2015学年度第一学期九年级科学单元测试卷（6）
（范围：第5章第1节杠杆-第2节滑轮）
考生须知：
1．全卷满分为120分，考试时间为120分钟；
2．请将姓名、班级分别填写在答题卷的规定位置上；
3．答题时，把试题卷黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序填在答题卷上，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效；
一、选择题（本大题共15小题，第1~10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．下列哪一组所列的器具都是杠杆（ ）
A．剪刀、筷子、打气筒 B．锅铲、钓鱼竿、桌子
C．钢笔、电灯、直尺 D．撬棒、跷跷板、天平横梁
2．如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则（ ）21cnjy.com
A. 动力臂增大，动力增大 B. 动力臂增大，动力减小
C. 动力臂减小，动力减小 D. 动力臂减小，动力增大
第2题图 第3题图
3．如图所示，AOB为一杠杆（自重不计），O为支点（OA4．如图所示，人对绳的自由端拉力Ｆ都相等，且物体都处于静止状态，不计滑轮重和摩擦，比较四个物体中重力最大的是（ ）21·cn·jy·com
A．G1 C．G3 B．G2 D．G4
第4题图 第5题图
5．如图是一幅科学漫画，如果漫画中的“胖子”、“瘦子”和被提升货物的重力分别为G1、G2、G3那么它们的关系正确的是（ ） www-2-1-cnjy-com
A. G1=G2=G3 B. G1>G2=G3 C. G1>G2>G3 D．G1>G3>G2 6．关于杠杆，下列说法中正确的是（ ） 21*cnjy*com
A．杠杆一定是一根直的硬棒
B．杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置
C．力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上
D．作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反
7．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是（ ）
8．要用15N的力刚好提起重20N的物体，可以应用下列简单机械中的哪一种（不计机械自重及摩擦）（ ）21教育名师原创作品
A．杠杆 B．一个定滑轮 C．一个动滑轮 D．一个定滑轮与一个动滑轮组成的滑轮组
9．下冽关于简单机械的理解，正确的是 （ ）
A．吃饭用的筷子是个省力杠杆 B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
C．使用杠杆，就是为了省力 D．使用定滑轮不省力.但可以省距离
10．用滑轮组提升重物时，分担重力的绳子由2根改为4根，若重物提升的高度不变，则拉绳子的一端 （ ）
A．移动的距离不变 B．移动的距离是原来的2倍
C．移动的距离是原来的一半 D．移动的距离是原来的4倍
11．关于力臂，下列说法中正确的是（ ）
A．从支点到力的作用点的距离，叫力臂 B．力臂一定在杠杆上
C．动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力 D．动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆
12．如图所示的装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过某定滑轮，另一端 套在木棒上使木棒保持水平，现使线套逐渐向右移动，但始终保持木棒水平，则悬线上的拉力（棒和悬线均足够长）（ ）21世纪教育网版权所有
A．逐渐变小 B．逐渐变大
C．先逐渐变大，后又变小 D．先逐渐变小，后又变大
第12图 第13题图
13. 两个人共同搬一个50千克质量分布均匀的木箱上楼梯，如图所示。木箱长1.25米，高0.5米；楼梯和地面成45°，而且木箱与楼梯平行。如果两人手的用力方向都是竖直向上的，那么在下面的人对木箱施加的力与上面的人对木箱施加的力的比值是 ( )
A．8/3 B．7/3 C．5/3 D．5/4
14．用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了；对钓鱼过程的下列几种解释，错误的是（ ）
