2024年中考语文一轮复习八年级上册基础试题（十）（含答案）

中考语文一轮复习八年级上册基础试题（十）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
清晨我漫步在山坡谷地，
晨光宣泄着永恒的秘密，
山涧里流倘出一条小溪，
她在歌、在唤、在吐露心曲：
生活并非安逸，
它是思念和希冀。
死亡并非哀歌，
它是失望与憔悴。
智者不在言词，
其秘密在言词背后藏nì。
伟人不在高位，
不屑权位者才配享荣誉。
（节选自纪伯伦《小溪，你说什么》）
（1）根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。
安逸( ) 藏nì( ) 不屑( )
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（3）“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项( )
A．使积水流出去 B．舒散 C．泄露
（4）诗中画线句子运用了 和 的修辞手法。
二、综合性学习
2．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。复兴中学八年级语文组正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(1)请你给下面的消息拟一个恰当的标题。（字数不超过20字）
本报讯 为了营造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，9月6日上午10点，复兴中学八年级召集各班学生代表于笃志楼前举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级组长张南老师，副组长谭伟老师以及各班班主任。张组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕，她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德，为自己的人生道路勾画出最美的线条；随后，由年级学生会主席带领全体同学庄严宣誓，现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心；最后，各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。
（通讯员：张卓袁云涛）
(2)为使“诚信”更加深入人心，各班级举办“人无信不立”文化传承活动，请你拟写一条宣传标语。
(3)班级准备开展主题为“人无信不立”的主题班会活动，班长以班委会的名义拟写了一则通知，但画线句子有语病，内容和格式上各有一处错误，请你修改。
通知
各位同学：
大家好！ 为进一步培养中华传统美德，树立诚信之风，我班定于11月28日下午两点，在学校报告厅举办“人无信不立”的主题班会活动，请所有同学准时大驾光临！
2023年11月25日
①语病修改：
②内容修改：
③格式修改：
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
3．解释下列加点的词
（1）结庐在人境( ) （2）悠然见南山( )
4．下列赏析有误的一项是（ ）
A．“结庐在人境，而无车马喧”道出了处境(环境)与感觉(心境)之间的辩证关系，表现出诗人的孤独与寂寞。
B．“问君何能尔 心远地自偏”运用设问修辞，先提问，引发思考，再以极为精练的语言，做出回答：因为心情闲适，心志高远，所以居所也就自然会偏僻安静。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。
D．“山气日夕佳，飞鸟相与还”中诗人通过描写黄昏时飞鸟结伴归林的美好景色，表达了摆脱、束缚、自由自在的心境。
四、现代文阅读
阅读下面文字，完成下列小题。
枣庄青檀
李木生
①如果可以以树为友的话，那我选择枣庄青檀。
②戌寅孟夏，在枣庄市峄城西四公里处的青檀山上，我和青檀一见如故。山阳揽一脉幽谷，有石径相盘。循径登高，便见大大小小、姿态各异的青檀树，或前或后，或左或右，杂生于山石间。
③青檀山，唐代时还叫云峰山，山有云峰寺，谷称云峰谷。许是辈辈百姓见江山嬗变，世事沧桑，只有青檀模样不变、习性不改，才约定俗成，易名为青檀山的吧？于是谷也呼为青檀谷，寺也喊成青檀寺了。
④山，以树为名，这在世上是少见的。
