统编版五年级下册语文第七单元达标练习(含答案）

第七单元达标练习(试题)
2023-2024下学期五年级语文下册(统编版)
(时间: 60 分钟, 满分: 100 分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读语段，按要求完成练习。(15分)
本单元，我们领略了世界各地特色。水上城市——威尼斯的河道zòng héng jiāo cuò( )，小艇是这里主要的交通工具，每个mǎ tóu( )都停泊着很多，它能载着gù zhǔ( )畅游威尼斯。当它开动时，哗哗的流水声与人们的哗笑声交织在一起，合奏出一首美妙的交响曲。牧场之国——荷兰的草原上，膘肥体壮的jùn mǎ( )自在地fēi chí( )，它们是这个自由王国的主人和公爵。埃及的金字塔在夕阳的映照下熠熠发光，令人产生无限xiá想。
1.根据语境，看拼音写词语。(6分)
2.用“ ”给语段中的加点字选择正确的读音。 (4分)
哗哗(huā huá) 哗笑(huā huá) 膘肥体壮(biāo piāo) 公爵(jiáo jué)
3.霞霞不知道“xiá想”的“xiá”怎么写，根据字典里的解释，应选( )(2分)
A.暇：空闲，没有事的时候。
B.瑕：玉上面的斑点，比喻缺点。
C.遐:远。
D.霞：因受日光斜照而呈现红、橙、黄等颜色的云。
4.如果请你给威尼斯写一句推介语，你会写什么呢 想一想，写下来。 (3分)
二、选择题。 (9分)
1.依次填入句中的词语，最恰当的一项是( )(3分)
①半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐 。
② 的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
③ 笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
A.静寂 宁静 沉寂 B.宁静 静寂 沉寂
C.沉寂 宁静 静寂 D.静寂 沉寂 宁静
2.下列句子中，加点词语运用有误的一项是( )(3分)
A.我和妈妈成群结队地游览了令人赞叹不已的万里长城。
B.秦始皇陵兵马俑的制作技艺，至今让人不可思议。
C.在种子博物馆里，展示着成千上万粒种子，它们大小不一、形状各异。
D.西递村这个坐落在皖南的古村落，宛如一颗明珠在中国徽派建筑中熠熠发光。
3.下列说法有误的一项是( )(3分)
A.写文章时，恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。
B.课文《金字塔》中的两篇文章都采用图文结合的方法进行介绍，让读者能全面了解金字塔。
C.《牧场之国》一文描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰牧场的宁静之美。
D.《威尼斯的小艇》中，作者马克·吐温抓住事物特点把人的活动同景物结合起来进行描写，为我们展示了威尼斯特有的魅力与风情。
三、按要求完成句子练习。 (6分)
1.体会下面句子中的动态美，再照样子写一写“校园的早晨”的情景。 (3分)
例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
2.照样子，围绕一种颜色写一写你见过的景物。 (3分)
例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
四、根据所学知识填空。 (每空1分，共7分)
1.《乡村四月》的作者是宋代诗人 。这首诗中，“绿遍山原白满川， ”两句描绘了山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面；“乡村四月闲人少， ”两句则表现了乡村忙碌的生活。
2.“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”这一句话中、作者借助人们熟悉的独木舟、 来写威尼斯小艇独特的 ；又把小艇比作 ，写出了小艇 的特点。
五、语言表达。 (6分)
某省外教育代表团要来你们学校参观学习。为了让外地老师了解你们的学校，学校安排你做“小小讲解员”。你可以从以下提示中任选一处地方或一项活动，进行重点介绍，注意对客人做到礼貌、热情，介绍要突出重点。
提示：1.校园里有代表性的地方：图书馆、文化长廊、科技角、花坛、笑脸墙……
2.学校举办的特色活动：读书竞赛、社团活动、阳光体育活动……
六、 阅读理解。 (27分)
(一)课内阅读。 (14分)
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。①在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。②运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。 车船过后，一切又恢复了平静。 最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
这就是真正的荷兰。
1.选文主要描写了 和 两个时间段的场景，写出了荷兰牧场 的特点。(3分)