A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了
B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了
C．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大
D．钓鱼杆是一种费力杠杆
第14题图 第15题图
15．如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）。使用时，瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使G匀速上升；胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使G匀速上升。下列说法中正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．FA＜G B．FA＞FB C．FB=2G D．以上说法都不对
二、简答题(本大题共6小题，每空2分，共30分)
16．（1）如图所示，在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连，不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦，若拉力F=5N，则弹簧测力计P示数是________N，弹簧测力计Q的示数是________N。 （2）高山上的公路修得弯弯曲曲，宛如盘龙，实质上它也是一种变形的简单机械——斜面。螺丝钉是被拧成圆柱形的斜面，螺丝钉上的螺纹就像图（甲）中形成的纹路，一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度。仔细观察如图（乙、丙）所示的两个螺丝钉，你认为，使用 螺丝钉更省力。
17．如图杆秤是民间的一种测量工具。使用时将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤纽B或C（相当于支点），秤砣D在秤杆E上移动，当秤杆水平平衡时就可以在秤杆上读出读数。 （1）在测量中，当被测物重量增加，要是杆秤平衡，秤砣D应该向________移动。若秤砣的质量为150g，秤杆的质量忽略不计，秤杆水平静止时，AC=5cm，CD=25cm，则被测物的质量为______kg。 （2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，最大测量值将变 。2·1·c·n·j·y
第17题图 第18题图
18．图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重400N的物块，AO与OB长度之比为5：4。人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环．要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为 N；与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将_________（变大/变小/不变）。【来源：21cnj*y.co*m】
19．在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力 F为______N 。
第19题图 第20题图
20．如图所示，AOB为一轻质杠杆（杠杆自重忽略不计）O为支点，OA=OB，在杠杆的B端挂一重20N的重物，要使杠杆平衡，则在A端施加的力下至少为 N。如果在A端施加一个竖直向下的力，要使杠杆平衡，这个力为 N。
21．脱脂人发具有在空气潮湿时伸长，干燥时縮短的特性．将质量为m的金属指针固定在木框上A点（可自由转动），脱脂人发固定在木框上的B点和指针上C的点，又将轻弹簧分别固定在C、D两点，再配上刻度盘，就构成了简易“湿度计“，如图。此“湿度计“中有杠杆 处（填数字）；阴雨天时指针向 偏转（填“左“或“右“）；该温度计的向缺点（受气压、温度的影响）误差大。【出处：21教育名师】
第21题图 第22题图
22．如图所示，轻质杠杆AB可绕固定点O在竖直平面内自由转动，A端用细绳通过滑轮悬挂着底面积为0.02m2的重物G。工人在B端施加一个大小为650N竖直向上的推力时，重物对地面的压力恰好为零；当推力变为450N时，重物对地面的压强为5×103Pa；当重物对地面压强为8×103Pa时，工人对地面的压力为980N；则若当重物对地面压强为1.2×104Pa时，工人对地面的压力为 N（绳重及轮与轴的摩擦不计）。