⑤不过枣庄青檀长得并不排场，或许还有点儿丑。不高大，不挺拔，不舒展，连枝干都是疙疙瘩瘩。丑也罢了，还不大中用，不要说做大厦栋梁，就是桌椅板凳也难成材料。
⑥尽管如此，它还是一下子就吸引住了我，禁不住让它的枝握我的手，让它的叶抚我的脸，让它的疙瘩敲我的骨。离开一些日子了，我还在想它，想得活灵活现，那枝还在握我的手，那叶还在抚我的脸，那疙瘩还在敲着我的骨。而且我还将永远清晰地记住，最让我动心的，是它的根！
⑦这是怎样的根啊──在无土的地方，在岩石密不透风的专制之中，它那比树干还要粗壮的根，蜿蜒不屈，勃郁而伸，臂膀般紧摽着岩石，镇静地泛着岩石一般的青白色，裸昭于光天化日之下。在大山的深处，根与石，该有着怎样不为人知但却惊心动魄的对峙与相搏？百年，千年，只见裸昭于光天化日之的根与石，不动声色的相摽着。相摽着，渴饮昼夜，饥餐寒暑，直摽得岩石苍老变脆，一层层风化成粉尘，直摽得青檀根干强健，一棵棵举着青春的华盖。或在峭壁间横空临世，或于巨石下腾躯昂首，青檀之根，真有着龙的神韵呢！看似强大的岩石，肯定蛮横地无视过它，对于青檀生的权力和生命的萌动，冷酷地压制着，无情地封杀着。没有土壤，甚至连空气、阳光都封锁殆尽，青檀的根一定遭遇过千万次窒息枯死的灾难吧？也许青檀树稍稍随和一点儿，别说媚骨，哪怕只带点儿媚态，其生活境遇也会大大改观的。
⑧何必和岩石较劲？瞧那攀附于岩石与大树上的藤蔓，活得多恣意。不过这山如果没有了青檀，还有什么味道？当然，挣脱了石之束缚的青檀是寂寞的，遭弃的命运又总是和痛苦相伴，但是青檀就是青檀，它只将痛苦酿成反叛的力量、将灾难踏成前行的路阶，以根为矛、为刀、为剑、为鞭，拱起岩石，劈开岩石，顶裂岩石，刺穿岩石，直至沐浴在雨水与阳光里，为世上树立起一株又一株独立的青檀、自由的青檀。长得丑，不成材料，不被识、不被知是自然的，可是挨近它，我却被一种自在超然所陶醉。随波遂流的灵魂，是不能俯察古今、咀嚼人世、享受生命的。有它百年千年和岩石相摽相搏后所获得的解放，那曲折疙瘩的根干里，怎能不翻卷起黄河一般的思想与激情呢？细细地谛听风中的青檀，它的每一片叶子，似乎都在啁啾着欢乐。
⑨听说，青檀树还出一种制造中国宣纸必备的原料，莫非它那疙疙瘩瘩的体内，正郁积着锦绣文章？记得离开青檀山老远了，我还回头再回头，看一眼再看一眼啁啾着欢乐的青檀。就是青檀生长的这块土地，曾经出过自荐用世的毛遂和视毛遂为上客的平原君，出过连鸡鸣狗盗之徒也被列为宾客的孟尝君，出过帮助汉高祖制定出完整的朝仪、令对知识分子轻蔑有加的刘邦高兴忘形高呼“吾乃今日方知皇帝之贵也”、从而得到重用的叔孙通，出过明朝名臣廉臣贾三近（“文革”时，其筑于枣庄峄城区杨庄的墓被掘，墓中除骨骸外，仅有一方砚）。这些当然都是这块土地上的先贤了。那么青檀呢？已经寂寞了无数个世纪的青檀，也许还要寂寞下去，因为青檀是属于另外一类，中国稀有的一类。它已经超出了传统观念的真假善恶美丑，甚至还超出了传统的出世入世，没有功利，绝不依附，只将一个欢乐的锦绣的生命生长着。
⑩青檀山下的老百姓讲，青檀木特别硬，连锯都锯不动它。看来，比石还硬的青檀是不会腐朽的了。但愿青檀们兴旺起来，那样世界就热闹有趣了。
5．联系全文内容，简要概述作者选择枣庄青檀为友的原因有哪些？
6．根据选文内容概括枣庄青檀的根的外形特征和内在品质。
7．本文题为“枣庄青檀”，作者在第⑧段写藤蔓，第⑨段写先贤，这样写分别有怎样的作用？
8．综观全文，请你说说第⑤段运用了怎样的写作技法，作者在文中表达了怎样的情感。
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，──他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看！”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”
9．概括本段的主要内容。
10．“这样一直继续到教完他所担任的功课”中“这样”是指什么？
11．用简洁的语言概括本段“我”和藤野先生相处的四件事。
12．藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的，而且是很负责的，这从鲁迅的讲义中得到了具体的体现。其中最能表现及时的词语是 ，最能体现全面地词语是 ，最能体现细致的词语是 ，最能体现始终如一的词语是 。
13．“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”，分别说说“我”为什么吃惊、不安和感激？吃惊的是：( )
不安的是：( )
