考点1:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
考点2:惯性是物体的一种属性,一切物体在任何情况下都有惯性。
考点3:惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、是否运动、运动速度等皆无关。
物体质量越大,惯性越大。
考点4:惯性不是力,不能说惯性力、受到惯性作用,只能说具有惯性
考点5:惯性利用:拍打衣服上的灰尘;将锤柄在石头上碰几下,锤头就套紧在锤柄上了;
将盆里的水泼出去;跳远运动员起跳前要助跑;
注意:安全带、安全气囊是汽车在刹车时减小惯性带来的伤害,不能说减小惯性
考点6:牛顿第一定律:一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
如果物体原本是静止的,物体会保持静止
如果物体原本是运动的,物体会保持匀速直线运动
练习题1:(2021武汉中考)关于牛顿第一定律和惯性,下列说法错误的是( )
A.牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B.牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一
C.撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上,是利用锤头的惯性
D.环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性
练习题2:早期物理学者关于惯性有下列说法,其中正确的是( )
A.物体抵抗运动状态变化的力是惯性
B.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动
C.行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性
D.没有力作用,物体只能处于静止状态
练习题3:关于惯性,以下说法正确的是( )
A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
B. 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
C. 行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D. 高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大
练习题4:如图所示,网球拍击中飞过来的网球,网球发生了明显的形变。下列说法错误的是( )
A.球拍击中网球,球拍和网球都发生了弹性形变
B.球拍能将网球弹开,说明球拍对网球的弹力大于网球对球拍的弹力
C.网球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于网球具有惯性
D.网球和球拍接触的过程中,弹性势能和动能相互转化
练习题5:第七届世界军人运动会于2019年10月在武汉举行,其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。关于这四项运动,下列描述错误的是( )
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性
B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系
C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力
D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变
练习题6:如图是人骑滑板车的情景:左脚用力向后蹬地,他会随滑板车一起水平向前运动,不再蹬地后,滑板车最终会停下来。关于这一情景,下列说法错误的是( )
A.地面对滑板车的支持力是由于地面发生弹性形变产生的
B.人向后蹬地,人和滑板车能向前运动,这利用了力的作用是相互的
C.人停止蹬地后,车仍能向前继续运动一段距离,这是由于车有惯性
D.停止蹬地后,滑板车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持
练习题7:如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响 ,第一次实验时让小车从棉布表面滑过, 第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( )
A. 两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放
B. 第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C. 两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能改变物体的运动状态
D. 从实验中可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离变小
练习题8:(2022二中广雅模拟)如下图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置;下列说法正确的是( )
A.小车到达水平面后,在惯性的作用下,会继续向前运动
B.若斜面和平面的粗糙程度相同,小车在斜面上受到的摩擦力比平面上受到的摩擦力小
C.小车在平面上运动,小车对平面的压力和平面对小车的支持力是一对平衡力
D.平面越粗糙,小车的速度减小得越慢
练习题9:如图所示,该装置是探究阻力对物体运动的影响。第一次实验时让小车 从棉布表面滑过,第二次 实验去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( )
A. 两次实验应让小车从斜面上不同的位置由静止滑下
B. 第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C. 由实验可以看出:运动物体所受的阻力减小,向前滑行的距离变长,速度
减小的越快
D.两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能改变物体的运动状态
练习题10:如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( )
A.两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放
B.第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C.两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能改变物体的运动 状态
D.从实验中可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离变小
练习题11:2022年3月23日下午15:40,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。神舟十三号乘组航天员王亚平、叶光富相互配合,采取天地对话方式授课,在轨演示太空抛物实验:王亚平将冰墩墩抛出后,以空间站为参照物,冰墩墩沿原有方向匀速前进到叶光富手中,如图所示。下列说法正确的是( )
A.可以在空间站利用弹簧测力计测量出冰墩墩的重力
B.冰墩墩被抛出后能继续飞行,是因为受到王亚平对它的推力
C.冰墩墩在飞行时,运动状态发生了改变
D.冰墩墩在飞行时,依然具有惯性
练习题12:生活中,人们常常利用物体的惯性,下列描述正确的是( )
A.运动员助跑跳远,利用了物体速度越大惯性越大的原理
B.拍打掉衣服上的灰尘,利用了衣服的惯性
C.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤头的惯性
D.用力甩掉手上的水,利用了手停止运动后水产生的惯性
练习题13:(2021江岸区中考模拟)如图所示,用钢尺快速击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子又落在正下方,下列说法中正确的是( )
A.被击飞的棋子有惯性,落在正下方的棋子没有惯性
B.棋子被击飞出去,说明力可以改变物体的运动状态
C.钢尺击打棋子时,钢尺对棋子的力大于棋子对钢尺的力
D.该摞棋子静止在桌面上时,最下面一个棋子受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
