3”贝”的故事 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
《“贝”的故事》
同学们，你们看见过贝壳吗？小贝壳这么美丽，那你知道有关“贝”的汉字吗？让我们走进课文了解一下吧！
朗读课文，勾画出古人把贝壳当作钱币使用的原因。
活动三：反馈巩固，拓展延伸
1.说一说，为什么“贝”字做偏旁的字大多与钱财有关？
2.说说你还知道哪些字的由来。
赚 赔 购 贫 货
贝壳 甲骨文 漂亮 珍贵
饰品 损坏 钱币 钱财
活动一：交流合作，巩固识写
A 珍、饰、赚都是翘舌音。
B 随、损、财都是平舌音。
C 品、贫都是前鼻音。
D 漂是多音字
piāo( 漂浮 )
漂
piào( 漂亮 )
贝
壳
甲
骨
钱
币
与
财
购
“骨”字的偏旁“月”处于底部时，撇变成竖；“贝”和“财”进行对比，注意“贝”字最后一笔是长点不是捺，用作偏旁时，长点变短点。
活动一：交流合作，巩固识写
拓展：
珍贵 珍惜 钱币 纸币 财富 财产
赔本 赔礼 购买 采购 贫苦 贫穷
活动一：交流合作，巩固识写
活动二：抓住关键，品读感悟
贝壳有什么特点？古人为什么把贝壳当作钱币呢？
对照课文，勾画出相关的语句，先读再谈。



④
甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
贝字的来历
活动二：抓住关键，品读感悟
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
贝壳的特点：
漂亮
珍贵
随身携带
不容易损坏
活动二：抓住关键，品读感悟
所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
你还知道哪些其它贝字旁的字吗？
活动二：抓住关键，品读感悟
活动三：反馈巩固，拓展延伸
1.说一说，为什么“贝”字做偏旁的字大多与钱财有关？
2.说说你还知道哪些字的由来。
猜一猜：变红的字的偏旁与什么有关。
如：①铜镜 ②珠宝
活动三：反馈巩固，拓展延伸