第五单元达标练习(试题)
2023-2024下学期五年级语文下册(统编版)
(时间: 60 分钟, 满分: 100 分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、根据语境,看拼音写字词。 (7分)
1.小zhí zi( )仗着自己力气大,要和伙伴比赛摔跤。 输了之后不好
意思地náo( )着头,又提议掰shǒu wàn( )。他可真淘气呀!
2.那个背着bāo fu( )的老shī fu( ),一手拿杯dòu jiāng
( ),一手niē( )着一块zhī ma( )饼,不紧不慢地往前走着。
二、选择题。 (12分)
1.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.嘎子(gā) 绊倒(bàn) 欺负 鞭炮
B.剃头(tì) 监生(jiān) 炸骗 不堪
C.揩泪(kāi) 蘸水(zhàn) 屏嶂 侵犯
D.铸造(zhù) 怔住(zhèng) 伤疤 露馅儿
2.给下列句中的加点字选择正确的解释。(4分)
仗:A.兵器的总称;B.拿着(兵器);C.凭借,倚仗;D.指战争或战斗。
(1)我们做事要以理服人,不能仗势欺人。 ( )
(2)面对这次的突发情况,我们要科学应对,齐心协力,打好这一仗! ( )
(3)这本小说的主人公是一位仗剑行侠、为民除害的女豪杰。 ( )
(4)阅兵式上,三军仪仗队英姿飒爽地走过天安门广场。 ( )
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A.弟弟跑着跑着,一不小心被绊倒在地,摔了个仰面朝天。
B.足球场上,我方球员配合得天衣无缝,让对手无从进攻。
C.我第一次帮妈妈招呼客人,一时间手疾眼快,应付不过来。
D.运动会上,同学们排着整齐的方队,迈着矫健的步伐,精神抖擞地走过主席台。
4. 下面的语段中,没有用到的描写方法是( )(2分)
张桂梅校长剪着利落的短发,穿一件黑色的棉衣。当记者问她学校佳绩频出,有什么感想时,她眼里满是喜悦,微笑着说:“听到学生们毕业后能为社会作贡献,我觉得值了。”
A.外貌描写 B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写
5.关于如何描写人物,下列说法错误的一项是( )(2分)
A.想写出人物的特点,就要做到细致观察,掌握一些描写人物的基本方法。
B.选用最能表现人物特点的典型事例,把它写具体。
C.用多种方法表现人物的特点,列举多个事件,越详细越好,这样人物形象才能更丰满。
D.可以通过周围人的反应,间接写出人物的特点。
三、五年级(1)班正在举行“句子大比拼”活动,请你赶快来参加吧。 (8分)
1.【认真做一做】得知本班在运动会中年级总分第一,班主任丁老师眉开眼笑。 (4分)
句中描写的人物是“ ”,神态是“ ”。
请你运用神态描写,写一写体育委员得知此消息后的样子:
2.【仔细改一改】她喝了一口水。 (2分)
用动作描写把她喝水的情形写具体:
3.【努力想一想】请用一句话介绍你同桌的外貌。 (2分)
四、根据所学知识填空。(每空1分,共12分)
1.《摔跤》选自徐光耀的《 》,课文主要通过对小嘎子的一连串 描写,表现出他 的特点。
2.《他像一棵挺脱的树》选自《 》,作者是 。课文主要运用 描写,细致地描写了“他” 的身材,突出了“他”十足的精气神。
3.《刷子李》一文的作者是 。文章写了曹小三在观察刷子李刷墙时,从 到 ,再到 的心理变化,从侧面反映了刷子李 的特点。
五、阅读理解。 (31分)
(一)课内阅读。 (15分)
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。 大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面 ”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白 ”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。 奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思! 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
1.根据选文,给主人公设计一张个人名片。 (4分)
人物: 性格特点:
代表事件: 经典动作:
2.画“ ”句子是对严监生的 描写和 描写,从“狠狠”“越发”可以体会到他 的心理。 (3分)
3.选文如果一开始直接让赵氏上场,一猜就中,这样写好吗 为什么 (4分)
4.请你结合下列来自原著的句段,说说你对严监生有了哪些新的认识。(4分)
①严致和见差人来说此事……随即留差人吃了酒饭,拿两千钱打发去了。……连在衙门使费,共用去了十几两银子,官司已了。 (这是他对因祸逃跑的哥哥的态度。)
②(生病时)自此以后,王氏的病,渐渐的重起来;每日四五个医生用药,都是人参、附子,并不见效。 (去世后)自此,修斋、理七、开丧、出殡,用了四五千两银子,闹了半年,不必细说。(这是他对结发妻子的态度。)
(二)课外阅读。(16分)
贱卖海张五
泥人张大名叫张明山。
那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒。这当儿,打外边进来三个人。 中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着:“张五爷可是稀客,贵客!”