23．如图所示，某人用一根轻质木棒挑着重为60N的物体站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB长为1.2m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m，则手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为 N。【版权所有：21教育】
第23题图 第24题图
三、实验探究题(本大题共2小题，每空2分，共16分)
24．在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G。硬棒CD是______（省力/费力）杠杆，滑轮B （能/不能）改变力的大小。在重物上升的过程中，轴O上绕进（增加）的绳长 （大于/小于/等于）重物上升的高度。请指出该装置的一个主要优点：________，该装置使用带来的一个不利影响：________。
25．如图甲，轮轴实质是一种杠杆．小捷同学为了探究轮轴的平衡条件，进行了如下实验：
实验一：如图乙所示，重物G通过细绳绕在轴上，在轮的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表一。21*cnjy*com
表一（轮半径10cm，轴半径4cm）
G/N
5
10
15
F乙/N
2
4
6
实验二：如图丙所示，重物G通过细绳绕在轮上，在轴的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表二．【来源：21·世纪·教育·网】
表二（轮半径10cm，轴半径4cm）
G/N
5
10
15
F丙/N
12.5
25
37.5
（1）分析表一数据可知，当重物通过绳绕在轴上，作用力在轮上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的 。（选填“几倍”或“几分之一”）
（2）分析表二数据可知，当重物通过绳绕在轮上，作用力在轴上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轴上的力就是用绳绕在轮上的物体重力的 。（选填“几倍”或“几分之一”）
（3）若轮半径为R、轴半径为r，作用在轮上的力为F1、作用在轴上的力为F2，则轮轴的平衡条件表达式为 。
（4）你认为骑行有变速器的自行车时，为了使速度更快，链条应调到半径较 （选填“大”或“小”）的飞轮上。
四、解答题(本大题共4小题，共19分)
26.(4分) （1）如图1所示是某工人在用撬棒移动石块，试在图中画出动力F1的力臂;
（2）如图2中用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试画出最省力的绕绳方法;
27．（6分）我们知道，使用弹簧测力计时不得超过其量程。但小明和小红想利用一把粗细均匀的米尺作为杠杆，并利用杠杆和量程为10N的弹簧测力计，测量超过量程的物体的重力。 (1)小明的方法如图10 a所示：在杠杆的A端拴重物，B端挂弹簧测力计，用手拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。若杠杆总长1m，均匀分成10份，测力计示数为8N，则小明测出的物体重力约为多大？ (2)小红认为小明的做法并不科学，她设计的方案如图10 b所示。你觉得小明和小红的方法哪个好？说说你的理由。 (3)如果我们采用小红所设计的b图所示的方法，可以精确地测量出物体的最大重力是多大？并说出你的做法。21·世纪*教育网
28．（4分）如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求：21教育网
（1）绳自由端的移动速度为多大？
（2）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？
29．（5分）如图所示，长1 m、重为1.5 N的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌边沿4 dm处上方挂一捕鼠诱饵，若一只重为0.5 N的老鼠想偷吃食物，沿木板向左端爬去，根据杠杆的平衡条件可，当老鼠爬过桌边沿多少分米时，木板会失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中？2-1-c-n-j-y
