2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的生命的延续与发展（含答案）

2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的生命的延续与发展
1． 根据鸟卵的结构图，回答下列问题：
（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验【　 　】　 　对外力的承受能力，说明该结构具有　 　作用。
（2）位于鸡卵钝端的【　 　】　 　储存着空气，能为胚胎发育提供氧气。
（3）如果这是一个受精的鸡卵，那么将来发育成雏鸡的部位是【　 　】　 　。
（4）能够为胚胎发育提供养料的结构是【　 　】　 　和卵白。
2．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，请据图回答问题：
（1）图中所示属于无性生殖的有　 　（填字母）。
（2）图中A、B、C所示发育过程均为　 　发育，但A与B不尽相同，A比B少了　 　这一发育时期。
（3）图C是青蛙的发育过程：其幼体（蝌蚪）生活在水中，用　 　呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用　 　和皮肤呼吸，靠四肢运动。
（4）胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1]　 　。
（5）图F的关键步骤是要确保a、b两部分的　 　紧密结合，接穗才能成活。
3．遗传病是由遗传物质发生改变所致的疾病，具有先天性、家族性、病种多、发病率高等特点。目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中就有3～10个患有各种不同的遗传病。如图是某家族的遗传图谱，图中Ⅱ代3号患有白化病（头发、皮肤均表现白色）。请据此分析作答：
（1）在遗传学上，肤色正常和白化，我们称之为一对　 　。据图可以判断　 　（选填“正常”或“白化”）是隐性性状。
（2）若用A，a表示显隐性基因，根据遗传图谱分析，该患病女孩（3号）母亲的基因组成为　 　。
（3）Ⅱ2表现正常，他的基因组成可能是　 　。
（4）Ⅱ3和Ⅱ4第一胎生了一个女孩，他们准备生第二胎，第二胎生男孩的可能性是　 　，这个男孩的体细胞染色体组成是　 　。
4．为优化年龄结构，我国实行三孩生育政策，如图一和图二分别是有关人体生殖发育的概念图和小明献给母亲的漫画，A、B为人体器官，C、D、E为发生的主要部位，据图回答问题：
（1）A是　 　，它的主要功能是产生精子，分泌　 　激素。
（2）“三孩政策”放开后，妈妈为小明生了一个妹妹，妹妹新生命的起点是　 　，它形成的场所是　 　。
（3）图二中，妹妹生活在妈妈子宫半透明的液体中，通过　 　与母亲进行物质交换。
5．“袅袅秋风多，槐花半成实”。槐花，又名洋槐花，每到花期来临时，一串串槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾，其植物体的各部分均可入药，效用在历代本草著作中均有所记载。如图，请据图回答问题：
（1）槐树的繁殖方式多样，其可通过种子繁殖，种子在适宜的温度、一定的水分和　 　条件下，才能萌发。也可利用枝条扦插方式进行繁殖，较快速地繁育大量新植株。
（2）图一中的槐角是槐树的果实，呈念珠状，槐角由图二中【②】　 　发育而来。将成熟的槐角剖开，发现里面有多粒种子，这是由于雌蕊子房中含有多个　 　。
（3）槐花的白色与紫色是一对　 　。将白色槐花植株与紫色槐花植株杂交，实验过程及结果如图三所示，据此判断　 　是隐性性状。若用A、a表示控制该性状的基因，子二代白花的基因组成是　 　。
6．人类新个体的起点是受精卵，不孕不育的夫妇可以采用试管婴儿技术生育孩子。
（1）女性的卵细胞在　 　内产生，其后在　 　与精子相遇结合形成受精卵。受精卵进行细胞分裂逐渐发育成胚泡，最终在　 　内膜上着床，发育为胎儿。
（2）着床后，胚泡的部分细胞增生形成内有毛细血管的突起，与母体的细胞共同构成　 　（如图所示）这些突起使表面积增大，有利于胎儿与母体间进行　 　。
（3）“试管婴儿”是利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精。受精卵在体外培养形成早期胚胎后植入母体完成发育。体外培养过程中需要在培养液中加入葡萄糖等物质，目的是　 　。
7．人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？如图是“人的由来”的相关概念图，请据图回答下列问题。
