2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的微生物（含答案）

2024年中考生物读图理解题专题复习：生物圈中的微生物
1．伴随科技发展，地球上越来越多的生物进入我们视野，人类作为其中一员，与其他生物有着密切的联系。如图是四种微生物的结构示意图，请据图回答问题：
（1）青霉素是一种抗生素，由　 　（填标号）这种微生物体内提取出来，在第二次世界大战中拯救了成千上万伤患病员。
（2）乙是新型冠状病毒的结构，它没有　 　结构，图中①是它的　 　外壳。科研人员在分离提取毒株时，培养新冠病毒选用的培养基最可能是　 　（填字母）。
A．含多种无机盐的营养液B．植物组织培养基
C．活的鸡胚D．牛肉汁固体培养基
（3）以上四种生物中，靠分裂进行生殖的是　 　（填标号）。这四种生物的体内都没有　 　，因此它们都不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。
2．如图是草履虫的结构示意图。请填写各部分的名称或功能。
（1）草履虫能借助[　 　 ]　 　的摆动在水中旋转前进。
（2）草履虫的消化是在[　 　 ]　 　中进行的，食物残渣由[　 　 ]　 　排出体外。
（3）[1]收集管和[　 　 ]　 　能把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。
（4）草履虫的整个身体是由　 　个细胞构成的。
3．细菌和真菌在日常生活中被广泛应用。下图为乳酸菌、蘑菇和酵母菌的模式图。请根据题意回答问题。
（1）三种生物中能使牛奶变成酸奶，能使蔬菜变成有酸味的泡菜的是　 　，能使馒头和面包变得膨大和松软的是　 　。
（2）属于单细胞生物的是　 　。（填序号，写全给1分）
（3）细菌真菌还可能引起食品腐败，请写出一个防止食品腐败的方法　 　。
4．真菌和细菌与人类的关系密切，几种真菌、细菌的结构模式图如图所示，请据图回答下列问题：
（1）图A中①的名称是　 　，它在适宜的条件下可以发育成一个新个体。
（2）B与A、C在结构上的明显区别是其无成形的细胞核，因此称为　 　。在医学上，手术前要对所用器械进行严格的灭菌，灭菌是否彻底的主要依据是B的　 　是否被完全消灭。
（3）我国酿造葡萄酒已有大约5000年的历史，在酿造时用到的生物是[　 　]　 　(“[ ]”内填字母，“ ▲ ”填生物名称），是因为其分解了葡萄汁中的　 　产生了酒精。
（4）在观察C的实验中，制作装片时需要染色，染色所用的试剂是　 　。在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是[　 　]　 　和[　 　]　 　(“[ ]”内填序号，“ ▲ ”填结构名称），有的细胞上长出大小不同的突起，这是它在进行　 　。
5．下图是青霉和酵母菌结构示意图，据图回答下列问题。
（1）细菌与动植物细胞相比没有　 　，这样的生物称为原核生物。细菌也没有　 　，大多数只能利用现成的有机物生活。
（2）有些细菌的细胞壁外有荚膜，荚膜对细菌有一定的　 　作用。
（3）利用青霉生产的青霉素可以用来治疗　 　引起的疾病。青霉可以通过图1中的[　 　]产生的孢子进行繁殖。（填序号）
（4）制作馒头和面包等食物都要用到酵母菌，图2中酵母菌正在进行　 　生殖。
6．以下是五种微生物的示意图，请据图回答下列问题：（[ ]内填字母）
（1）晓华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是[　 　]　 　，其特有的一种生殖方式是　 　。
（2）不具有细胞结构的微生物是[　 　]，它由蛋白质外壳和内部的　 　组成。
（3）B与C、D、E在结构上的主要区别是，它虽有DNA集中的区域，却没有　 　。我们称B这类生物为　 　（填“原核生物”或“真核生物”）。
（4）这五种生物的结构相对简单，其中　 　（填字母）属于同一类群。
（5）在夏天，受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中[　 　]造成的，其生殖细胞称为　 　，吸收衣服或食品中的有机物快速繁殖的结果。其对人类有利的一面是能产生杀死致病的物质青霉素，我们称这类物质为　 　。
7．下图是细菌、青霉和新冠病毒三种微生物的结构示意图。根据图回答下列题：
（1）新冠病毒是[　 　]，它没有　 　结构，仅由　 　和　 　构成。
（2）细菌和青霉体内都没有　 　，只能利用现成的　 　生活。它们主要的区别是细菌没有　 　。当细菌遇到不良环境时，就会形成　 　。
（3）可以通过产生孢子来繁殖后代的是[　 　]。
（4）酿制啤酒所需要的微生物是酵母菌，它会把葡萄糖转化成　 　和　 　。酿酒时把酵母菌放进去，这相当于细菌和真菌培养方法中的　 　这一步骤。
（5）青霉素是一种　 　，它可以用于治疗多种　 　性疾病（填“细菌”或“病毒”）。随着这些药物被滥用，耐药菌的耐药性越来越强，就诞生了各种　 　。
8．小麦是我国重要的粮食作物，是人类食物的主要来源之一。
（1）从分类来看，小麦的根系是须根系、叶脉为平行脉，属于　 　植物。从生殖方式来看，小麦的生殖方式是　 　。