感激的是：( )
14．“实物是那么样的，我们没法改换它。”这句话反映了藤野先生对教学的( )和对科学的( )态度。
15．本文段主要运用哪几种人物描写来表现人物？
五、文言文阅读
阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
高缭仕①于晏子②，晏子逐之，左右谏曰：“高缭之事夫子三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋③之人也四维④之然后能直，今此子事吾三年，未尝弼⑤吾过，是以逐之也。”
【注释】①仕：旧称做官为仕。②晏子：名婴，春秋时齐国相国。③仄陋：狭窄浅薄。④四维：指各方支持辅助。⑤弼：纠正。
16．请解释下列句子中加点词语。
（1）行拂乱其所为 （2）未尝弼吾过
17．选出下列各项中加点词意思相同的一项（ ）
A．敌国外患 恐前后受其敌 B．故天将降大任于是人也 是焉得为大丈夫乎
C．人恒过，然后更改 未尝弼吾过 D．舜发于畎亩之中 是以逐之也
18．请用“/”给选文画线部分断句。（断三处）
婴仄陋之人也四维之然后能直
19．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）困于心，衡于虑，而后作
（2）高缭仕于晏子，晏子逐之
20．读甲乙两文，说说晏子和孟子认为“入仕做官”最重要的一点是什么。
阅读《生于忧患，死于安乐》一文，完成下面小题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
21．解释下列句中加点的字。
（1）傅说举于版筑之间 （2）征于色，发于声，而后喻
22．翻译下列语句。
（1）必先苦其心志，劳其筋骨，
（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
23．忧患意识作为中华优秀传统文化的宝贵品质，深深地根植于中华文明的土壤中。学了上文，同学们就“忧患意识对于国家的重要性”展开讨论，大家结合历史或现实，踊跃发言。请把你的发言内容写在下面。（不少于50字）
六、名著阅读
按要求完成下面小题。
《红星照耀中国》中也有很多英雄式的人物，既在当时的年代彰显了他们的特色，也影响了后世的我们。
24．请根据你的阅读积累，填写表格中的相关内容。
作者简介 A （1905—1972），美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社记者、通讯员。
采访时间 1936年6月至10月
采访路线 从北京出发，经过西安，进入陕甘宁边区，最终回到西安。
采访对象 B 英文讲得虽不流利，却相当准确……具有冷静的、合理的和实际的头脑……温文的谈吐……他在南开读书的时候，生得很俊秀……如今他似乎还有那种风度。 据说，C 是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的……他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍……他真喜欢马。他虽然生性暴躁，却十分谦逊。 我到达后不久，就见到了D 。他看起来像个林肯式的人物，身材比一般的中国人要高，背有些驼，体态偏瘦，留着又长又浓密的黑发，一双大眼睛，目光如炬，高鼻梁，额骨饱满。
采访内容 在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国共产党人的真实生活。
25．作者说这一本书“是我写的”，又说“也不是我写的”，你如何理解这种矛盾？
《红星照耀中国》“作者序”摘读卡 从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的…… 从严格的字面上的意义上来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是……
七、作文
26．请以“笑的魅力”为题，写一篇文章。要求：①叙写具体，内容充实，以情动人；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字。
参考答案：
1． yì 匿 xiè 流倘 流淌 C 拟人 排比
2．(1)示例：复兴中学八年级举行诚信考试宣誓活动
(2)示例：诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好。
