3.2 长方体和正方体的表面积(同步练习) 五年级下册数学人教版(无答案)

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名称 3.2 长方体和正方体的表面积(同步练习) 五年级下册数学人教版(无答案)
格式 docx
文件大小 40.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-03-22 08:25:35

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文档简介

3.2 长方体和正方体的表面积
一、选择题(共5题,共15分)
1.一个长、宽都是4厘米,高12厘米的长方体截成三个一样大小的正方体,表面积增加了( )平方厘米。
A.16 B.32 C.48 D.64
2.两个相同的正方体拼成一个长是2a 厘米的长方体,这个长方体的表面积是(  )
A.12a2 B.6a2 C.8a2 D.10a2
3.把三个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(  ) 平方厘米.
A.72 B.64 C.56 D.48
4.把如图的展开图折成一个长方体,如果B面在底面,那么(  )面在上面。
A.D B.C C.E D.A
5.把横截面是6dm2,长是4m的一根木料横锯成3段,表面积增加(  )dm2.
A.12 B.24 C.36 D.6
二、填空题(共5题,共25分)
6.下图是5个棱长是2厘米的正方体堆在墙角的示意图,露在外面的面积是( )。
7.把一根长60厘米、宽5厘米、高8厘米的长方体木料锯成长都是30厘米的两段,表面积比原来增加( )平方厘米。
8.把一个长16厘米,宽和高都是4厘米的长方体分割成4个大小一样的正方体,小正方体的表面积之和比长方体的表面积增加了( )平方厘米。
9.一个正方体的棱长是7分米,它的棱长总和是( )分米,它的表面积是( )平方分米。
10.有一个长方体长25cm,宽10cm,高4cm,把它锯成若干个大小相等的小正方体,再拼成大正方体,这个正方体表面积是( ) cm2.
三、判断题(共5题,共15分)
11.正方体的表面积=棱长×6。( )
12.正方体的棱长扩大为原来的5倍,它的表面积就扩大为原来的30倍。( )
13.一个正方体的表面积是12平方分米,三个这样的正方体拼成的长方体的表面积是28平方分米。( )
14.求做一个纸盒用多大的纸,实际是求这个纸盒的表面积.( )
15.把2块同样地正方体拼成一个长方体,表面积不变.( )
四、计算题(共2题,共10分)
16.计算下面长方体的表面积。
17.计算下面图形的表面积。(单位:cm)
五、解答题(共4题,共35分)
18.把四个大小、形状相同的盒子包装在一起,如果每个盒子的长、宽、高分别是8cm、6cm、5cm,那么最少需要多大的包装纸?
19.前进厂要做10节长方体形状的通风管,该通风管是边长为15cm的正方形,每节长2米,共需多少平方米的铁皮?
20.学校要粉刷教室的天花板和四面墙壁.已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,门窗和黑板的面积是11.4m2.如果每平方米需要花7元涂料费,粉刷这个教室需要花涂料费多少元
21.学校小图书室长88分米,宽32分米,高3米。学校计划先给图书室铺地砖,然后粉刷图书室的四壁。
(1)若选用正方形地砖铺满整个图书室(正好铺满且无切割),你建议学校采购的正方形地砖最大边长是多少分米?
(2)请计算出图书室要粉刷的四壁的面积是多少?(门窗面积忽略不计)
试卷第1页,共3页
答案第1页,共2页