第三单元 单元基础过关 写作 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
1.给下列加点字注音。
憎恶(zeng)
粗拙(zhuo)
门槛(kǎn)
烦躁(zào）
晌午(shang)
头颅(Iú)
门框(kuang
愧怍(zuò)
侮辱(Wù)
惶恐(huang
胸脯(pú)
诘问(ji拍)
2.根据拼音写汉字。
zh(滞)笨
镶qiàn(嵌)
哀dào(悼)
震sǒng(悚)
霹ì（雳）
肿zhang(胀)
取d(缔)
zuàn(攥)着
荒pì（僻）
书zhai(斋)
biàn(辨)子
烦suǒ（琐）
3.根据解释写出相应的成语。
(1)言外之意
:话里暗含着的没有直接
说出的意思。
(2)
微不足道：非常渺小，不值得一提
。
(3)
大庭广众
:人很多的公开场合。
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
把一枚铜线盖在葫芦口上，慢慢地用
勺子名油注入葫芦里。
(2)自钱孔入，而钱不湿。
(油)从铜线的方孔注入，而铜线没有
被沾湿。
5.古诗文默写。
诗中有画，画中有诗”是古人吟诗作画
追求的最佳境界。王维在《竹里馆》中用
独坐幽篁里
弹琴复长啸”抒写自
已独坐竹林，抚琴长啸的雅兴；边塞诗人岑参
在《逢人京使》一诗中借“故园东望路漫漫
双袖龙钟泪不干
”写眼前景色与实际感
《晚春》中描绘暮春景象，群芳争艳，连杨花
榆钱也不甘寂寞，“
杨花榆英无才思
惟解漫天作雪飞”尽情舒展生命的本色。
6.成语积累。
五月的研学之旅，同学们
①
；西夏
王陵遗址前，屏气凝神，体味中华文明的
；六盘山上，极目远眺，感叹新城的蓬
勃发展；田间地头，初尝劳动的艰辛与快乐。
活动结束，同学们乘坐大巴返程，车窗外的
景色令人
3
(心情舒畅，精神愉快)，有
的同学
(抑制不住自己的感情)地歌
唱，也有同学在凝视远方，以乎内心不再浮
躁，又在憧憬明年的研学活动了。
(1)①②处填写成语正确的一项是(A)
A.获益匪浅
源远流长
B.硕果累累
源源不断
C.获益匪浅
源源不断
D.硕果累累
源远流长
(2)根据括号内的解释，依次填写出③④处
的成语。
③心旷神怡
④情不自禁
7.下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰
当的一项是(A)
清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒
腰打个哈欠，
①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺
的新棉，白花花耀人眼目