（1）图中A、B、C分别是：A　 　，B　 　，C　 　。
（2）胎儿所需的营养物质需经过　 　、　 　从母体获得，同时将废物排出。
（3）进入青春期后，男孩和女孩最显著的变化是　 　，同时男孩和女孩的性器官开始迅速发育，并出现了一些正常的生理现象。如男孩出现　 　，女孩出现　 　。
（4）小林第一次遗精时很害怕，爸爸知道后，向他解释了遗精的原因。请你帮他描述精子的“行踪”：　 　产生精子→附睾→　 　→尿道→体外。
8．下图是蝗虫、家蚕的生殖发育过程以及鸟卵的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）甲图中C的名称是　 　（填发育过程的阶段名称）。
（2）蝗虫对农作物危害最严重的时期是　 　，而为了获得更多的蚕丝，蚕农在养蚕过程中应设法延长　 　期（此题用图中字母作答）。
（3）图丙中结构[]　 　对鸟卵具有保护作用，其上有许多　 　，以利于胚胎在发育时与外界进行气体交换。（此题[]中填序号）
9．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学对生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）甲图中从达川红油桃（aa）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以早熟毛桃（AA）为砧木的植株上后，所结桃子果肉的基因组成为　 　。
（2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图丙的　 　（填字母）时期。
（3）据图丁果蝇的发育过程判断，果蝇的发育类型是　 　发育，与蝗虫相比它多了　 　期。
（4）上图所示的四种生殖方式中，属于有性生殖的是　 　（填序号）。
10．我国大约有20%-25%的人患有不同类型的遗传病，遗传病一般不能根治，但可以预防，据图回答问题。
（1）图一中2是　 　，3是　 　，1是　 　。
（2）分析图二所示的遗传情况图解，可根据　 　（填序号）判断出白化病为　 　遗传病。
（3）请写出图二中4号个体的基因组成　 　（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。1号和2号的基因型分别为　 　。
（4）若图二中6号和7号个体一对新婚夫妇。该夫妇希望生一个肤色正常女孩的概率是　 　，7号的生殖细胞的染色体组成为　 　。
（5）图二中3号个体将白化病基因通过　 　将染色体传递给8号个体。
11．果蝇在春夏秋季都很常见，其个体小，易饲养，繁殖快，突变型多，是遗传学实验研究的常用生物。图是关于果蝇长翅和残翅的杂交实验，若用B、b表示控制这一相对性状的基因，请回答下列问题：
（1）根据图中信息判断，果蝇长翅和残翅这一对相对性状中，隐性性状是　 　
（2）第二代果蝇的基因组成有　 　种类型；请写出第一代长翅果蝇的基因组成　 　
（3）若第三代所有果蝇共有800只，基因组成为Bb的长翅果蝇理论上有　 　只。
（4）控制果蝇翅膀长短的基因在各代间传递的“桥梁”是　 　。
12．图甲表示某地男女生身高生长速度变化曲线图；图乙表示睾丸和卵巢发育趋势。如图解答下列问题：

（1）进入青春期后，除身高突增外，男生和女生的　 　都能迅速发育并出现第二性征。
（2）从甲图可以看出，进入青春期的年龄，男孩比女孩发育　 　（填“早”或“晚”）。
（3）进入青春期，人体各个器官的功能明显增强，这个时期是人一生中身体发育和　 　的黄金时期。
（4）图乙中A曲线表示　 　的发育趋势。
（5）图乙中B对应的器官的主要功能是　 　。
13．小明对自己怎么来到这个世界，以及成长中的一些现象感到很困惑，请你参照如图，利用所学知识给他解惑。（注意：[ ]内填数字或字母，横线填数字代表的结构名称）
（1）小明新生命的起点是图一中的[C]　 　，产生卵细胞的器官B是图二中的[　 　]　 　，A和卵细胞结合的场所是图二中的[　 　]　 　。
（2）胎儿通过　 　从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。
（3）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程D称为　 　，此过程的结束标志着婴儿的诞生。
（4）小明发现自己喉结突出，长出胡须，这是在睾丸分泌　 　的作用下出现。
14．如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：
