统编版语文二年级下册快乐读书吧 课件（共12张PPT）

(共12张PPT)
部编小学语文二年级下册
快乐读书吧
读读儿童故事
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新课导入
同学们喜欢儿童故事吗？你们读过哪些儿童故事？
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助学资料
故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的在经历我们意想不到的奇遇……
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阅读目录——
《一起长大的玩具》
我们一起读
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我选书的时候，会关注目录，读读感兴趣的内容，看看这本书适不适合我。
根据目录，我可以做好读书计划，今天从第三页读到第五页，明天……
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1.看书的时候，要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。目录一般在正文的前面。我们既可以按照目录的顺序从头看起，也可以选择自己感兴趣的篇目先读，还可以在读完整本书后选择自己还想读的重读一遍。
阅读提示
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2.读故事，想一想故事里都有谁，他们的生活是怎样的。
3.可以制作简单的阅读记录卡。记录卡可以包括书名、作者、自己的疑问、印象深刻的内容、自己喜欢的语句，也可以发挥想象画出书中的某些情节。
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我来说内容
《一起长大的玩具》(作者：金波)
讲述了作者对儿时玩具的魂牵梦绕。
玩具是孩子们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀，那么玩具已不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。
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小白兔向来是儿童的宠物，雪白的绒毛，通红的眼睛，尤其是温顺的性格，让我们格外爱怜。
每年中秋节，市面上除了卖月饼、水果、干果外，最引起我们孩子家兴趣的，就数泥塑兔儿爷了。
本是兔儿，偏又以“爷”相称，在别的动物中，绝无这种殊荣。“爷”字向来是与长辈、与威严连在
精彩片段
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一起的。在人间不说，单就诸神而论，我小时候就知道有“灶王爷”“土地爷”“财神爷”，对这些“爷”们，须格外敬畏，以免招灾惹祸。
这兔儿爷，虽然也算得上广寒宫里的“神兔”，即使称为“爷”，我们也并不惧怕它；相反，都觉得这兔儿爷和我们最平等，最亲近。每年的中秋节，都愿意“请”一尊兔儿爷来和我们玩耍。它带给我们的快乐，是别的玩具所不能代替的。
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交流分享
交流内容
和大家分享你读过的儿童故事。
交流提示
1.可以翻看自己的阅读记录卡，选择自己要交流和分享的书。
2.可以谈谈你选书的依据，以及自己当初的读书计划。
3.交流完后，可以在班级内进行阅读成果展示，如展示阅读记录卡、编排情景剧等。
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