历史统编版（2019）必修中外历史纲要下第8课欧洲的思想解放运动科举制（共21张ppt）

(共21张PPT)
“异端裁判所”,是中世纪时天主教为镇压反封建、反天主教的革命势力而设立的侦察和审判“异端”的机构。异端不仅限于宗教异端，也包括哲学、科学和其他与宗教观点相冲突的领域。
伽利略
乔尔丹诺·布鲁诺
人性被压制
思想被束缚
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高中部编版《中外历史纲要下》第四单元 资本主义制度的确立
第8课
欧洲的思想解放运动
课程标准：通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
01
文艺复兴
02
宗教改革
03
近代科学
04
启蒙运动
文艺复兴
一.
概念解读：
文艺复兴是14世纪到17世纪在欧洲新兴资产阶级打着复兴希腊罗马古典文化的旗号宣扬新思想的新文化运动。
一.文艺复兴
（一）文艺复兴的背景
（结合材料及课本总结知识点）
材料：教会则老调重弹，告诉人们，黑死病的发生是上帝因为人类行为不端而愤怒的结果，教士宣传说“上帝经常让瘟疫、悲惨的饥荒、冲突、战争和其他形式的灾难降临，借此来惩罚人类和警告人们悔改和走上行善的道路。” 如果要想灾难停止，只能祷告上帝。但事实是祷告并未能阻止人们的死亡，而且教会把人们集中起来进行祈祷，反而加速了人们的感染和死亡。——复旦大学通识教育中心《黑死病、理性意识与文艺复兴》
1.经济：
2.文化：
3.思想：
4.技术：
5.阶级：
6.现实：
西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽（根因）；
古希腊罗马文化积淀，汲取东方文化养料；
新兴贵族和资产阶级的扶持，促成了具有新思想的学者文人在意大利聚集；
印刷术、造纸术传入欧洲；
天主教的神权统治，教会神学禁锢人们思想；
黑死病流行，动摇基督教神学的传统权威。
一.文艺复兴
（二）文艺复兴的内容
（思考：文艺复兴是西方古典文化的“再生”吗？）
意大利资本主义萌芽
资产阶级兴起
创造财富
现世享乐
天主教神学占统治地位
神权至上
禁欲苦行
来世幸福
意大利
文艺复兴
打着复兴古希腊罗马文化的旗号
矛盾
1.实质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，却是创立新兴资产阶级需要的新文化。
2.核心思想：人文主义
（1）以人为中心，提升人的地位，肯定其价值和尊严；
（2）反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；
（3）重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活；
（4）探索人与自然的奥秘。
一.文艺复兴
（三）文艺复兴的成就
英国莎士比亚
讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由
突破了中世纪呆板僵硬的风格，展现了人物的内心世界
充分体现了人文主义的政治理想和道德观念
“文学三杰”
但丁
彼特拉克
薄伽丘
“美术三杰”
达·芬奇
拉斐尔
米开朗琪罗
一.文艺复兴
（四）文艺复兴的影响
材料一：它所代表的思想，它对人的经验的价值中心地位——即人的尊严——的坚持，力量是太大了，它们一旦被恢复和重新提出，就无法加以永远的压制。…然而，作为历史力量，它有明显的软弱性…它只以受过教育的阶级为对象，这是人数有限的城市或贵族精英。 ——阿伦·布洛克《西方人文主义传统》
材料二：这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ——恩格斯
1.在一定程度上冲击了封建秩序，解放了被宗教戒律长期压抑和禁锢的人性；
2.使人们开始更多地关注人本身与现世世界。
宗教改革
二
二.宗教改革
1517年，罗马教廷公开向信众兜售赎罪券，教会宣扬：
“当你购买赎罪券的银钱叮当落在箱子里，你的灵魂会'嗖'地一声从炼狱的火焰中升到了天堂”
（一）宗教改革的原因
1.导火索：
2.经济：
3.政治：
4.思想：
天主教会阻碍西欧资本主义发展（根因）；
西欧王权强化，民族国家逐步形成；
文艺复兴解放思想，冲击天主教会权威。
教皇大量出售“赎罪券”，激起了德国各阶层民众的愤慨；
二.宗教改革
（二）宗教改革的内容——序幕：马丁·路德改革
马丁·路德在教堂大门张贴九十五条论纲
教会
教徒
上帝
神职人员
间接对话
因行称义
马丁·路德
教徒
上帝
个人信仰
直接对话
因信称义
实质：宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的社会运动。
人的灵魂获救靠自己的信仰，体现了鲜明的人文主义色彩。
二.宗教改革
（三）宗教改革的扩展与影响
1.扩展