（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是　 　，它们的生殖方式都属于　 　，青蛙在繁殖季节特有的繁殖行为是雌雄蛙抱对，其受精方式是　 　。（选填“体内受精”或“体外受精”）
（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用　 　呼吸、在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸、皮肤辅助，能够在陆地生活。这种发育称为　 　。
（3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有　 　这个阶段，其发育过程称为　 　，家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为　 　限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。
15．花生种皮的红色与紫色是一对相对性状，是受一对基因控制的（显性基因用R表示，隐性基因用r表示）。如图是花生种皮颜色的遗传情况。结合图示回答相关问题：
（1）花生的种子外有果皮包被，因此花生属于种子植物中的　 　植物。
（2）控制花生种皮颜色的基因位于染色体上，染色体主要由　 　和蛋白质组成。
（3）花生种皮的紫色是　 　（填“显性”或“隐性”）性状。
（4）子代中红色种皮花生的基因组成为　 　，子代中出现红色种皮花生的概率为　 　。
（5）若使用射线处理花生种子，使其遗传物质发生改变，再从中选育出优质高产的新品种，则这种变异属于　 　（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。
16．甲图是染色体与DNA的关系示意图，乙图是生殖过程中染色体的变化图，据图回答：
（1）染色体由　 　（填名称）和DNA组成。在甲图中，表示DNA的是　 　（填序号）。
（2）在乙图中，染色体上的A和a表示基因。若父亲为无耳垂（基因组成为aa），母亲为有耳垂（基因组成为AA），子代表现的性状为　 　耳垂。
（3）请绘制乙图精子中的染色体，正确表示遗传物质的传递过程。
17．【识图作答】
动植物的生殖
夏天，万物迅速生长，百花争艳，鸟啼虫鸣：如图表示部分动植物的生殖过程，请根据图回答问题（［］内填序号，____上填文字）
（1）图甲中A→B表示　 　，植物完成改过程后，花粉在C的［　 　］柱头分泌的黏液的刺激下开始萌发出［　 　］　 　，该结构从珠孔的位置进入胚珠，而末端破裂释放出　 　，与卵细胞结合形成受精卵。
（2）传粉受精后，子房将发育成D　 　，其中③珠被发育成　 　，④　 　发育成果皮。
（3）图乙中昆虫发育的类型为　 　发育，雌雄昆虫交配在［　 　］　 　期。请你写出一个与此发育类型相同的昆虫　 　。
（4）图丙所示青蛙的发育过程，其中，必须在水中进行的是　 　（填写序号），请写出两栖动物特点　 　（答出一点即可）。
答案解析部分
1．【答案】（1）①；卵壳；保护
（2）⑥；气室
（3）④；胚盘
（4）⑤；卵黄
2．【答案】（1）F
（2）变态；蛹
（3）鳃；肺
（4）胎盘
（5）形成层
3．【答案】（1）相对性状；白化
（2）Aa
（3）AA或Aa
（4）50%；22对常染色体+XY
4．【答案】（1）睾丸；雄性
（2）受精卵；C
（3）胎盘和脐带
5．【答案】（1）充足的空气
（2）子房；胚珠
（3）相对性状；紫花；AA或Aa
6．【答案】（1）卵巢；输卵管；子宫
（2）胎盘；物质交换
（3）葡萄糖是细胞的主要能量来源
7．【答案】（1）森林古猿；精子；受精卵
（2）脐带；胎盘
（3）身高突增；遗精；月经
（4）睾丸；输精管
8．【答案】（1）若虫
（2）A；b
（3）①卵壳；气孔
9．【答案】（1）aa
（2）A
（3）完全变态；蛹
（4）乙、丙、丁
10．【答案】（1）基因；遗传信息；染色体
（2）1、2、6；隐性
（3）Aa；Aa和Aa
（4）25%；22条+X
（5）精子
11．【答案】（1）残翅
（2）一；BB
（3）400
（4）精子和卵细胞
12．【答案】（1）性器官
（2）晚
（3）智力发展
（4）睾丸
（5）产生卵细胞，并且分泌雌性激素
13．【答案】（1）受精卵；①；卵巢；④；输卵管
（2）胎盘和脐带
（3）分娩
（4）雄性激素
14．【答案】（1）受精卵；有性生殖；体外受精
（2）鳃；变态发育
（3）蛹；完全变态；外骨骼
15．【答案】（1）被子
（2）DNA
（3）显性
（4）rr；25%
（5）可遗传
16．【答案】（1）蛋白质；③
（2）有
（3）
17．【答案】（1）传粉；①；②；花粉管；精子
（2）果实；种皮；子房壁
（3）完全变态；4；成虫；蝴蝶
（4）A、B；变态发育
1 / 1