课题:有理数的加法

课件16张PPT。授课人：田开春
张家界市一中国光实验学校
2008年9月28日湖南省初中数学”教师与新课程同成长” 教学观摩课课题:有理数的加法 在一片森林里,两只小猴在游玩中发现了一棵结了很多桃子的大桃树，便跳到同一树杈上爬了上去，其中甲猴先爬了3米，又爬了2米正好摘到了桃子；乙猴一口气爬了4米后，不小心滑下了3米，请问两只猴子各爬了多少米？ 乙猴: 4 +（-3） 甲猴: 2 + 3若规定向上爬为正，向下滑为负，则用数学算式怎样表示呢？1.4 有理数的加法同号两数相加： 4 + 3 = 7(-5)+（-2）= -7同号两数相加，取相同的符号，并且把绝对值相加;动态演示 分类归纳 总结法则+4+3+7-2-5-7绝对不相等的异号两数相加：9 +（-5）= 4(-5) + 3 = - 2绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.+9-5+4-5+3-2互为相反数的两数相加：（+6）+（-6）= 0互为相反数的两个数相加得0.+6-6一个数同0相加：7 + 0 = 7(-4) + 0 = -4一个数同0相加，仍得这个数+7-4+7-41.同号两数相加,取相同的符号，并且把它们的绝对值相加;2.绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
3.互为相反数的两个数相加得0. 4.一个数同0相加，仍得这个数有理数的加法法则2）游戏规则：红桃和方块为正数，黑桃和梅花为负数，大小王为零。同学们每次随意抽出两张扑克牌，练习有理数加法运算。1）游戏要求：每两人为一组，随意抽出两张扑克牌，在草稿纸上列成加法算式，并算出算式的结果.(时间不超过5分钟)抽扑克游戏：要求：指一名学生代表上黑板做，其他组员在下面选做1题。(必须要有计算的过程)计算：有理数加法的计算步骤：第一步：确定和的符号，并确定和的绝对值.
（确定两个数的绝对值和或差）
第二步：得出结果1.本节课你学到了什么?
2.你有什么感受?思考题:1. 用“>”或“<”号填空:(1)如果a>0,b>0,那么a+b ______0;
(2)如果a<0,b<0,那么a+b ______0;
(3)如果a>0,b<0,|a|>|b|,那么a+b ______0;
(4)如果a<0,b>0,|a|>|b|,那么a+b ______0.2．解答题：某单位一周中收支情况如下：（单位：元）请问：收支相抵后，余额是多少元？谢 谢