课件24张PPT。第二章 第一节
减数分裂和受精作用一、减数分裂进行有性生殖的生物原始生殖细胞→ →成熟生殖细胞细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次对象:
时期:
特点:
结果:1.减数分裂的概念成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半二、精 子 的 形 成人的睾丸和精子曲细精管联会四分体减数第一次分裂(减Ⅰ)(初级精母细胞)次级精母细胞精细胞精子减数第二次分裂(减Ⅱ )变形阶段精原细胞课堂练习1、减数分裂过程中,着丝点的分裂发生在 ( )
A、间期 B、第一次细胞分裂
C、第二次细胞分裂 D、四分体时期2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是( )
A、姐妹染色单体分开 B、同源染色体分开
C、染色体进行复制 D、染色体被恢复成染色质细丝3、在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是:( )
A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体
B 、在减数第二次分裂中,大小、形状相同的染色体
C、一条来自父方,一条来自母方
D、在减数第一次分裂后期向两极移动BCB4、列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞,它
们分别处于不同的分裂时期。依图回答:
?
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? (1)属减数第一次分裂的是图______。
(2)属减数第二次分裂的是图_____。
(3)属有丝分裂中期的是图_______。
(4)属有丝分裂后期的是图_____。CABD三、卵细胞的形成过程卵细胞极体极体次级卵母细胞减数第一次分裂和减数第二次分裂比较四、卵细胞形成与精子形成的比较(一)相同点:1、都经过一次减数分裂,分裂过程中均有联会、四分体等现象
的出现。
2、染色体数都比原始生殖细胞减少一半(二)不同点:不变形精细胞变形不均等分裂均等分裂1个+3个极体4个归纳总结 :精、卵细胞形成过程的不同,主要看细胞质的分裂是否均等。跟踪训练1 如右图是正在进行分裂的某二倍体生物细胞,关于此图的说法正确的是( )
A.此细胞为次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B.含同源染色体2对,DNA分子4个、染色单体0条
C.正在进行等位基因分离,非等位基因自由组合
D.每个子细胞含一个染色体组,仅1个具有生殖功能五、减数分裂过程中染色体数、DNA数、染色单体数和同源染色体数的数量变化细胞分裂过程中DNA、染色体变化规律2 N4 N后后间期间期减Ⅰ减Ⅱ有丝分裂(体细胞)受精同源染色体联会和分离无同源染色体同源染色体
不联会和分离
同源染色体受精卵发育成人减数减数分裂产生精卵细胞跟踪训练2 (2011·湖南衡东一中月考)如图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生( )A.染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极
B.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N
C.同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换
D.无同源染色体联会,染色体着丝点排列在赤道板上B(六)有丝分裂和减数分裂的异同点2.分裂图像的比较跟踪训练3 (2010·苏锡常镇四市调查)如图为某二倍体生物的三个处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关叙述中,正确的是( )
A.甲、乙、丙三个细胞中的着丝点均已分裂
B.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体,且均含有两个染色体组
C.甲、乙、丙三个细胞均含有姐妹染色单体
D.甲、乙、丙三个细胞可在同一器官中找到对于细胞分裂图像的鉴别,还可以概括如下:
★一看染色体的数目(奇偶性);
★二看有无同源染色体;
★三看有无同源染色体的行为
——联会、四分体、分离。
这种方法简称三看鉴别法。减数分裂和有丝分裂
图像鉴别一数
染
色
体
数
目奇数偶数二看
同
源
染
色
体有同源染色体无同源染色体三判断
同
源
染
色
体
行
为无同源染色体行为
(有丝分裂)联会、四分体、分离
(减Ⅰ)减Ⅱ减Ⅱ减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧:一数二看三判断题型一 减数分裂和有丝分裂过程中的图像判别
【例1】 下列是动物减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )
A.③→⑥→④→①→②→⑤
B.⑥→③→②→④→①→⑤
C.③→⑥→④→②→①→⑤
D.③→⑥→②→④→①→⑤