（2）我们所吃小麦粉的主要成分来自小麦种子中的 　 　（填结构）。
（3）小麦赤霉病由禾谷镰刀菌（如图所示）引起。这种菌的细胞中有成形的　 　，是其与细菌的重要区别。
（4）科学家利用 　 　技术，将抗赤霉病主效基因（Fhb7）成功将其转移至小麦中，培育出抗赤霉病的小麦新品种，为解锁赤霉病这一世界性难题找到了“金钥匙”。
9．下图为几种微生物的形态结构模式图，请据图回答下列问题：
甲 乙 丙
（1）图中，甲与乙在细胞结构上的主要区别是，甲没有　 　。
（2）乙图中的生物属于　 　（填“原核”或“真核”）生物，其细胞中没有叶绿体，需依靠现成的　 　（填“无机物”或“有机物”），营寄生生活或腐生生活。
（3）引发新冠肺炎疫情的新冠病毒与图中　 　（填“甲”“乙”或“丙”）结构相似，此类生物结构简单，一般由[①]蛋白质外壳和内部的[②]　 　构成，不能独立生活，只能　 　在其他生物的活细胞内。
10．春季开学以来，各地季节性流感疫情活动强度呈现上升趋势，济南也不例外，一些学校、托育机构出现甲流病毒感染引起的集中发热，你了解甲流吗？请回答下列问题：
（1）甲流属于传染病，传染病具有　 　和流行性的特点。
（2）甲流是由新型甲型H1N1流感病毒所致，该病毒与大肠杆菌相比较，结构上的特点是没有　 　结构。根据侵染细胞种类的不同，新型甲型H1N1流感病毒属于　 　病毒。
（3）接种疫苗是预防甲流的有效途径。从免疫角度分析，疫苗属于抗原，可以使人在不发病的情况下产生　 　，获得　 　性免疫。从传染病预防措施来看，接种疫苗属于　 　。
（4）随着甲流患者增多，专家提示不宜自行服用奥司他韦这类抗病毒药物，因为该药属于　 　。应在医生的指导下使用，请写出一条安全用药的措施　 　。
11．智慧的劳动人民，很早就将微生物的发酵作用应用在食品和副食品的制作上。葡萄的果皮上含有多种微生物。下而是制作葡萄酒和葡葡醋的实验流程图。请回答下列问题
（1）在酒精发酵时，发挥作用的微生物是　 　，发酵罐要先通气后密闭，因为在通气阶段，该微生物主要通过　 　方式大量生殖，在密闭阶段的无氧条件下才能大量产生　 　。
（2）在醋酸发酵时，可向葡萄酒中加入醋酸菌，醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。
方法一：每天都对发酵缸中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵30天；
方法二：将发酵缸中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。
为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择的发酵方法是　 　，原因是乳酸菌的发酵需要　 　环境。
（3）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是低温能抑制　 　的生长和生殖。
12．光学显微镜是常用的实验仪器。图一为显微镜结构图，图二图三为显微镜下观察到的物像。请据图回答问题：
（1）使用显微镜对光时，应转动图一中的[　 　]　 　，选择低倍镜对准通光孔，在光线比较弱的情况下，应选用反光镜的　 　进行对光；将装片安放在载物台上，从侧面注视物镜，转动[　 　]　 　，使镜筒慢慢　 　（填“上升”或“下降”）。
（2）制作洋葱根尖细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加　 　；图二所示物像区域有可能是根尖的　 　区。
（3）图三视野中，细菌正向左下方游动，为避免细菌离开视野，应向　 　（填字母）方向移动装片。下列细胞中，与细菌细胞结构基本相同的是　 　（填字母）。
A.草履虫 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.青霉菌 E.根瘤菌
13．2020年至今，口罩成为全球需求量最大的医疗物资。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回答：
（1）根据上图图示分析，不同类型口罩的防护能力不同，防护能力最弱的是 　 　口罩；防护能力最强的是 　 　口罩。
（2）使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物，应妥善处理。对使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是 　 　（选填“高温蒸煮后重复使用”、“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”）。
（3）新冠病毒个体微小，没有细胞结构，由　 　外壳和内部的 　 　组成。新冠病毒属于　 　（选填“动物病毒”、“植物病毒”或“细菌病毒”），一旦离开活细胞，通常会变成　 　。若要观察病毒的结构，需借助　 　方能实现。
（4）虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究病毒的过程中，也取得了可喜的成果。经过人工处理的减毒的或无毒的病毒可制成　 　，用于预防疾病。
