2023—2024学年物理人教版八年级下册第8章 运动和力 同步练习附答案

2023—2024学年物理人教版八年级下册第8章 运动和力 同步练习附答案
一、选择题。
1、如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天 吊线突然间断开的同时,电灯所受外力全部消失,则电灯将(　　)
A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动
C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动
2、研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在（ ）
A．小明前排乘客身上 B．小明的身上
C．小明后排乘客身上 D．无法判断
3、小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体 （ ）
A．保持直立 B．向汽车运动方向倾斜
C．向汽车运动的反方向倾斜 D．任何站姿都可以
4、下列说法中错误的是（　　）
A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人受到向后的力
B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的重力越来越小
C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与阻力是一对平衡力
D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等
5、如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是(　　)
A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力
B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大
C．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力
D．瓶子受到竖直向上的摩擦力
6、下列实例中，为了减小摩擦的是(　　)
A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车刹车时用力捏闸
C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D．给自行车的车轴加润滑油
7、下列各种摩擦力中：
①走路时鞋与地面之间的摩擦力②骑车时车轮与轴之间的摩擦力③皮带传动中，皮带与轮之间的摩擦力
④汽车行驶时，空气与汽车之间的摩擦力；其中属于有益摩擦的是（　　）
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
8、放在水平桌面上的书，它受到的力是（ ）
A．只有重力
B．重力和桌面对它的支持力
C．重力和它对桌面的支持力
D．重力、支持力和压力
9、自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（ ）
A．运动快，所以惯性大，因此难停下来
B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来
C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来
D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来
10、关于体育测试，下列说法中正确的是（　　）
A．引体向上时，静止挂在横杆上的吉娃同学受到的重力与拉力是一对相互作用力
B．吉娃同学跑步快速冲过终点时不能立即停下来，是因为没有受到力的作用
C．吉娃同学抛出去的实心球在空中能够继续向前，是因为受到手的推力
D．立定跳远时，吉娃同学鞋底受到的阻力方向和跳远的方向一致
11、如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（ ）
A. 木块受到的重力与木块受的摩擦力
B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力
D. 木块受的重力与木块对地面的压力
12、工地上用起重机搬运一个重力为G的物体，匀速提升时所用的拉力为F1，匀速下降时所用的拉力为F2，则F1、F2、G三者之间正确的关系是（ ）
A．F1＞G ＞F2 B．F1＞F2＝G C．F1＝F2＝G D．F1＜G ＜F2
13、根据力与运动的关系．图中小明和小华的观点（ ）
A．小明正确 B．小华正确 C．都正确 D．都不正确
14、如图所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上，用手指将明信片弹飞．鸡蛋掉入水中，下列分析错误的是（　　）
A．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力
B．明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态
C．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡
D．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性
15、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 （ ）
A. 压力越大，滑动摩擦力越大
B. 压力不变，接触面不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大
C. 压力不变，接触面不变，速度越大，滑动摩擦力越大
D. 接触面不变，压力越大，滑动摩擦力越大
*16、一物体静止在水平桌面上，则（　　）
A．物体所受的重力就是物体对桌面的压力
B．物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力
C．物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力
D．物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大
二、填空题。
17、我们常常看到工作中的洒水车在坡上匀速行驶时候处于平衡状态，当洒水车加速向前行驶时它的惯性______________（选填“变大”、“变小”或“不变”），最终依靠刹车让列车完全停下来，说明力可以__________________。
18、小雯同学所在实验小组在“探究二力平衡的条件”实验中，发现在如图所示的情况下，木块仍然处于静止状态，经过和同学们分析讨论，他们认为是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿对实验结果产生了影响。为了尽量减小这种情况对实验产生的影响，请你为实验小组提出改进建议＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
19、如图甲，水平面上重为10N的物体在2N的水平推力作用下沿直线运动，3s末撤去推力，其运动的速度与时间的v﹣t图象如图乙，则0~3s时，物体做_____运动；t＝3.5s时，物体受到的的摩擦力为_____N。
20、如图所示，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，小球将沿_______条路线运动；如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将沿_______条路线运动。（选填“a”、“b”、“c”或“d”）
21、2022年3月23日，“天宫课堂”在中国空间站再次开讲。航天员们展示了微重力环境下的“太空抛物”“液桥演示”“太空冰雪”等精彩实验。如图“太空抛物”实验，冰墩墩被王亚平抛出后在太空舱里做 运动，最后被叶光富用手拦住停止运动，说明力可以改变物体的 。
三、作图题。
22、用大小为10N的水平力拉物体A，使A沿水平桌面向左匀速运动，在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来。
四、实验与探究题。