考点1:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
考点2:惯性是物体的一种属性,一切物体在任何情况下都有惯性。
考点3:惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、是否运动、运动速度等皆无关。
物体质量越大,惯性越大。
考点4:惯性不是力,不能说惯性力、受到惯性作用,只能说具有惯性
考点5:惯性利用:拍打衣服上的灰尘;将锤柄在石头上碰几下,锤头就套紧在锤柄上了;
将盆里的水泼出去;跳远运动员起跳前要助跑;
注意:安全带、安全气囊是汽车在刹车时减小惯性带来的伤害,不能说减小惯性
考点6:牛顿第一定律:一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
如果物体原本是静止的,物体会保持静止
如果物体原本是运动的,物体会保持匀速直线运动
练习题1:(2021武汉中考)关于牛顿第一定律和惯性,下列说法错误的是( D )
A.牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B.牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一
C.撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上,是利用锤头的惯性
D.环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性
练习题2:早期物理学者关于惯性有下列说法,其中正确的是( B )
A.物体抵抗运动状态变化的力是惯性
B.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动
C.行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性
D.没有力作用,物体只能处于静止状态
练习题3:关于惯性,以下说法正确的是( A )
A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
B. 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
C. 行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D. 高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大
练习题4:如图所示,网球拍击中飞过来的网球,网球发生了明显的形变。下列说法错误的是( B )
A.球拍击中网球,球拍和网球都发生了弹性形变
B.球拍能将网球弹开,说明球拍对网球的弹力大于网球对球拍的弹力
C.网球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于网球具有惯性
D.网球和球拍接触的过程中,弹性势能和动能相互转化
练习题5:第七届世界军人运动会于2019年10月在武汉举行,其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。关于这四项运动,下列描述错误的是( C )
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性
B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系
C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力
D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变
练习题6:如图是人骑滑板车的情景:左脚用力向后蹬地,他会随滑板车一起水平向前运动,不再蹬地后,滑板车最终会停下来。关于这一情景,下列说法错误的是( D )
A.地面对滑板车的支持力是由于地面发生弹性形变产生的
B.人向后蹬地,人和滑板车能向前运动,这利用了力的作用是相互的
C.人停止蹬地后,车仍能向前继续运动一段距离,这是由于车有惯性
D.停止蹬地后,滑板车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持
练习题7:如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响 ,第一次实验时让小车从棉布表面滑过, 第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( C )
A. 两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放
B. 第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C. 两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能改变物体的运动状态
D. 从实验中可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离变小
练习题8:(2022二中广雅模拟)如下图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置;下列说法正确的是( B )
A.小车到达水平面后,在惯性的作用下,会继续向前运动
B.若斜面和平面的粗糙程度相同,小车在斜面上受到的摩擦力比平面上受到的摩擦力小
C.小车在平面上运动,小车对平面的压力和平面对小车的支持力是一对平衡力
D.平面越粗糙,小车的速度减小得越慢
练习题9:如图所示,该装置是探究阻力对物体运动的影响。第一次实验时让小车 从棉布表面滑过,第二次 实验去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( D )
A. 两次实验应让小车从斜面上不同的位置由静止滑下
B. 第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C. 由实验可以看出:运动物体所受的阻力减小,向前滑行的距离变长,速度
减小的越快
D.两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能改变物体的运动状态
练习题10:如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是( C )
A.两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放
B.第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C.两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能改变物体的运动 状态
D.从实验中可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离变小
练习题11:2022年3月23日下午15:40,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。神舟十三号乘组航天员王亚平、叶光富相互配合,采取天地对话方式授课,在轨演示太空抛物实验:王亚平将冰墩墩抛出后,以空间站为参照物,冰墩墩沿原有方向匀速前进到叶光富手中,如图所示。下列说法正确的是( D )
A.可以在空间站利用弹簧测力计测量出冰墩墩的重力
B.冰墩墩被抛出后能继续飞行,是因为受到王亚平对它的推力
C.冰墩墩在飞行时,运动状态发生了改变
D.冰墩墩在飞行时,依然具有惯性
练习题12:生活中,人们常常利用物体的惯性,下列描述正确的是( C )
A.运动员助跑跳远,利用了物体速度越大惯性越大的原理
B.拍打掉衣服上的灰尘,利用了衣服的惯性
C.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤头的惯性
D.用力甩掉手上的水,利用了手停止运动后水产生的惯性
练习题13:(2021江岸区中考模拟)如图所示,用钢尺快速击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子又落在正下方,下列说法中正确的是( B )
A.被击飞的棋子有惯性,落在正下方的棋子没有惯性
B.棋子被击飞出去,说明力可以改变物体的运动状态
C.钢尺击打棋子时,钢尺对棋子的力大于棋子对钢尺的力
D.该摞棋子静止在桌面上时,最下面一个棋子受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力