辽宁省鞍山市千山区2023-2024学年九年级上学期期中历史试题（含答案）

初中阶段性教学成果评估
九年级历史学科试卷
考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。其中，古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了（ ）
A．古埃及 B．古希腊 C．古巴比伦王国 D．古印度
2．德国法学家耶林说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次则以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”在罗马法学中成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法典是（ ）
A．《万民法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《民法典》 D．《十二铜表法》
3．阿拉伯帝国幅员辽阔，古代文化遗产丰富。……阿拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献。因此，阿拉伯人被称为（ ）
A．东西方文明交流的使者 B．西方文化的传播者
C．感知宇宙万物的哲学家 D．精明能干的大商人
4．某同学整理了下表中的信息，根据信息判断该人物是（ ）
国家 生卒时间 代表作
意大利 1452-1519年 《蒙娜丽莎》等
A．但丁 B．薄伽丘 C．达·芬奇 D．莎士比亚
5．但丁是文艺复兴的先驱，他说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”他的长篇诗作是（ ）
A．《神曲》 B．《最后的晚餐》 C．《哈姆雷特》 D．《罗密欧与朱丽叶》
6．2017年5月，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。旨在加强国际合作，促进共同发展。全球连成一个整体最早开始于哪一历史事件（ ）
A．文艺复兴 B．开辟新航路 C．工业革命 D．三角贸易
7．区分历史史实和结论是中学历史的基本要求之一。下列属于历史结论的是（ ）
A．从公元前334年亚历山大开始东征，历时10年建立起了一个地跨欧亚非三大洲的大帝国
B．1453年地跨欧亚非三大洲的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭
C．中世纪晚期，欧洲租地农场和手工工场的出现标志资本主义生产方式的产生
D．庄园行使司法权的机构是庄园法庭蔗糖欧洲棉花
8．右面图示的主题是烟草矿产品（ ）
A．欧洲文艺复兴 B．血泪的三角贸易 C．荷、法、英殖民争霸 D．欧洲民主发展历程
9．文艺复兴发源于意大利的根本原因是（ ）
A．资本主义萌芽最早出现 B．保留了丰富的希腊罗马古典文化
C．聚集了许多学者人才 D．与亚洲长期的经济文化联系
10．杰里·本特利在《新全球史》写道：“中世纪的社会评论家经常认为欧洲社会包括三个等级或阶级：祈祷者、作战者和劳作者……到12世纪，劳作者阶层不仅包括农民，也包括数量日渐增加的商人、工匠、手工业者和医生、律师等充斥于中世纪欧洲日益兴盛的城市之中的职业人员。”这里劳作者阶层变化的根源在于（ ）
A．西欧城市中工商业迅速发展 B．西欧早期大学的不断兴起
C．西欧庄园开始普遍流行开来 D．罗马帝国废墟上新文明的产生
11．在16世纪，欧洲某个国家拥有一支强大的海军舰队——“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋。这个国家是（ ）
A．英国 B．法国 C．葡萄牙 D．西班牙
12．一个民族要崛起要有三个方面的变化，第一是人心的改变，第二是政治制度的改变，第三是器物和经济的改变，以英国为例，与其制度的改变相关的事件是（ ）
A．文艺复兴 B．宪章运动 C．资产阶级革命 D．工业革命
13．观察下面美国独立战争进程图，与②相对应的历史事件是（ ）
A．《权利法案》通过 B．《独立宣言》发表 C．《人权宣言》发表 D．《1787年宪法》颁布
14．拿破仑通过对外战争方式向欧洲各地输出革命，废除了统治西欧长达800多年的神圣罗马帝国，使成打的封建王冠落地，加速了欧洲资本主义民族独立国家的形成。这叙述了拿破仑战争的（ ）
A．背景 B．过程 C．性质 D．影响
15．“这一文件宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋的人权，肯定了言论、出版自由和分权、法治的原则，充分体现了近代宪政的基本精神，奠定了近代宪法的基础”。“这一文件”是（ ）
A．《人权宣言》 B．《王位继承法》 C．《大宪章》 D．《权利请愿书》
16．“一分钟人”行动特别迅速，只要一听到警报，在一分钟内就能集合起来投入战斗。1775年4月19日，这些“一分钟人”打响了美国独立战争的第一枪是在（ ）
A．纽约 B．费城 C．波士顿 D．来克星顿
