6 j q x 课件(共31张PPT)

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一年级上册 第二单元 精读引领课
6.j q x
课时建议：2课时
同学们，上节课你们用勇敢的表现闯过了“拼读大王”比赛的第五关，拿到了第五关的金钥匙，今天挑战第六关，你们准备好了吗？
第六关
让我们一起闯关吧
仔细观察，图上有什么？里面藏着一个好听的故事呢。
活动一：借助情境图，认读声母 j q x
听故事喽！
星期天，农家小院里充满了欢乐，爷爷切开了一个大西瓜，让兄妹俩吃。可是，哥哥一转眼就不见了，爷爷忙着出去找哥哥，妹妹忙着玩气球。鸡妈妈也不闲着，看见一只蝴蝶就去追，真好玩！
声母j q x
j
q
x
看图，说说图上画了些什么？再找找j、q、x三个声母。
声母j q x
j
q
x
“鸡”读得轻一点，短一点，就是j的音，母鸡和蝴蝶组成j的形。
“七”和“气”是q的音，气球的形状提示q的形。
“西”是x的音，西瓜切口的形状提示x的形。
声母j q x
你能在图上找到声母j、q、x的音和形吗？
声母 j
j
一只母鸡 j j j
发音方法：舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条窄缝，让气流挤出来。
声母 q
q
彩色气球 q q q
发音方法：发音部位、方法跟j大体相同，只是送出的气流较强。
q
右上半圆 p，左上半圆 q。
p
声母 q
你能区分p和 q吗？
声母 x
x
切块西瓜 x x x
发音方法：舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条窄缝，让气流从中摩擦而出。
拓展阅读
借助儿歌和插图，我记住了j q x的音和形。
j
q
x
仔细观察，说说书写时应该注意什么。
指导书写
活动二：观察占格，指导书写 j、q、x
指导书写
1
2
两笔写成，占上、中、下三格。
第一笔是竖左弯，第二笔是点。
j
j
声母 j 是所有拼音字母中唯一一个占上中下三格的字母。
指导书写
两笔写成，占中格和下格。
第一笔是左半圆，第二笔是竖。
q
中格占满，
下格占一半。
指导书写
1
2
两笔写成，占中格。
先写右斜，再写左斜。
x
中格占满。
同桌互相评一评吧！
姿势端正 书写正确 注意笔顺笔画 注意结构和占格 纸面整洁
j
q
x
i
ji
qi
xi
活动三：学习j、q、x的拼读
上面的音节你能自己拼读吗？
三拼音节
j—i— jiā
ā
q—i— qiā
ā
x—i—
á
xiá
拼读三拼音节，声轻介快韵母响。
拼读音节
ju
j- ü
ǖ
j
ū
j-
拼读音节你发现了什么？
j、q、x和ü相拼的规则
小ü小ü有礼貌，
见到j q x 就脱帽。
ü上的两点不见了。
j
q
x
ü
ju
qu
xu
jqx和ü相拼， ü上的两点要省略。
j、q、x和ü相拼
j
q
x
ǖ
jū
qū
xū
j、q、x和ü相拼
拓展阅读
j、q、x和ü相拼，ü上两点要省略。
胡须
xū
小区
qū
居住
jū
识字学词
搭 积 木
dā jī mù
小白兔在搭积木。
活动四：借助拼音和插图，识记生字“棋、鸡”
识字学词
识字学词
下 棋
xià qí
猩猩和瓢虫对坐着下棋。
识字学词
qí
棋
围棋 棋盘
你能用字组词吗？
朗读儿歌
qǐ
jī
xǐ
xì
活动五：借助拼音，朗读儿歌《在一起》
识字学词
jī
鸡
两只小鸡在草地上捉虫子。
同学们，你们顺利完成了四个活动，闯过了“拼读大王”比赛的第二关，离“拼读大王”又进了一步，恭喜你们！
课堂小结
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