23、如图为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。
（1）小明在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）： 。
（2）小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，这样操作的目的是：使小车到达水平面时的 相同。
（3）更正错误后进行实验，三次实验中，小车在水平面上受到阻力最大的是第 次。随着阻力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐变 ，速度减小得越 ，但由于实验中阻力 ，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
（4）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度大小不变，运动方向也不发生变化，木块将做 ；此处用到了 法。
24、如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置。长方体小木块各个侧面光滑程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。
（1）水平向右拉动长木板，当小木块静止时，小木块受到测力计的拉力和滑动摩擦力是一对＿＿＿＿（填“非平衡力”或“平衡力”）。
（2）选择四种不同的接触面，通过增减木块上的砝码，改变木块对木板的压力。依次水平向右拉动长木板，将每次测量结果填入右表。
实验序号 木块与木板的接触面 压力 测力计示数
1 木块正面与木板面 2.5N 1.2N
2 木块正面与木板面 5.0N 2.4N
3 木块正面与木板面 7.5N 3.6N
4 木块侧面与木板面 2.5N 1.2N
5 木块侧面与布面 2.5N 2.0N
6 木块正面与布面 2.5N 2.0N
（3）由实验1、4或5、6可知，滑动摩擦力与接触面的面积大小＿＿＿＿（填“有关”或“无关”）。
（4）由实验＿＿＿＿（填实验序号）可知，接触面越粗糙，滑动摩擦力越＿＿＿＿。
（5）实验1、2、3控制了＿＿＿＿和＿＿＿＿不变，研究了滑动摩擦力大小与＿＿＿＿的关系，此时，滑动摩擦力大小与接触面受到的压力成＿＿＿＿比。
25、如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）把小车放在较 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。
（3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会 ，直到两边的拉线 。
（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足 这一条件而设计的一个步骤。
（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小 、方向 ，且作用在 上，这两个力才彼此平衡。
五、计算题。
26、如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G=20N，F=4N。
（1）求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小；
（2）我们知道，滑动摩擦力的大小f是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数 表示接触面的粗糙程度，则有关系式f= FN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数 。
2023—2024学年物理人教版八年级下册第8章 运动和力 同步练习附答案
一、选择题。
1、如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天 吊线突然间断开的同时,电灯所受外力全部消失,则电灯将(　　)
A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动
C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动
【答案】C　
2、研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在（ ）
A．小明前排乘客身上 B．小明的身上
C．小明后排乘客身上 D．无法判断
【答案】B
3、小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体 （ ）
A．保持直立 B．向汽车运动方向倾斜
C．向汽车运动的反方向倾斜 D．任何站姿都可以
【答案】B
4、下列说法中错误的是（　　）
A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人受到向后的力
B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的重力越来越小
C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与阻力是一对平衡力
D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等
【答案】B
5、如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是(　　)
A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力
B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大
C．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力
D．瓶子受到竖直向上的摩擦力
【答案】D
6、下列实例中，为了减小摩擦的是(　　)
A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车刹车时用力捏闸
C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D．给自行车的车轴加润滑油
【答案】D
7、下列各种摩擦力中：
①走路时鞋与地面之间的摩擦力②骑车时车轮与轴之间的摩擦力③皮带传动中，皮带与轮之间的摩擦力
④汽车行驶时，空气与汽车之间的摩擦力；其中属于有益摩擦的是（　　）
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
【答案】 C
8、放在水平桌面上的书，它受到的力是（ ）
A．只有重力
B．重力和桌面对它的支持力
C．重力和它对桌面的支持力
D．重力、支持力和压力
【答案】B
9、自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（ ）
A．运动快，所以惯性大，因此难停下来
B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来
C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来
D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来
【答案】C
10、关于体育测试，下列说法中正确的是（　　）
A．引体向上时，静止挂在横杆上的吉娃同学受到的重力与拉力是一对相互作用力
B．吉娃同学跑步快速冲过终点时不能立即停下来，是因为没有受到力的作用
C．吉娃同学抛出去的实心球在空中能够继续向前，是因为受到手的推力
D．立定跳远时，吉娃同学鞋底受到的阻力方向和跳远的方向一致
【答案】D
11、如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（ ）
A. 木块受到的重力与木块受的摩擦力
B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力
D. 木块受的重力与木块对地面的压力
【答案】C
12、工地上用起重机搬运一个重力为G的物体，匀速提升时所用的拉力为F1，匀速下降时所用的拉力为F2，则F1、F2、G三者之间正确的关系是（ ）