17．1688年英国发生了不流血的宫廷政变。历史学家称之为“光荣革命”。关于这次“革命”的说法正确的是（ ）
A．在英国建立了共和国 B．结束了君主专制统治
C．人民大众是决定力量 D．英国从此不再设国王
18．“7月14日，星期二，无事”，这是法国国王路易十六日记中记载的内容，被国王认为“无事”的1789年7月14日却是法国历史上一个重要的日子，在这天发生的事件是（ ）
A．三级会议的召开 B．巴黎人民攻占了巴士底狱
C．制宪会议通过《人权宣言》 D．拿破仑建立法兰西第一帝国
19．“英国革命开始后，现实社会的封建君主专制土崩瓦解，那些在此基础上形成的思想信仰也就随之受到抨击。当政治斗争风起云涌之际，各色各样的思想流派和理论，也如雨后春笋一般蓬勃发展起来。”材料强调英国资产阶级革命（ ）
A．推翻了“君权神授”理论 B．摧毁了封建君主专制制度
C．促进了人们的思想解放 D．确立了“王在法下”的原则
20．习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上说：“这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”“这一理论”诞生的标志是（ ）
A．《人权宣言》的发表 B．国际工人协会的成立
C．《九国公约》的签署 D．《共产党宣言》的发表
21．马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（ ）
A．是理论与实践的产物 B．是唯一科学的理论成果
C．指导了各国工人运动 D．推翻了资产阶级的统治
22．“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于（ ）
A．工厂制度的确立 B．内燃机的出现 C．瓦特改良蒸汽机 D．计算机的问世
23．“资产阶级性质的改革与革命”“工人运动与社会主义运动”“民族解放运动”三股潮流是19世纪世界历史的基本内容。引发三股潮流的主要因素是（ ）
A．新航路开辟 B．工业革命 C．世界大战 D．经济全球
24．“‘革命是历史的火车头。’马克思的这句名言显示，火车已成为那个时代的象征。”材料中“那个时代”是指（ ）
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．高铁时代
25．如果把“议会对王权的胜利”“历史上第一位总统的产生”“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，这个单元的主题应是（ ）
A．民族复兴新探索 B．世界开始走向整体 C．工业文明的浪潮 D．新体制的创立
二、材料分析题（26题16分，27题16分，28题18分，共50分）
26．世界近代史是资本主义产生和发展的历史。阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一 “人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空，也可以探测地狱的深浅……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图指挥一切，努力获得荣耀，他奋力要成为和上帝同样的永恒者。
——《意大利文学史》
（1）材料一描述的是哪一奇迹？依据材料概述“他”有哪些能力“要成为和上帝同样的永恒者”？该材料表达的核心思想是什么？（6分）
材料二 发现新大陆是地理大发现的标志性成果……世界也成为一个整体，不再分割成各个文明区域，即文明圈了，各文明圈开始明显的互动，而这最初的动力，来自西欧……它还意味着西方国家世界性扩张的开始。
——《世界现代化历程》
（2）根据材料二指出“地理大发现的标志性成果”并结合所学知识谈谈地理大发现后世界的变化。中国在15世纪初就有了规模较大的海上远航活动，这是哪次活动？（6分）
材料三 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋藏于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所：这一切标志者资本主义生产时代的暗光。……资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《资本论》
（3）依据材料三结合所学知识，概括西方资本主义原始资本积累具有什么特点？（2分）
（4）上述三则材料提到的事件共同影响是什么？（2分）
27．阅读下列材料，回答问题（16分）
材料一 《旧制度与大革命（序言）》英国用“光荣革命”的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
（1）根据材料一，指出英国建立的“新的政治制度”是什么，并概括这种“新制度”对英国崛起产生的积极影响。（4分）