2015学年度第一学期九年级科学单元测试卷（6）
参考答案
一、选择题（本大题共15小题，第1~10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．D 解析：杠杆在生活中的应用也是比较多的，在使用时能转动的硬棒．有：剪刀、筷子、钓鱼竿、撬棒、跷跷板、天平横梁等．而A选项中的打气筒、B选项中的锅铲、桌子，C选项中的电灯、直尺都不属于杠杆；21教育名师原创作品
2．D 解析：力臂是支点到力的作用线的垂线段长度。改为虚线后，动力臂变短，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2，阻力阻力臂都不变化，动力臂变小，则动力增大。
3．D 解析：杠杆的类型可以通过力臂的大小来判断，作用在B点的力方向可以向各个方向，当力竖直向下时，此杠杆是省力的，但若力斜向左下方到一定程度就可能是费力的。作用在C点可以施加竖直向上的作用力使杠杆平衡。作用在B点的力是垂直于杠杆向下时，力臂达到最大，杠杆是最省力的。AO=DO，在D点挂与G相同的物体，作用在杠杆上的两个力的力臂大小相等，力也相等。
4．C 解析：不计滑轮重及摩擦，人对绳的自由端拉力F都相等：甲图为定滑轮，所以物重G1=F，乙和丁图、由2段绳子承担动滑轮和物体的重，所以物重G2=2F，物重G4=2F， 丙图、由3段绳子承担动滑轮和物体的重，所以物重G3=3F，从而可知，四个物体中重力最大的是G3。
5．D 解析：由图可知，图中滑轮是定滑轮，因为不能省力，绳子自由端的拉力与物体重力相等．“胖子”能把货物拉上去，说明G1＞G3；货物能把“瘦子”拉上去，说明G3＞G2；所以G1、G2、G3的关系是G1＞G3＞G2．故选D
6．C 解析：杠杆可以是直棒，也可以是弯曲的，但杠杆一定是硬棒，故A错；杠杆绕着转动的点叫支点，支点一定在杠杆上，可以在杠杆上的任何位置，故B错误；力臂是从支点到力的作用线的距离，简单地说，就是“点到线”的距离，而不是“点”到“点”的距离；力臂不一定是杠杆的长度，也不一定在杠杆上C对、D错误。
7．D 解析：A、∵不计机械自重和摩擦，∴Fs=Gh，F1=h/s=2/4G=1/2G B由图知n=3，不计机械自重和摩擦，F2=1/3G; C是一个倒着用的动滑轮所以F3=2G D由图可知动力臂和阻力臂之比为4:1，所以动力和阻力之比为1:4，所以F4=1/4G 所以最小的是F4，选D。
9．B 解析：吃饭用的筷子，手到上端点为动力臂，菜到支点也就是整根筷子长度为阻力臂，动力臂小于阻力臂为费力杠杆，还有钓鱼竿，扫帚等均属于此类。A错。定滑轮可以改变力的方向但不能省力D错误。使用杠杆有的为了省力又的为了方便，而且确实有很多费力杠杆的存在，C错误。滑轮组的额外功主要是对动滑轮做的功，动滑轮的重力会影响做额外功的多少从而影响机械效率。 21*cnjy*com
10．B 解析：承担重物的绳子股数n由两根改为四根后，使用滑轮组时s=nh，原来：s=2h，现在s′=4h，重物被提升的高度h不变，所以绳子一端移动的距离增大到原来的2倍．
11．D 解析：臂是指从支点到力的作用线的距离，所以选项A是错误的；对于弯曲的杠杆其力臂不一定在杠杆上（如压水井杆），所以选项B是错误的；在同一杠杆中动力臂大于阻力臂的为省力杠杆，对于不同的杠杆动力臂长的杠杆，不一定大于其自身的阻力臂，所以选项C是错误的。【来源：21·世纪·教育·网】
12．D 解析：使线套逐渐向右移动，动力臂先逐渐增大后逐渐减小，悬线上的拉力先逐渐变小，后又变大，选项D正确。【出处：21教育名师】
13．解析：以木箱重心为支点，二力力臂之和为L1+L2=1.25×cos45°，二力力臂之差为L2-L1=0.5×cos45°，联立解得L2=0.63，L1=0.27，由杠杆平衡条件可得下面的人对木箱施加的力与上面的人对木箱施加的力的比值是7/3，选项B正确。
14．B 解析：（1）鱼在水中受到竖直向上的浮力和拉力，受到竖直向下的重力，钓鱼竿对鱼的拉力等于鱼的重力和浮力的差；当鱼离开水面，鱼只受重力和拉力作用，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力；所以钓鱼竿对鱼的拉力增大；鱼在水里和离开水面，鱼的质量不变，鱼的重力不变；2）钓鱼竿的尾部是杠杆的支点，前面的手作用在杠杆上的点是动力，鱼对杠杆的作用是杠杆的阻力，作出动力臂和阻力臂，动力臂小于阻力臂，钓鱼竿是费力杠杆；
15．B 解析：此图中的三个滑轮中，上面和下面的是定滑轮，中间那个是动滑轮，所以胖的力大于瘦子的力。