A．F1＞G ＞F2 B．F1＞F2＝G C．F1＝F2＝G D．F1＜G ＜F2
【答案】C
13、根据力与运动的关系．图中小明和小华的观点（ ）
A．小明正确 B．小华正确 C．都正确 D．都不正确
【答案】D
14、如图所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上，用手指将明信片弹飞．鸡蛋掉入水中，下列分析错误的是（　　）
A．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力
B．明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态
C．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡
D．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性
【答案】C
15、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 （ ）
A. 压力越大，滑动摩擦力越大
B. 压力不变，接触面不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大
C. 压力不变，接触面不变，速度越大，滑动摩擦力越大
D. 接触面不变，压力越大，滑动摩擦力越大
【答案】D
*16、一物体静止在水平桌面上，则（　　）
A．物体所受的重力就是物体对桌面的压力
B．物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力
C．物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力
D．物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大
【答案】C
二、填空题。
17、我们常常看到工作中的洒水车在坡上匀速行驶时候处于平衡状态，当洒水车加速向前行驶时它的惯性______________（选填“变大”、“变小”或“不变”），最终依靠刹车让列车完全停下来，说明力可以__________________。
【答案】减小；改变物体运动状态
18、小雯同学所在实验小组在“探究二力平衡的条件”实验中，发现在如图所示的情况下，木块仍然处于静止状态，经过和同学们分析讨论，他们认为是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿对实验结果产生了影响。为了尽量减小这种情况对实验产生的影响，请你为实验小组提出改进建议＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【答案】摩擦力 将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦力
19、如图甲，水平面上重为10N的物体在2N的水平推力作用下沿直线运动，3s末撤去推力，其运动的速度与时间的v﹣t图象如图乙，则0~3s时，物体做_____运动；t＝3.5s时，物体受到的的摩擦力为_____N。
【答案】匀速直线 2
20、如图所示，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，小球将沿_______条路线运动；如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将沿_______条路线运动。（选填“a”、“b”、“c”或“d”）
【答案】
21、2022年3月23日，“天宫课堂”在中国空间站再次开讲。航天员们展示了微重力环境下的“太空抛物”“液桥演示”“太空冰雪”等精彩实验。如图“太空抛物”实验，冰墩墩被王亚平抛出后在太空舱里做 运动，最后被叶光富用手拦住停止运动，说明力可以改变物体的 。
【答案】匀速直线（匀速） 运动状态（速度）
三、作图题。
22、用大小为10N的水平力拉物体A，使A沿水平桌面向左匀速运动，在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来。
【答案】 如下图所示：
四、实验与探究题。
23、如图为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。
（1）小明在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）： 。
（2）小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，这样操作的目的是：使小车到达水平面时的 相同。
（3）更正错误后进行实验，三次实验中，小车在水平面上受到阻力最大的是第 次。随着阻力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐变 ，速度减小得越 ，但由于实验中阻力 ，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
（4）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度大小不变，运动方向也不发生变化，木块将做 ；此处用到了 法。
【答案】（1）分别用不同的力推了一下木块； （2）速度；
（3）1；长；慢；不可能为零； （4）匀速直线运动；科学推理（理想实验）
24、如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置。长方体小木块各个侧面光滑程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。
（1）水平向右拉动长木板，当小木块静止时，小木块受到测力计的拉力和滑动摩擦力是一对＿＿＿＿（填“非平衡力”或“平衡力”）。
（2）选择四种不同的接触面，通过增减木块上的砝码，改变木块对木板的压力。依次水平向右拉动长木板，将每次测量结果填入右表。
实验序号 木块与木板的接触面 压力 测力计示数
1 木块正面与木板面 2.5N 1.2N
2 木块正面与木板面 5.0N 2.4N
3 木块正面与木板面 7.5N 3.6N
4 木块侧面与木板面 2.5N 1.2N
5 木块侧面与布面 2.5N 2.0N
6 木块正面与布面 2.5N 2.0N
（3）由实验1、4或5、6可知，滑动摩擦力与接触面的面积大小＿＿＿＿（填“有关”或“无关”）。
（4）由实验＿＿＿＿（填实验序号）可知，接触面越粗糙，滑动摩擦力越＿＿＿＿。
（5）实验1、2、3控制了＿＿＿＿和＿＿＿＿不变，研究了滑动摩擦力大小与＿＿＿＿的关系，此时，滑动摩擦力大小与接触面受到的压力成＿＿＿＿比。
【答案】（1）平衡力 （3）无关 （4）l、6或4、5（只要填对一组） 大 （5）接触面的粗糙程度 接触面积 压力 正
25、如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）把小车放在较 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。
（3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会 ，直到两边的拉线 。
（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足 这一条件而设计的一个步骤。
（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小 、方向 ，且作用在 上，这两个力才彼此平衡。
【答案】（1）光滑 （2）相等 （3）旋转 在同一直线上
（4）方向相反 （5）相同 相反 同一直线
五、计算题。
26、如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G=20N，F=4N。
（1）求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小；
（2）我们知道，滑动摩擦力的大小f是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数 表示接触面的粗糙程度，则有关系式f= FN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数 。
【答案】（1）4N； （2）0.2。