(3)①将“培养”改为“弘扬”。②将“大驾光临”改为“到场”。③在“2023年11月25日”上面加上“班委会”。
3． 简陋的房屋 闲适淡泊的样子 4．A
5．①它的枝、它的叶、它的疙瘩让“我”倍感亲切。②最让“我”动心的是它的根，蜿蜒不屈，腾躯昂首，勇于抗争。③青檀树还出一种制造中国宣纸必备的原料，它那疙疙瘩瘩的体内，正郁积着锦秀文章。④青檀木特别硬，比石还硬的青檀是不会腐朽的。 6．外形特征：比树干还要粗壮的根，蜿蜒不屈，勃郁而伸，臂膀般紧摽着岩石，镇静地泛着岩石一般的青白色，裸昭于光天化日之下。
内在品质：顽强昂首，坚韧傲骨，不屈不挠，勇于抗争，自在超然。 7．①写藤蔓，以藤蔓对岩石的攀附反衬出青檀的不屈不挠，勇于抗争的精神。
②写先贤，以在青檀生长的这块土地上出现的平原君、孟尝君、贾三进等先贤衬托青檀所郁积的锦绣文章，烘托出青檀的自在超然，不求功利，绝不依附的高贵品质。 8．先抑后扬，对青檀树的赞美，对青檀精神的敬佩。
9．在仙台医专，我和藤野先生的相处的四件事。 10．我的讲义已经……也都一一订正 11．添改讲义 纠正解剖图 关心解剖实验 了解中国女人裹脚 12． 第二三天 从头到末 一一订正 一直继续 13． 藤野先生竟然为一个外国留学生细心添改讲义 ； 讲义中有那么多的错误让先生费神改正 先生对我如此热情关心 14． 严格 严谨 15．语言、动作
16． 违背 曾经 17．B 18．婴/仄陋之人也/四维之/然后能直 19．（1）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。
（2）高缭在晏子手下做官，晏子把他辞退了。 20．起到辅佐的作用
21．（1）选拔、任用 （2）明白、了解 22．（1）一定先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累。
（2）在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有势力地位相当的国家和外来忧患，这个国家往往容易灭亡。 23．示例：树立忧患意识，国家方能长治久安。历史上的王朝更迭均与此有关，留下了诸多经验和教训。唐玄宗早期励精图治，开创了开元盛世，但他在位后期却丧失了进取心， 贪图享乐、骄傲怠惰，最终导致“安史之乱”，成为唐朝由盛而衰的转折点。当今世界正处于百年未有之大变局，各种风险和挑战层出不穷，不能贪图享受，不思进取；而应珍惜美好生活，不断增强忧患意识，国家才能长治久安，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
24． 埃德加·斯诺 周恩来 贺龙 毛泽东 25．两种说法并不矛盾。“这一本书是我写的”是说这本书的作者是“我”；“这一本书的一大部分也不是我写的”是说本书作为报告文学，书中的这些故事是中国革命者所创造、所写下的。
26．范文：
笑的魅力
笑，如春雨一般凉爽，如彩虹一般绚烂，像春花一样可爱，像冬雪一样惊喜。
笑，就像它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份笑就是一份特棒的礼物。收获笑是幸福，赠人笑同样也是幸福，当每一次笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
生活中的笑太多了，然而最特殊的就是母亲的笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲的笑都是我心中一抹永远的阳光。
其实，只要用心发现，生活中处处都有笑，笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨练中遇到过这样一次笑。早晨我在林阴路上跑步，遇见一个小女孩，也许兴趣相投我俩交谈起来，说话间，她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的笑，我问她为什么，她的回答很简单：“老师说了，笑是给人的最好礼物。”是啊，我怎么没有想到，为什么每次面对别人时，不能送一份笑呢？于是回家路上，每遇到晨练的老人，我都向他们投以热情的笑，我发现每个人都送我一份同样的笑，原来一份笑会带来无数的欢乐。
如果你很苦恼，我愿意送你一份笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你遭受了挫折，人愿意送你笑，给你信心和勇气。
告别了苦恼和挫折，朋友，笑一笑吧，把笑送给别人，迎接你的会是无数张笑脸，这也就是笑的魅力所在。