2.选文主要用了动态描写和静态描写的方法。画“ ”的句子中，第①处属于 描写.第②处属于 描写，从中可以感受到 。 (3分)
3.选文中描写汽笛声和车船来往的作用是什么 (3分)
4.读画“ ”的部分，下列说法错误的一项是( )(2分)
A.这两句话通过描写狗、牛、马等动物跟白天不同的表现，来突显牧场的宁静。
B.这两句话运用了排比的修辞手法，写出天暗后牧场上动物们都安静下来了。
C.“马也忘记了踢马房的挡板”一句运用了比喻的修辞手法，写出了牧场上的宁静。
D.作者写狗、牛、马的安静，目的是表达它们跟牧场以及自然之间的和谐。
5.作者在文中多次写“这就是真正的荷兰”，这样反复出现有什么样的表达效果 (3分)
(二) 非连续性文本阅读。(13分)
【材料一】这是一个神奇的家园，埋于地下数千年，终于在二十世纪被一个叫施昕更的人发现。 掀开泥土化成的面纱，一股原始风扑面而来，它——就是良渚古城，位于杭州城的余杭区。5000年沧海桑田变幻，良渚古城的根基始终都在。
莫角山宫殿遗址位于整座古城近乎中央的位置，一座王宫高高在上，四周被水系围绕。走向王宫遗址的木栈道台阶仿佛是时空隧道，我在穿越远古，走在朝圣的路上。一处处被发现的遗址一一呈现在眼前，站在宫殿遗址高台上俯瞰四野，顿生一股王者情怀。这里有象征王的玉钺(yuè)和玉琮(cóng)，象牙制品，骨针等，我分明看到了熠熠生辉的中华文明。
【材料二】 良渚古城遗址公园
地址：浙江省杭州市余杭区 良渚文化历史:距今约5300-4300年
城址面积：内城长约1900米，宽约1700米，面积约300万平
方米；外城面积约630万平方米。
莫角山宫殿区
莫角山宫殿区由古尚顶土台和其上的大莫角山、小莫角山、
乌龟山三座宫殿遗址组成。
古城文明——方玉
1.材料一主要介绍了 ，材料二主要介绍了良渚古城遗址公园的地址、 、莫角山宫殿区、 、 等。(4分)
2.阅读两则材料，下列说法有误的一项是( )(3分)
A.良渚古城遗址是一个叫施昕更的人在二十世纪发现的。
B.良渚古城城址规模宏大，内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。
C.莫角山宫殿区由大莫角山、小莫角山、乌龟山三座宫殿遗址组成。
D.良渚古城遗址出土了多种玉器，杭州亚运会吉祥物之一的“琮琮”，名字就源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。
3.两则材料用了不同的表达方式介绍良渚古城遗址公园，你更喜欢哪一则 为什么 (4分)
4.小武准备制作一本《遇见良渚》的纪念册送给外国友人，他可以根据材料 来撰写前言，根据材料 具体介绍良渚古城遗址公园。(2分)
七、习作。 (30分)
故宫、龙门石窟、秦始皇陵兵马俑……这些都是令我们无比骄傲的世界文化遗产。你了解过哪些世界文化遗产 请选择一处写一写。
要求：题目自拟；围绕搜集到的资料，把所选择的世界文化遗产介绍清楚；不少于400字。
参考答案
一、1.纵横交错 码头 雇主 骏马 飞驰
2. huā huá biào jué
√ √ √ √
3. C
4.【示例】风情威尼斯，古老水乡情；畅游威尼斯，小艇伴你行。
二、1. C
2. A
3. B
三、1.【示例】旭日初升的校园里，阳光在树叶上跳跃着，草叶上的露珠闪闪发光，像一颗颗正在眨着眼睛的星星，花坛里盛开的鲜花也扬起了笑脸，在清晨的微风中轻轻摆动着。
2.【示例一】在春风的吹拂下，田野是绿色的，草地是绿色的，树木是绿色的，就连远处那绵延不断的山脉，也像是用绿色的画笔涂成的。
【示例二】雪花纷纷扬扬地落下来，飞到森林里，给大树披上了雪白的新衣；爬到房顶上，给房顶戴上了雪白的帽子；落到大地上，给大地盖上了雪白的羊绒被。
四、1.翁卷 子规声里雨如烟 才了蚕桑又插田
2.天边的新月 外形特点 田沟里的水蛇
动作灵活
五、【示例】各位老师好，欢迎大家到我们学校参观。这是我们学校的图书馆，它建于2000年，占地面积约五百平方米，里边藏有上千本图书，涵盖文化、教育、文学、艺术、科学、儿童等几大门类，为全校师生提供了方便。除了日常借阅图书外，图书馆还会定期举办“图书漂流”“书友会”等各种形式的读书活动，极大地丰富了同学们的精神世界。
六、 (一)
1.傍晚 夜间 宁静、安详
2.静态 动态 牧场傍晚的寂静
3.以动衬静，用汽笛声和车船的来往衬托荷兰牧场的寂静。
4. C
5.反复出现的这句话，是作者感情的自然流露，表达了对荷兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美，还能加深读者对荷兰牧场的印象。
(二)
1.莫角山宫殿遗址 良渚文化历史 城址面积古城文明——方玉
2. C 【解析】本题考查对材料信息的理解。 阅读材料二，从“莫角山宫殿区由古尚顶土台和其上的大莫角山、小莫角山、乌龟山三座宫殿遗址组成”可知，莫角山宫殿区的组成部分除了大莫角山、小莫角山、乌龟山三座宫殿遗址外，还有古尚顶土台。 因此C项说法有误，本题答案选C。
3.【示例一】我更喜欢材料一的表达方式。 因为材料一文字优美生动，更能激发我的阅读兴趣。
【示例二】我更喜欢材料二的表达方式。因为文字加图片的形式，让我对良渚古城
有了更准确、更具体、更翔实的了解。
一 二
七、习作 略