【同步备课】北师大版 九年级数学上册课件：2-5 一元二次方程的根与系数的关系（共23张PPT）
文档属性
| 名称 | 【同步备课】北师大版 九年级数学上册课件：2-5 一元二次方程的根与系数的关系（共23张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 735.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2015-09-20 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件23张PPT。第5课时 一元二次方程根与系数的关系 ●激情导入这节课我们就来学习一元二次方程根与系数的关系.●理清学习目标1．了解一元二次方程的根与系数的关系，能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根及未知系数．
2．在不解一元二次方程的情况下，会求直接（或变形后）含有两根和与两根积的代数式的值，并从中体会整体代换的思想．
活动一：阅读课本第40页至第41页内容，相互交流并解决如下问题 ：
●聚焦主题 合作探究探究点一 一元二次方程的根与系数的关系的推导
【小组讨论1】 (1) 使用一元二次方程根与系数的关系有什么前提条件 ？【针对训练】【答案】 探究点二 一元二次方程的根与系数的关系的应用 (1)方程（3）与方程（1）（2）在形式上有何区别 ？活动二：阅读见教材第41页例4，相互交流思考下面的问题 ：
【小组讨论2】 (1)在求两根的和与积时，必须将方程怎样处理 ？【针对训练】【答案】●总结梳理 整合提高●当堂检测 反馈矫正【答案】
2．在不解一元二次方程的情况下，会求直接（或变形后）含有两根和与两根积的代数式的值，并从中体会整体代换的思想．
活动一：阅读课本第40页至第41页内容，相互交流并解决如下问题 ：
●聚焦主题 合作探究探究点一 一元二次方程的根与系数的关系的推导
【小组讨论1】 (1) 使用一元二次方程根与系数的关系有什么前提条件 ？【针对训练】【答案】 探究点二 一元二次方程的根与系数的关系的应用 (1)方程（3）与方程（1）（2）在形式上有何区别 ？活动二：阅读见教材第41页例4，相互交流思考下面的问题 ：
【小组讨论2】 (1)在求两根的和与积时，必须将方程怎样处理 ？【针对训练】【答案】●总结梳理 整合提高●当堂检测 反馈矫正【答案】
同课章节目录
- 第一章 特殊平行四边形
- 1 菱形的性质与判定
- 2 矩形的性质与判定
- 3 正方形的性质与判定
- 第二章 一元二次方程
- 1 认识一元二次方程
- 2 用配方法求解一元二次方程
- 3 用公式法求解一元二次方程
- 4 用因式分解法求解一元二次方程
- 5 一元二次方程的根与系数的关系
- 6 应用一元二次方程
- 第三章 概率的进一步认识
- 1 用树状图或表格求概率
- 2 用频率估计概率
- 第四章 图形的相似
- 1 成比例线段
- 2 平行线分线段成比例
- 3 相似多边形
- 4 探索三角形相似的条件
- 5 相似三角形判定定理的证明
- 6 利用相似三角形测高
- 7 相似三角形的性质
- 8 图形的位似
- 第五章 投影与视图
- 1 投影
- 2 视图
- 第六章 反比例函数
- 1 反比例函数
- 2 反比例函数的图象与性质
- 3 反比例函数的应用