统编版五年级下册语文第八单元达标练习(含答案）

第八单元达标练习(试题)
2023-2024下学期五年级语文下册(统编版)
(时间: 60 分钟, 满分: 100 分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、根据语境，看拼音写词语。 (5分)
1. 2023年3月7日，川陕甘三省林草部门举行会议，会上三省决定将加强tuán jié( )协作，建立大熊猫保障机制，推进大熊猫科研成果gòng xiǎng( )，为这些xiàng mào( )可爱的大熊猫们提供更好的生存环境。
2.茅以升在qiáo liáng( )建设方面的 zào yì( )极高,著名的钱塘江大桥就是他主持修建的。
二、选择题。 (12分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A.飞禽(qín) 搔头(sāo) 琴弦(xuán) 污秽(guǐ)
B.窈窕(yáo) 憎恶(zèng) 绞肉(jiǎo) 轧棉花(yà)
C.天赋(fù) 痴迷(chī) 仓库(cāng) 窘迫(jiǒng)
D.胚胎(pī) 伊始(yǐ) 祸患(huàn) 揿电铃(qìn)
2.下列加点字的解释有误的一项是( )(2分)
A.甚聪惠(同“慧”,聪明) B.孔君平诣其父(拜访)
C.乃呼儿出(就，于是) D.孔指以示儿曰(展示)
3.下列朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
A.孔/指以示儿/曰：“此/是君家/果。”
B.孔指/以示儿/曰：“此/是君家/果。”
C.孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”
D.孔指/以示儿/曰：“此/是/君家果。”
4.填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)
与人交际，语言表达很重要。谦虚有礼的语言，能使对方 ；幽默活泼的语言，能使对方 ；尖酸刻薄的语言，却会使对方 。
A.眉开眼笑 如沐春风 如刺在喉 B.如沐春风 眉开眼笑 如刺在喉
C.如刺在喉 眉开眼笑 如沐春风 D.眉开眼笑 如刺在喉 如沐春风
5.幽默的语言让交流更具智慧。下列表达与生活情景搭配不恰当的是( )(2分)
A.和陌生人初次见面：天气这么热，我们总会熟的。
B.化解别人说我胖的尴尬：我哪是胖啊，我这是宰相肚里能撑船。
C.安慰失败的朋友：你可真是“梁山泊的军师——无(吴)用”。
D.祝愿别人学业有成：愿你成功的道路永不施工。
6.书法课上，老师请大家欣赏颜体书法作品，下列属于颜真卿墨宝的是( )(2分)
三、按要求写句子。(10分)
1.体会下列句子表达的特点，再照样子写句子。(6分)
①雨点儿真调皮，噼噼啪啪地敲打着窗户，像是一群好奇的小精灵，争相往屋子里窥探。
②这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
(1)小河奔向远方：
(2)姐姐在窗前唱歌：
2.读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。 (4分)
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
大自然充满了神奇的力量。
四、根据所学知识填空。(每空1分，共10分)
1.恻隐之心, 。
2.君子坦荡荡, 。
3.妈妈告诉我：“人只有知廉耻，才能约束行为，才不会什么事都做，正所谓‘ ， ’ 。”
4.面对灾难，有人伸出热情的双手，有人却借机为自己赚取流量，赢得利益，这让我们想到了“君子 ，小人 ”。不过就像《左传》中所说的“ ， ”，那些在灾难中趁机牟取不义之财的人必会受到谴责和惩处。
5.学习完本单元，我从杨氏之子的回答“ ”中感受到他的机智与幽默；从《手指》一文中懂得了五指只有 ，才能发挥出更大的作用。
五、新情境口语交际。 (4分)
幽默的语言不仅能给人带来欢乐，还能缓解尴尬的气氛。如果你遇到如下的情景，会如何巧妙应答呢 任选一个情景填一填。
我选择情景 ，我会这样回答：
六、阅读理解。 (29分)
(一)文言文阅读。 (14分)
有父子俱①性刚，不肯让人者。 一日，父留客饮，遣②子入城市③肉。 子取肉回，将出城门，值④一人对面而来，各不相让，遂⑤挺立良久。父寻至⑥见之，谓子曰：“汝⑦姑⑧持肉回陪客饮，待我与他对立在此！”
【注释】①俱:都。②遣:派。③市:买。④值:适逢,恰好碰上,遇到。⑤遂:于是。⑥至:到。⑦汝:你。⑧姑:暂时。
1.【知大意】根据文章内容，按事情的发展给下面的图片排序。(3分)
2.【找关键】本文是围绕哪句话来写的 用“ ”在文中画出来。(2分)
3.【明事理】掌握与人相处的方法可以营造和谐的关系，请根据文章内容填空。(6分)
(1)文中父亲看到儿子与别人谁也不让谁后，说的话是： (用自己的话来说)(3分)
(2)如果想要化解这次矛盾，你可以这样劝解父子俩： (3分)