一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧这位大名鼎鼎的张五爷。他当年由于为盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五,所以又有“海张五”一称。但大家当面叫他张五爷,背后叫他海张五。
泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没有把海张五当个人物。
但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来,随后一阵笑,拿泥人张找乐子。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去
只见人家泥人张就像没听见,左手伸到桌子下边,打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的还灵巧。随后手一停,他把这泥团在桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了! 就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影讽刺道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”
泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五的泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里,而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边写着:贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块儿乐。
三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。
1.阅读文章时,遇到不太明白的词语,我们可以运用多种方法来猜测。对于第2
自然段中的“撂高的”,下列猜测不正确的一项是( )(3分)
A.往高处放 B.天津方言 C.和迎接客人有关 D.和伙计有关
2.阅读短文第4自然段至文末,概括文中信息,完成情节图。(4分)
3.读文中画“ ”的句子,联系上下文,泥人张当时可能在想什么 下列说法
正确的一项是( )(3分)
A.我已经结了柜台的账,可以走了。
B.这手艺赚不了钱,泥人肯定卖不出去。
C.你海张五就等着瞧吧
D.天津卫的人都怕他,我也赶紧躲开。
4.结合短文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.第2自然段对海张五的外貌、动作等进行了描写,写出了他非常嚣张的特点。
B.短文多处描写吃饭人的反应,说明描写周围人的反应也可以间接突出人物特点。
C.小杂货摊“贱卖海张五”,谁看谁乐,表明海张五平时很嚣张,人们看到也觉得过瘾。
D.“贱卖海张五”是海张五用自我调侃且风趣幽默的语言来安慰自己。
5.从短文中,你可以看出泥人张是一个怎样的人 (3分)
六、习作。 (30分)
我们的生活中有形形色色的人:朴实热心的门卫大爷,勤快利索的妈妈,调皮可爱的同桌……选择一个人写一写,把他(她)的特点写清楚。要求:选取典型事例,运用多种描写人物的方法来表现人物的特点。题目自拟。 (请自备作文纸进行习作)
参考答案
一、1.侄子 挠 手腕
2.包袱 师傅 豆浆 捏 芝麻
二、1. D
【解析】本题考查对字音、字形的辨析。A项中,“嘎子”的“嘎”读“gǎ”;B项中,“监”在“监生”一词中读“jiàn”,“炸骗”应为“诈骗”;C项中,“屏嶂”应为“屏障”;D项全部正确。 因此本题答案选D。
2.(1)C (2)D (3)B (4)A
3. C
【解析】本题考查对四字词语的理解运用。“手疾眼快”的意思为动作迅速、眼光敏锐,形容做事机警敏捷,与C项中“我”“应付不过来”矛盾,可换为“手忙脚乱”。因此本题答案选C。
4. D
5. C
三、1.丁老师 眉开眼笑
【示例】体育委员得知班级总分第一后,脸上顿时露出了灿烂的笑容。
2.【示例】她端起水杯,轻轻抿了一口,咂了咂嘴,仿佛这水是甜的。
3.【示例】我的同桌朝朝是个壮实的男孩,皮肤黝黑,浓眉大眼,一笑就露出一口洁白的牙齿,让人感觉那笑容如阳光般灿烂。
四、1.小兵张嘎 动作 机灵
2.骆驼祥子 老舍 外貌 高大健壮
3.冯骥才 崇敬 质疑 崇敬 刷墙技艺高超
五、 (一)
1.严监生 吝啬
临死前还惦记着灯盏里点着两茎灯草,硬撑着不肯咽气
伸着两个指头
2.神态 动作 因众人对他的意思不理解而着急
3.不好。因为在赵氏之前已经有好几个人猜不出严监生的意思,给众人制造了一个难以破解的谜。而到最后大家才知道他是因为怕两茎灯草费油才迟迟不肯咽气,这样更能体现出他的吝啬。
4.【示例】严监生虽然吝啬,但本性还是很善良的。他出钱帮哥哥摆平官司,掷豪金为妻子看病和发丧,从中可以看出在大是大非面前,他并不吝惜钱财。
(二)贱卖海张五
1. A
2.【示例】巧捏“海张五” 讽刺泥人张 贱卖“海张五” 海张五高价买泥人
3. C
4. D
5.泥人张是一个艺高胆大、不畏强势、机智沉稳的人。
【解析】本题考查对人物形象的分析。从泥人张面对海张五的挑衅,不动声色,用鞋底的泥巴捏了一个“海张五”,可见他艺高胆大、不畏强势。从泥人张面对海张五的讽刺,头都没回,后来在小杂货摊上摆出了翻模子成批生产的“海张五”泥像,还贴着“贱卖海张五”的纸条,最后海张五不得不花大价钱买走自己的泥像,可见泥人张是一位机智沉稳的人。根据以上分析作答即可。
六、习作 略