二、简答题(本大题共6小题，每空2分，共30分)
16．（1）15 10 （2）乙
解析：（1）弹簧秤P连接的滑轮上有3股绳子，所以读数是拉力的3倍；弹簧秤Q连接的滑轮上有2段绳子，读数是拉力的2倍；故弹簧测力计P的读数为3F=3×5N=15N．弹簧测力计Q的读数为2F=2×5N=10N； （2）斜面是一种省力的简单机械，斜面倾角越小，越省力。比较乙、丙两图可知，乙图螺纹紧密，即倾斜角度小，故乙图省力【版权所有：21教育】
17．右 0.75 大 解析：杆秤就是一个杠杆，拎纽作用点是杠杆的支点。若把物体对秤杆的作用力为阻力，则秤砣对杆秤的作用为动力，当被测物重量增加时，阻力及阻力臂的增大，根据杠杆平衡条件，动力一定时，动力臂增大。当秤纽从C换到B点，使阻力臂增大，当动力及动力作用在杆秤最右端（动力臂）不变时，阻力要增大，杠杆才能保持平衡，所以最大测量。21*cnjy*com
18．500；500；不变
解析：要使轻杆水平平衡，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知：GA×OA=F×OB，∵AO：OB=5：4，G=400N，∴F=GA×OA/OB=400N×5/4=500N；当轻杆在图中虚线位置平衡时，倾斜后两力臂都变小，但两力臂的比值不变，仍为5：4，A的重力不变，根据杠杆的平衡条件可知人的拉力也不变，仍为500N。
19．16 解析：从图可知，有三段绳子在拉物体，∴水平拉力F为摩擦力的三分之一， 又∵f=48N，∴水平拉力F为：F=1/3, f=1/3×48N=16N。
20．20，40
解析：已知点A是动力作用点，只需找出最长动力臂，阻力和阻力臂一定，根据杠杆平衡条件求出在A端施加的最小力；如果在A端施加一个竖直向下的力，先确定动力臂大小，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件求出在A端施加的力。．（1）如下图1，若在A点施力F，阻力臂为LOB，当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力， ∵杠杆平衡，∴F×LOA=G×LOB，∵LOA=LOB，G=20N，∴F=G=20N； （2）如下图2，如果在A端施加一个竖直向下的力，动力臂为LOC，阻力臂为LOB，在Rt△OAC中，LOC=OA×cos60°=1/2OA，∵杠杆平衡，∴F′×LOC=G×LOB， 即：F′×LOC=G×LOB，∵LOC=1/2OA，LOA=LOB，G=20N，∴F′=40N
图1 图2
21．1； 右；
22．820 解析：：∵当工人在B端施加一个大小为650N竖直向上的推力时，重物对地面的压力恰好为零，∴此时在A点施加的拉力等于物体的重力，因此OA×G=OB×FB1，代入数值得：OA×G=OB×650N…..①；∵当推力变为450N时，重物对地面的压强为5×103Pa，而重物的底面积为0.02m2，∴重物对地面的压力，也就是地面对重物的支持力为：F压=F支=PS=5×103Pa×0.02m2=100N，而在A点施加的拉力等于物体的重力减去地面对重物的支持力，因此OA×（G-F支）=OB×FB2，代入数值得：OA×（G-100N）=OB×450N…..②；由①-②得：100N×OA=200N×OB，解得：OA/OB=2/1；∵当重物对
=OB×（980N-G人）…..③;∵当重物对地面压强为1.2×104Pa时，工人对地面压力为F2，则重物对地面的压力，即地面对重物的支持力为：F压2=F支2=PS=1.2×104Pa×0.02m2
=240N，所以OA×（G-F支2）=OB×（F2-G人），代入得：OA×（G-240N）
=OB×（F2-G人）…….④；由③-④得：80N×OA=980N×OB-F2×OB，而OA=2OB，则160N×OB=980N×OB-F2×OB，∴F2=820N。21世纪教育网版权所有
23．120 解析：∵杠杆在水平位置处于平衡状态，根据杠杆的平衡条件可得：
G×OB=FA×OA，而G=60N，OB=0.8m，OA=AB-OB=1.2m-0.8m=0.4m，即：60N×0.8m=FA×0.4m，解得：FA=120N21·cn·jy·com
三、实验探究题(本大题共2小题，每空2分，共16分)
24．省力；不能；等于；既可以省力，又可以改变力的方向；不能省距离（效率不高）
