第六章《力和机械》(含答案) 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 第六章《力和机械》(含答案) 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-22 20:54:19 | ||
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文档简介
2023-2024学年度江西省九江市永修县第六章《力和机械》第一周周末练习
沪粤版物理八年级下册
一、选择题
1．古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡．则在“卵”和“石”撞击的过程中（ ）
A．“卵”和“石”受力一定等大 B．“卵”受力较大
C．“石”受力较大 D．“卵”和“石”受力可能等大
2．下列有关力的说法正确的是（ ）
A．产生力的两个物体之间一定发生了作用
B．不相互接触的两个物体之间一定没有力
C．一个物体是施力物体就一定不是受力物体
D．力可以离开物体单独存在
3．关于弹簧测力计的使用，下面说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指到零刻度
C．使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
4．如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．踢飞足球 B．压弯跳板
C．拉开弓箭 D．蹦床凹陷
5．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。 下列说法中错误的是（ ）
A．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
B．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
C．弹簧测力计的分度值为0. 2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
6．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛。这个实验不能说明（ ）
A．力的作用是相互的 B．弹力的方向竖直向上
C．力可以改变物体的形状 D．力是物体对物体的作用
二、填空题
7．力是 的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是 。
8．图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中图 （填“甲”或“乙”）主要表示力能改变物体的形状；另外一图则说明力能 。
9．游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，这表明物体间力的作用是 的，使人前进的推进力的施力物体是 ，这个现象还能说明 ；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的 。
10．小明在学习了力的有关知识后，为了进一步验证这一点，他用卧室的门做了如下探究，如图所示．力F1，F2大小相等，方向相同，则探究的是力的 对力的作用效果的影响；力F2，F3大小相等，则探究的是力的 对力的作用效果的影响；如果要进一步探究力的大小对力的作用效果的影响，应该进行的操作是使两个力的方向、作用点相同， 不同。
11．弹簧测力计是一种常用的测量 的大小的工具，一根长10cm的弹簧，受到6N的拉力时，弹簧伸长量为3cm，若要弹簧伸长5cm，受到的拉力是 N。
12．使用弹簧测力计前应先 ，如图所示测力计的示数为 N。在弹性限度内，一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm，当它受到1.6N的拉力时，弹簧的长度是 cm。
13．如图，在弹性限度内，手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长量越 ，根据此原理制成了弹簧测力计，使用前应检查它的指针是否在 处。
三、实验题
14．如图所示，A、B为门上的两点。
（1）用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用 的力容易推开门，说明力的作用效果跟力的 有关；
（2）用适当的力在A点推门与用相等的力在A点拉门，力的大小没变，但力的 改变了，力的作用效果改变了；
（3）用适当的力在A点推门，与用相等的力在B点推门，力的大小、方向均相同，但力的 不同，所以力的作用效果不同；
（4）以上事实说明：力的作用效果跟 都有关系。
15．弹簧测力计的使用方法：
（1）使用前：
①要观察弹簧测力计的 、 、 ；
②若指针没对准零刻度线，应先调零，否则测量值将偏大或偏小；
③要轻轻地来回拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住；
（2）测量时：
①加在弹簧测力计上的力不能超过它的 ，否则会损坏弹簧测力计；
②所测力的方向应与弹簧轴线保持 ，避免由于弹簧跟外壳发生摩擦而造成较大的测量误差；
（3）读数时，视线要与刻度盘面 。
参考答案：
1．A
2．A
3．A
4．A
5．A
6．B
7． 物体对物体 受力物体
8． 甲 改变物体的运动状态
9． 相互 水 力可以改变物体运动状态 形状
10． 作用点 方向 大小
11． 力 10
12． 调零 2.6 16.4
13． 长 零刻度线
14． 较大 大小 方向 作用点 大小、方向、作用点
15． 量程 分度值 指针是否指在零刻度线处 量程 一致 垂直
沪粤版物理八年级下册
一、选择题
1．古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡．则在“卵”和“石”撞击的过程中（ ）
A．“卵”和“石”受力一定等大 B．“卵”受力较大
C．“石”受力较大 D．“卵”和“石”受力可能等大
2．下列有关力的说法正确的是（ ）
A．产生力的两个物体之间一定发生了作用
B．不相互接触的两个物体之间一定没有力
C．一个物体是施力物体就一定不是受力物体
D．力可以离开物体单独存在
3．关于弹簧测力计的使用，下面说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指到零刻度
C．使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
4．如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．踢飞足球 B．压弯跳板
C．拉开弓箭 D．蹦床凹陷
5．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。 下列说法中错误的是（ ）
A．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
B．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
C．弹簧测力计的分度值为0. 2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
6．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛。这个实验不能说明（ ）
A．力的作用是相互的 B．弹力的方向竖直向上
C．力可以改变物体的形状 D．力是物体对物体的作用
二、填空题
7．力是 的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是 。
8．图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中图 （填“甲”或“乙”）主要表示力能改变物体的形状；另外一图则说明力能 。
9．游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，这表明物体间力的作用是 的，使人前进的推进力的施力物体是 ，这个现象还能说明 ；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的 。
10．小明在学习了力的有关知识后，为了进一步验证这一点，他用卧室的门做了如下探究，如图所示．力F1，F2大小相等，方向相同，则探究的是力的 对力的作用效果的影响；力F2，F3大小相等，则探究的是力的 对力的作用效果的影响；如果要进一步探究力的大小对力的作用效果的影响，应该进行的操作是使两个力的方向、作用点相同， 不同。
11．弹簧测力计是一种常用的测量 的大小的工具，一根长10cm的弹簧，受到6N的拉力时，弹簧伸长量为3cm，若要弹簧伸长5cm，受到的拉力是 N。
12．使用弹簧测力计前应先 ，如图所示测力计的示数为 N。在弹性限度内，一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm，当它受到1.6N的拉力时，弹簧的长度是 cm。
13．如图，在弹性限度内，手拉弹簧的力越大，弹簧的伸长量越 ，根据此原理制成了弹簧测力计，使用前应检查它的指针是否在 处。
三、实验题
14．如图所示，A、B为门上的两点。
（1）用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用 的力容易推开门，说明力的作用效果跟力的 有关；
（2）用适当的力在A点推门与用相等的力在A点拉门，力的大小没变，但力的 改变了，力的作用效果改变了；
（3）用适当的力在A点推门，与用相等的力在B点推门，力的大小、方向均相同，但力的 不同，所以力的作用效果不同；
（4）以上事实说明：力的作用效果跟 都有关系。
15．弹簧测力计的使用方法：
（1）使用前：
①要观察弹簧测力计的 、 、 ；
②若指针没对准零刻度线，应先调零，否则测量值将偏大或偏小；
③要轻轻地来回拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住；
（2）测量时：
①加在弹簧测力计上的力不能超过它的 ，否则会损坏弹簧测力计；
②所测力的方向应与弹簧轴线保持 ，避免由于弹簧跟外壳发生摩擦而造成较大的测量误差；
（3）读数时，视线要与刻度盘面 。
参考答案：
1．A
2．A
3．A
4．A
5．A
6．B
7． 物体对物体 受力物体
8． 甲 改变物体的运动状态
9． 相互 水 力可以改变物体运动状态 形状
10． 作用点 方向 大小
11． 力 10
12． 调零 2.6 16.4
13． 长 零刻度线
14． 较大 大小 方向 作用点 大小、方向、作用点
15． 量程 分度值 指针是否指在零刻度线处 量程 一致 垂直