材料二 行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年—应选举产生，他应宣誓保护和捍卫合众国宪法。总统有权缔订条约，但须争取国会的意见和同意总统应经常向国会报告联邦的情况。合众国总统一被弹劾而判罪者，均应免职。
——1787年美国宪法
（2）根据材料二概括这种国家权力构成的特点。结合所学知识说出是谁主持制定了1787年美国宪法及它的地位。（6分）
材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人，贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
（3）据材料三结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？（4分）
材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史：以文明演进为线素》
（4）材料四中“三国的革命”体现了人类社会怎样的政治发展趋势？（2分）
28．阅读材料并结合所学知识回答问题（18分）
材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1865年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。后来，其他生产部门也纷纷发明制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。
——摘自义务教育教科书《世界历史·九年级上册》
（1）根据材料一，概括英国首先爆发工业革命的原因。（写出两点，4分）
材料二 “动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与消费成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。19世纪上半叶，运输手段发生了巨大变化……运输成本显著降低，商品和生产要素的市场在全世界范围内被整合起来，各种商品的价格逐渐趋同。譬如，英国利物浦和印度孟买之间棉花价格的差距，在1857年是57%，1913年则缩小到了30%。
——摘编自（日）玉木俊明著《物流改变世界历史》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“动力的革命”和“运输的革命”分别指什么？并简析交通革命对经济和人们思想观念的影响。（8分）
材料三 工业革命从英国开始，很快扩展到了欧洲大陆和美国等地。1840年，英国率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。不久，法国和美国等国也相继完成了工业革命。……机器大工业生产的产品不再满足于国内市场，资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
（3）根据材料三，说明工业革命是如何改变世界面貌的。（写出两点，4分）
（4）结合上述材料，谈谈你的认识。（2分）
九年级历史参考答案
一、选择题（每题2分，共50分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D A C A B C B A A D C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D A D B B C D A C B A D
二、非选择题（26题16分，27题16分，28题18分，共50分）
26、16分
（1）奇迹：文艺复兴（2分
能力：强调人的作用，追求现世回报（,意思相近即可，2分
核心思想：人文主义。（2分）
（2）成果：哥伦布发现美洲新大陆（2分）
变化：世界开始连成一个整体（大意对即可，2分）
活动：郑和下西洋。（2分）
（3）特点：血腥、罪恶、野蛮、残酷（意思对，答出一点即可，2分）
（4）影响：促进了资本主义的发展。（2分）
27、16分
（1）政治制度：君主立宪制度；（2分）
影响：保证了英国民主自由思想的顺利发展；促进了资本主义经济的健康发展。（2分）
（2）特点：国家立法、司法、行政，三种权力分别独立，互相制衡；（2分）
人物：华盛顿（2分）
地位：世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度法律基础。（2分）
（3）法国：封建专制统治（2分）；美国：英国的殖民统治（2分）
（4）由专制走向民主，由人治向法治过渡。（2分）
28、18分
（1）君主立宪制确立，政局稳定；资本主义经济迅速发展；国内外市场的不断扩大。（4分）
（2）蒸汽机的广泛使用和火车的发明（4分）
缩短了世界各地的时空距离，促进了世界市场的形成等。加强了人际交往、交流，改变了人们的思想观念。（大意对即可，4分）
（3）工业革命使生产力迅速发展；资本主义最终战胜封建主义；世界贸易的范围和规模迅速扩大；密切世界各地的联系；促进资本主义市场的基本形成等。（大意对即可，4分）
（4）科技是第一生产力，科技促进社会的变革和发展。（言之有理即可，2分）