解析：1）推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，支点在O点，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；2）A、B都是定滑轮，使用时不能省力，也不能省距离，因此在重物上升的过程中，轴O上增加的绳长等于重物上升的高度；3）省力杠杆和定滑轮共同组合的好处是既可省力，又可改变力的方向；弊端时不能省距离，效率不高。
25．（1）几分之一；（2）几倍；（3）F1?R=F2?r；（4）小
解析：：（1）分析表一数据可知，当重物通过绳绕在轴上，作用力在轮上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的2.5倍，轮上的作用力是轴上的1/2.5倍，所以轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的几分之一;
（2）分析表二数据可知，当重物通过绳绕在轮上，作用力在轴上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的2.5倍，轴上的作用力是轮上的2.5倍，所以轮半径是轴半径的几倍，作用在轴上的力就是用绳绕在轮上的物体重力的几倍;www.21-cn-jy.com
（3）若轮半径为R、轴半径为r，作用在轮上的力为F1、作用在轴上的力为F2，则轮轴的平衡条件表达式为：F1?R=F2?r;2-1-c-n-j-y
（4）变速自行车轮盘半径一定时，轮盘转动一圈时，飞轮的半径越小，后轮转动圈数越多，自行车行驶速度越大，越费力。【来源：21cnj*y.co*m】
四、解答题(本大题共4小题，共19分)
26．如图所示
解析：杠杆力臂是支点到力的作用线的距离，具体作法是：确定支点及力的作用线，从支点作力的作用线的垂线，用符号标出力或力臂。杠杆中力最小，力臂要最大，支点到力的作用点的连线就是最长力臂。滑轮组要动力最小，动滑轮上的绳子段数要最多，一个动滑轮最多可边三段绳子。21cnjy.com
27． (1)12N (2)小红的方案更科学； 在小红的设计方案中，杠杆的自重对于杠杆是否平衡不起作用 (3)50N 物体挂在O点左侧第一格处，弹簧测力计在B处竖直往下。
解析：（1）根据杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，可得8N×6格=G×4格，G=12N；（2）小红的方案好，小明的方案杠杆两端的初始长度不同，杠杆的自重会对杠杆的平衡产生影响；（3）根据杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，当物体挂在O点左侧第一格处时，阻力臂最小，弹簧测力计在B处竖直往向下拉至最大10N，此时所测能测出最大物重，根据杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，可求出物体的重为G=10N×5格/1格＝50N。21·世纪*教育网
28．（1）0.3m/s（2）250N
解析：(1)因为连接动滑轮的绳子的股数为3股：所以：F=1/3(G物+G动)，
G动=200N×3-480N=120N；相同时间内绳子自由端移动距离是物体上升距离的3倍，故v=s/t=2×3/20=0.3m/s2·1·c·n·j·y
（2）增加150N的物重，G物=480N+150N=630N，F=1/3(G物’+G动)
=1/3(630N+120N)=250N
29．设当老鼠沿木板向左爬过离桌面边沿L1dm时，木板会失去平衡，老鼠落入水桶中被捕获。根据杠杆的平衡条件得：L1×G鼠 = G板×L2 （3分） www-2-1-cnjy-com
所以，L1 = G板×L2/G鼠 =1.5N×1m/0.5N = 0.3M=3dm （2分） 即当老鼠沿木板向左爬过离桌面边沿3 dm时，木板会失去平衡，老鼠会掉入桌子下面的水桶中被捕。21教育网
2015学年度第一学期九年级科学单元测试卷（6）
答题卷
一、选择题（本大题共15小题，第1~10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
答案
二、简答题(本大题共6小题，每空2分，共30分)
16．（1） 、 ；（2） ；
17．（1） 、 ；（2） ；
18． 、 ； 19． ；
20． 、 ； 21． 、 ；
22． ； 23． ；21世纪教育网版权所有
三、实验探究题(本大题共2小题，每空2分，共16分)
24. 、 、 、 ；
25. （1） （2） ；
（3） （4） 。
四、解答题(本大题共4小题，共19分)
26．
27．（1）答：
（2）答：
（3）答：
28．（1）解：
（2）解：
29．解：