英国国教
瑞士加尔文教
与文艺复兴相比，宗教改革有着更广泛的社会阶层参与
2.影响
材料：宗教改革有助于西欧文明的现代化。当时，识字率提高，思想十分活跃；民众觉醒和参政的程度是欧亚大陆其他地区无法比拟的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义，有利于资本主义的成长，推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
近代科学
三
三.近代科学
16——17世纪欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起
（科学革命）
哥白尼“日心说”
牛顿万有引力定律
科学与神学在艰难斗争中前进
真
理
科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了多种发现自然规律的科学方法，促进了思想解放和社会进步。
启蒙运动
四
四.启蒙运动
文艺复兴
宗教改革
近代科学
？
（一）背景：人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。
材料：可以说，“启蒙运动”是文艺复兴、宗教革命的逻辑延伸，或说是它们不可缺少、也不可避免的“续篇”。 ……所以“启蒙运动”是文艺复兴以来思想的不断深化、不断让理性脱离神学羁绊、积累的必然结果。 ——齐思和等主编《世界史》
（二）概念解读：启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
17世纪，英国出现早期启蒙思想
18世纪，法国成为启蒙运动的中心
18世纪后期，运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区
四.启蒙运动
（三）启蒙运动的代表人物及其主要思想
1.共同主张：
2.主要代表人物：
判断是非标准是人的理性，提出天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等
法 孟德斯鸠
伏尔泰
卢梭
英 亚当·斯密
德 康德 立法、司法、行政三大权利相互监督、制衡（三权分立）
寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制
主权在民
“现代经济学之父”，劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争
集大成者，人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等
四.启蒙运动
（三）启蒙运动的影响
材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。 ——1776年美国《独立宣言》
材料二：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
——1789年法国《人权宣言》
1.进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；
2.直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治；
3.成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
思想解放
社会转型
精神财富
课堂小结
欧洲的思想解放运动
文艺复兴
宗教改革
近代科学
启蒙运动
肯定人的价值，解放人的思想
推动资本主义的发展
促进思想解放和社会进步
表达了资产阶级的政治和经济诉求
思想武器
思想解放是社会变革的先导
资产阶级确立资本主义制度
课堂练习
1．有位法国思想家主张主权在民和直接民主制，认为人可以依照自已的意愿塑造社会。他的理论对法国大革命造成最直接的影响，为社会底层提供了行动依据。这位思想家是 （ ）
A．伏尔泰 B．卢梭 C．孟德斯鸠 D．康德
2．拉斐尔在《雅典学院》中把亚里士多德和古希腊其他不同时期的著名思想家画在一起，为的是歌颂古希腊的智慧，歌颂人的灵杰，歌颂人类的知识。他所表达的精神内涵是（　　）
A．神权至上 B．信仰得救 C．人文主义 D．理性主义
3．1517年，为反对罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券，马丁·路德发表了著名的“九十五条论纲”。它的发表（　　）
A．揭开了德意志宗教改革的序幕 B．标志着德意志宗教改革进入了高潮
C．引发了德意志大规模的农民战争 D．迫使教皇承认了路德教的合法地位
B
C
A
莎士比亚
马丁·路德
牛顿
孟德斯鸠
康德
异端？ 先驱！
人是多么了不起的杰作！
人的灵魂得救要靠自己虔诚的信仰！
人的天职在用于探索真理！
人非工具！