六年级上册数学人教版分数乘法例4例5课件(共25张PPT)

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名称 六年级上册数学人教版分数乘法例4例5课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-03-22 06:19:49

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文档简介

(共25张PPT)
分数乘法例4例5
人教版数学六年级上册第一单元
复习
1、口算下列各题。
复习
2、计算下列各题。
例4
无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它每分钟可游 km。
(1)李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。李叔叔每分钟游多少千米?
已知条件:
乌贼每分钟游 km。
李叔叔每分钟游的距离是乌贼的
例4
所求问题:
李叔叔每分钟游多少千米?
例4
你是怎样理解
“李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 ”这句话的?
就是求 千米的 是多少?
答:李叔叔每分钟游 千米。
(2)乌贼30分钟可以游多少千米?
速度:乌贼每分钟游 km
时间:30分钟
乌贼30分钟可以游多少千米?
所求问题:
已知条件:
要求乌贼30分钟可以游多少千米,怎样列式?
方法1:
方法2:
方法3:
思考:这个结果是不是最简分数?
思考:方法2和方法3的约分方法你更喜欢哪一个?
答:乌贼30分钟可以游27千米。
在计算分数乘分数时,可以先约分,再计算,这样可以使计算更简便。
做一做
1、计算下面各题。
做一做
2、蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟的飞行速度是 千米/分, 分钟飞行多少千米?5分钟飞行多少千米?
答: 分钟飞行 千米,5分钟飞行 千米。
做一做
3、判断大小,寻找规律。
一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数;乘一个大于1的数,积大于这个数;乘1,积等于这个数。
分数乘法例4
1、在计算分数乘分数时,可以先约分,再计算。
2、一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数;乘一个大于1的数,积大于这个数;乘1,积等于这个数。
人教版六年级上册(第一单元)
计算下列各题:
7
50
5
9
3
25
=
7
25
=
1
15
= ×
5
9
3
3
25
1
1
5
= ×2
7
50
25
1
7
12
5
8
=
35
96
=
7×5
12×8
你想解决什么数学问题?
2.1×
3
4
2.1×
3
4
= ×
3
4
21
10
=
63
40
= 1 (dm)
23
40
方法一:把2.1化成分数
方法二:把 化成小数
3
4
2.1×
3
4
= 2.1×0.75
= 1.575 (dm)
2.4×
3
4
2.4×
3
4
= ×
3
4
12
5
=
9
5
= 1 (dm)
4
5
方法一:把2.4化成分数
方法二:把 化成小数
3
4
2.4×
3
4
= 2.4×0.75
= 1.8 (dm)
方法三:先约分再计算
2.4×
3
4
= 1.8 (dm)
=
2.4×
3
4
0.6
1
为什么可以这样约分?你觉得这样约分计算简便吗?
3
1
2.1×
3
4
= ×
3
4
21
10
=
63
40
= 1 (dm)
23
40
方法一:把2.1化成分数
方法二:把 化成小数
3
4
2.1×
3
4
= 2.1×0.75
= 1.575 (dm)
第(1)题为什么不用先约分再计算的方法呢?
(1)能约分的要先约分,再计算;
(2)不能直接约分的,可以把小数化成分数后再计算;如果所乘分数能化成有限小数,也可以把分数化成小数后再计算。
小数与分数相乘,要灵活处理:
分数化成小数
先约分再计算
小数化成分数
先思考每道题可以用几种方法来做?哪种方法更简便?然后选择合适的方法进行计算。
填空:
1、计算 时,可以把1.3化成 ,也可以把 化成( ),结果是( )或( )。
2、计算 时,因为7与3.5可以直接( ),结果是( )。
( )
( )
13
10
0.4
13
25
0.52
约分
3
解决问题:
美国人均淡水资源量约为1.38万立方米,我国人均淡水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少万立方米?
1
6
1.38×
1
6
= 1.38×
1
6
0.23
1
= 0.23(万立方米)
答:我国人均淡水资源量是
0.23万立方米。
今天我们学习了什么内容?
分数乘小数怎么计算?
计算时应该注意什么?