.当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力等于100N
D.当推力为200N时，箱子受到地面的摩擦力也增大到200N
练习题14：如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比寒中甲、乙双方通过腰腿、肩和颈用力拉动布带互拉，以决胜负。运用所学的知识判断，下列说法中不正确的是
A．甲获胜是因为地面对甲的摩擦力大于对乙的摩擦力
B．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力
C．在僵持状态下，甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对相互作用力
D．甲为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了增大摩擦
练习题15：（2021东西湖联考）如图，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，三次实验中使用的是同一木块，甲、乙两图是同一长木板，丙图中长木板表面要粗糙一些。下列说法中正确的是（ ）
A.甲图中在水平匀速拉动木块的过程中，木块对长木板的摩擦力方向为水平向右
B.实验过程中要水平匀速拉动木块，木块受到的拉力和摩擦力是一对相互作用力
C.甲丙对比说明，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
D.在乙图中水平匀速拉动木块的过程中，砝码受到两对平衡力的作用
考点一：摩擦力方向与物体相对运动或相对运动趋势方向相反
竖直方向上，由于物体受到重力作用，有向下运动的趋势，受到摩擦力向上。
考点二：滑动摩擦力影响因素：①接触面受到的压力大小 ②接触面粗糙程度
考点三：摩擦力的大小：滑动摩擦力等于物体匀速运动时，拉力的大小。
静摩擦力等于施加的拉力。
考点四：增大摩擦力与减小摩擦力的方法
增大摩擦力的方法：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。
减小摩擦的方法有：①减小压力、②使接触面变光滑、③变滑动为滚动（滚动轴承）、
④使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）
练习题1：（2022武汉四调）如图所示是冰壶比赛时的场景。
（1）运动员将冰壶掷出，就不能再触碰冰壶，冰壶依靠 惯性 向前运动。
（2）运动员蹬冰脚的鞋底为 橡胶 （填“橡胶”或“塑料”）制成,这是为了__增大______（填“增大”或“减小”）摩擦。
练习题2：如图所示是2022年北京冬奥会我国运动员参加冰壶比赛的场景。关于冰壶比赛，下列说法中错误的是（ C ）
A.运动员脚向后蹬而身体向前运动，利用了力的作用是相互的
B.冰壶掷出后能继续向前运动是因为冰壶具有惯性
C.冰壶掷出后向前运动时，受到平衡力的作用
D.运动员不断刷冰是利用做功的方式来改变表层冰的内能
练习题3：第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行,其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。关于这四项运动，下列描述错误的是（ C ）
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性
B.为了控制乒兵球的飞行路径可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系
C.体操运动员在手上涂防滑粉，是为了减小摩擦力
D.球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变
练习题4：如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正确的是（ A ）
A.木块在水平面上继续滑动是由于木块具有惯性
B.木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等
C.木块在斜面上滑下时越来越快受到的摩擦力越来越小
D.木块在水平面上滑动时越来越慢，受到的摩擦力越来越大
练习题5：如图所示，一个木块从斜面上静止滑下，并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正确的是（ B ）
A．木块在斜面上能静止向下滑动是由于木块具有惯性
B．木块在斜面受到的摩擦力小于在水平面上受到的摩擦力
C.木块在水平面上滑行时受平衡力的作用
D.木块在斜面上滑下时越来越快，受到的摩擦力越来越大
练习题6：如图所示，小车从斜面上某高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）。下列说法正确的是（ D ）
A.小车从斜面滑下的过程中受力不平衡，但是到达水平面后受力平衡
B.小车在斜面上所受摩擦力与在木板表面所受摩擦力大小相等
C.木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力
D.小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小车的机械能一直减小
练习题7：如图所示，在木块上放一个砝码，用弹簧测力计水平向右拉动木块，当木块沿着长木板做匀速直线运动时，下列说法中正确的是（ A ）
A.木块对长木板的摩擦力的方向为水平向右
B.木块受到的重力与支持力是一对平衡力
C.砝码能向右做匀速直线运动是因为它受到惯性的作用
D.砝码对木块的压力是弹力，木块对砝码的支持力不是弹力
练习题8：如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。以下说法正确的有（ B ）
①弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动时，滑动摩擦力的大小一定等于拉力的大小
②乙图中在拉动木块和砝码一起做匀速直线运动的过程中，砝码所受摩擦力大小始终为0N
③由乙、丙两次实验可以得出结论是滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关
④丙图中增大拉力，使木块由匀速直线运动到加速运动，木块受到的摩擦力大小不变
A.①②③ B.③④ C.②③ D.②④
练习题9：小红同学所在的物理兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想：猜想1.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关：猜想2.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想3.滑动摩擦力的大小与接触面积有关。为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图所示的实验(其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触而为毛巾)，下列是同学们的实验操作或实验结论，其中有错误的是（ C ）
A.实验过程中，在水平面上沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计
B.通过对比甲、乙两图，可知猜想1是正确的，其结论是：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
C.通过比较甲、丙两图可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论
练习题10：（2023中考模拟）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验时，小明认为实验过程中难以拉动木块做匀速直线运动，所以对实验装置进行了如图所示的改进。下列说法正确的是（ ）
A.拉动长木板时，方木块相对地面是静止的
B.水平向右匀速拉动长木板时，拉力F与弹簧测力计的示数相等
C.长木板受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.拉动长木板向右加速运动时，方木块受到向右的摩擦力变大
练习题11：如图为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器人在此过程中（ C ）
A．所受摩擦力方向竖直向下
B. 对杆的握力增大时，所受摩擦力增大
C．匀速爬行速度增大时，所受摩擦力不变
D．动能全部转化为重力势能
练习题12：如图所示，大人牵着小孩站在台阶式电梯上随电梯匀速上行时，下列描述或估算合理的是（ C ）
A. 小孩对电梯的压力和电梯对他的支持力相互平衡
B. 大人和小孩相对于地面是静止的
C. 他们和电梯间的摩擦力均为0N
D. 电梯运行速度约为20 km/h
练习题13：如图，小明水平向右推木箱，下列说法错误的是（ D ）
A.当推力为75N时，箱子没有推动，箱子受到地面的摩擦力等于75N
B.当推力为75N时，箱子没有推动，此时小明的脚受到地面水平向右的摩擦力
C.当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力等于100N
D.当推力为200N时，箱子受到地面的摩擦力也增大到200N
练习题14：如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比寒中甲、乙双方通过腰腿、肩和颈用力拉动布带互拉，以决胜负。运用所学的知识判断，下列说法中不正确的是（ C ）
A．甲获胜是因为地面对甲的摩擦力大于对乙的摩擦力
B．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力
C．在僵持状态下，甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对相互作用力
D．甲为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了增大摩擦
练习题15：（2021东西湖联考）如图，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，三次实验中使用的是同一木块，甲、乙两图是同一长木板，丙图中长木板表面要粗糙一些。下列说法中正确的是（ A ）
A.甲图中在水平匀速拉动木块的过程中，木块对长木板的摩擦力方向为水平向右
B.实验过程中要水平匀速拉动木块，木块受到的拉力和摩擦力是一对相互作用力
C.甲丙对比说明，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
D.在乙图中水平匀速拉动木块的过程中，砝码受到两对平衡力的作用