（5）不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒原因是：　 　。
14．据英国《卫报》2021年11月25日报道，南非科学家发现一个新型变异新冠病毒，世界卫生组织将该种毒株命名为“奥密克戎”。美国科学家联合会发文指出，与前面的变种相比，“奥密克戎”可能更具传染性。依然肆虐的新冠肺炎疫情提醒我们，人类与病毒的斗争一直没有结束。其实引起肺炎的除了病毒，还有细菌，如肺炎链球菌、肺炎克雷伯杆菌等，请分析并回答问题。
（1）新冠肺炎在全球大肆流行，罪魁祸首是新冠病毒，用普通的光学显微镜　 　（填“能”或“不能”）看到新冠病毒。
（2）病毒不能独立生活，只能　 　在其他生物的活细胞中。根据病毒寄生的细胞不同，可将病毒分为三大类，其中新冠病毒属于　 　病毒，病毒　 　（填“有”或“没有”）细胞结构，图甲中的1是　 　。疫情期间，为确定新冠病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因的测序，检测的结构应该是图甲中的　 　（填序号）。
（3）图乙是细菌的结构示意图，肺炎克需伯杆菌属于细菌的一种，它的生殖方式是　 　；细菌遇到不良环境时，细胞壁增厚，形成休眠体　 　；肺炎克雷伯杆菌与菠菜叶肉细胞相比，没有　 　（填细胞结构名称），所以其营养方式是　 　。
15．如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。
（1）写出图A中②③各部分结构名称：②　 　，③　 　。
（2）图B是　 　细胞生物，可通过　 　方式进行繁殖。区分图B与图C主要依据是什么？　 　。
（3）在使用显微镜观察C细胞时，发现视野中有细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行　 　。
（4）图D的地上部分叫子实体，由伞状的［①］　 　和［②］　 　组成。图D与图A的菌体都是由　 　构成，都可以通过产生大量的　 　来繁殖后代。
16．以下是几种微小生物的形态结构示意图，请分析回答下列问题。
（1）人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解为　 　和　 　。
（2）生物E结构简单，由蛋白质外壳和内部的　 　构成，科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是病毒只能寄生在　 　里。
（3）生物C和A相比在结构.上的主要区别是C　 　。
（4）图中B的菌体是由　 　构成，B能产生一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病，但对噬菌体类生物导致的疾病无效，原因是　 　。
（5）图中单细胞生物有　 　（填字母）。
（6）在营养丰富的环境中，生物A能以　 　的方式快速繁殖新个体，生物B和D通过产生大量的　 　进行繁殖。
答案解析部分
1．【答案】（1）甲
（2）细胞；蛋白质；C
（3）丙；叶绿体
2．【答案】（1）6；纤毛
（2）8；食物泡；9；胞肛
（3）2；伸缩泡
（4）一
3．【答案】（1）甲或乳酸菌；丙或酵母菌
（2）甲和丙
（3）符合题意即可
4．【答案】（1）孢子
（2）原核生物；芽孢
（3）C；酵母菌；葡萄糖
（4）碘液；1；细胞核；4；淀粉粒；出芽生殖
5．【答案】（1）成形的细胞核；叶绿体
（2）保护
（3）细菌；①
（4）出芽
6．【答案】（1）D；酵母菌；出芽生殖
（2）A；遗传物质
（3）成形细胞核；原核生物
（4）C、D、E
（5）C；孢子；抗生素
7．【答案】（1）②；细胞；蛋白质；遗传物质
（2）叶绿体；有机物；细胞核；芽孢
（3）③
（4）二氧化碳；酒精；接种
（5）抗生素；细菌；超级细菌
8．【答案】（1）单子叶；有性生殖
（2）胚乳
（3）细胞核
（4）转基因
9．【答案】（1）成形的细胞核
（2）真核；有机物
（3）丙；遗传物质；寄生
10．【答案】（1）传染性
（2）细胞；动物
（3）抗体；特异；保护易感人群
（4）处方药；服药前阅读说明书，按时按需用药等
11．【答案】（1）酵母菌；出芽生殖；酒精
（2）方法二；无氧
（3）微生物
12．【答案】（1）3；转换器；凹面镜；2；粗准焦螺旋；下降
（2）清水；分生
（3）c；B E
13．【答案】（1）棉布；N95
（2）扔进专用垃圾桶
（3）蛋白质；遗传物质；动物病毒；结晶体；电子显微镜
（4）疫苗
（5）病毒必须寄生在活的细胞才能生活
14．【答案】（1）不能
（2）寄生；动物；没有；蛋白质外壳；2
（3）分裂生殖；芽孢；叶绿体；异养
15．【答案】（1）直立菌丝；营养菌丝
（2）单；分裂；有无真正细胞核
（3）出芽生殖
（4）菌盖；菌柄；菌丝；孢子
16．【答案】（1）二氧化碳；酒精
（2）遗传物质；活细胞
（3）没有成形细胞核
（4）菌丝；抗生素只能治疗细菌性疾病，对病毒导致的疾病无效
（5）A、C、F、G
（6）出芽；孢子
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