4.【会表达】本文是明代冯梦龙在《广笑府》中记录的一则笑话。如果想把这则笑话讲给同学们听，下列做法不合适的一项是( )(3分)
A.熟记笑话的内容。
B.沉住气，自己不能笑场。
C.可以有重复和口头禅。
D.尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。
(二)课外阅读。(15分)
口中剿匪记(节选)
口中剿匪，就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢 因为我口中所剩的十七颗牙齿，不但毫无用处，而且使我受苦不浅。现在索性把它们拔光，犹如把盘踞要害的群匪剿尽。把我的十七颗牙齿，比为一群匪，再像没有了。这匪是官匪，即贪官污吏。
怎见得像贪官污吏呢 官是政府任命的，人民推戴的。但他们竟不尽责任，贪赃枉法，危害国家和人民。我的十七颗牙齿，正同这批人物一样。它们原是我亲生的，从小在我口中长大起来。它们是我身体的一部分，与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口。它们替我研磨食物，送到我的胃里去，营养我全身。它们站在我的言论机关的要路上，帮助我发表意见。它们真是我的忠仆，我的护卫。 它们居心不良，渐渐变坏。起初，有时还替我服务，为我造福，而有时对我虐害，使我苦痛。到后来它们作恶太多，个个变坏，歪斜偏侧，吊儿郎当，使我奇痒，使我大痛，使我不能作画，使我不能作文，使我不得说话，使我不得安眠。我已经隐忍了近十年了，还要不断地买牙膏来孝敬它们呢！
有一天，许钦文先生来看我，他满口金牙，欣然地对我说：“我认识一位牙医生，我劝你也去请教一下。”我反问他：“装了究竟有什么好处呢 ”他说：“夫妻从此不讨相骂了。”我佩服许先生说话的幽默。后来有一天，我居然自动地走进易医师的诊所。经过他的检查和忠告之后，我恍然大悟，原来我口中的国土内，养了一大批官匪，若不把这批人物杀光，国家永远不得太平，民生永远不得幸福。我就下决心，马上任命易医师为口中剿匪总司令。攻了十一天，连根拔起，满门抄斩。我再托易医师另行物色一批人才来。 要个个方正，个个干练，个个为国效劳，为民服务。 我口中的国土，从此可以天下太平了。
1.阅读选文，“口中剿匪”指 。作者以“口中剿匪记”为题的好处是 。 (3分)
2.选文第2自然段画“ ”的句子运用了 和 的修辞手法，生动形象地写出了 。从中可以感受到本文 的语言特点。 (1+1+2+1,共5分)
3.作者把口中的“十七颗牙齿”比喻成“官匪”，两者的相似点是什么 这样比喻可以产生什么样的表达效果 请你写一写。 (4分)
4.细读选文后，你觉得作者写的仅仅是自己拔牙的经历吗 你还从中读出了什么 (3分)
七、习作。 (30分)
请你仔细观察漫画，了解漫画的主要内容，体会其含义，并写写它带给你的思考或启示。题目自拟，字数不少于400个。
参考答案
一、1.团结 共享 相貌
2.桥梁 造诣
二、1. C 2. D 3. C 4. B 5. C 6. A
三、1.(1)【示例】弯弯曲曲的小河就像一个调皮的孩子，一路笑着，唱着，奔向远方。
(2)【示例】姐姐在窗前唱歌，宛如一只活泼的百灵鸟一般，那歌声婉转动听，让人沉醉其中。
2.【示例】春天，迎春花向着太阳吹响了春的号角，给我们带来了希望；夏天，荷花向我们展现了“出淤泥而不染”的风姿，使我们心醉；秋天，大雁向我们传递出无言的信念，带给我们力量；冬天，松柏向我们展现了百折不挠的精神，让我们学会了坚强。
【解析】本题考查仿写句子。 例句运用了“先概括后举例”的表达方法，第一句是中心句，后面列举了六个例子，把大拇指的特点说得透彻清楚。仿写时也要运用这一表达方法，第一句是中心句，后面举例说明。 注意语句通顺，表意完整。
四、1.仁之端也
2.小人长戚戚
3.人有耻 则能有所不为
4.喻于义 喻于利 多行不义 必自毙
5.未闻孔雀是夫子家禽 团结一致
五、【示例一】1 因为诺贝尔奖一直等着我。
【示例二】2 黑是现在最流行的，一般人晒都晒不出这效果。
六、 (一)
1.2 3 1
2.有父子俱性刚，不肯让人者。
3.(1)你暂时带着肉回去陪客人饮酒，等我跟他在这里对站着！
(2)【示例】你们何必这么固执呢 这样僵持着，只会耽误彼此的时间。“退一步海阔天空”，如果你先退一步，让他过去，矛盾不就解决了吗
4. C
(二)口中剿匪记(节选)
1.拔光牙齿 把“拔牙”比作“剿匪”，形象生动，惟妙惟肖，能吸引读者的阅读兴趣
2.拟人 排比 口中牙齿给作者带来的痛苦幽默生动
3.相似点：都不但不尽心尽力、尽职尽责，反而作恶太多，害人不浅。
表达效果：比喻贴切生动，形象而又一针见血地描写出口中牙齿为害甚烈的情形，使文章语言幽默风趣、通俗易懂，也为口中剿匪的描写作了充分铺垫。
4.作者写的不仅仅是自己拔牙的经历，我还从中读出了作者对贪官污吏的痛恨。
【解析】本题考查对选文主旨的理解。阅读选文可知，本文将作者口中所剩的十七颗牙齿比作贪官污吏，借控诉口中的牙齿斥责祸害人民的官匪。表面上看，作者写的是牙齿的种种罪恶，实际上表达了自己对贪官污吏的痛恨。
七、习作 略