2024年中考语文一轮复习八年级下册基础试题（二）（含答案）

中考语文一轮复习八年级下册基础试题（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、综合性学习
1．为响应“书香校园”的创建工作，某校开展“与古典诗文同行”系列活动，请你参与。
(1)活动中某同学写了一则新闻稿，其中存在一处问题，请你帮助修改。
为了弘扬传统文化，近日，我校积极开展“与古典诗歌同行”活动。学“书香校园”的创建工作，充分利用黑板报、主题班会、诗词比赛等形式进行传统文化的宣传。通过此次活动，广大莘莘学子对中华文化有了更深刻的认识。
画线句子语义重复，应将“ ”或“ ”删去。
(2)根据下面的诗句，写出两个中国传统节日。
爆竹连宵不夜城：
平分秋色一轮满：
(3)语文老师组织了“和朱自清一起‘谈’经典——《经典常谈》阅读座谈会”，请你参与并完成下表。
经典 “谈”经典
①《 》 是我国现存的第一部编年史，书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的事，所以也是我们第一部通史。
②《 》 这是一部划时代的字书，经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里，所以有九千字。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
③《 》 据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严。
④《 》 它的本来面目是一种巫术，儒家将它哲学化了。
二、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，完成小题
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
2．从炼字的角度分析“城阙辅三秦”一句中“辅”字的妙处。
3．“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。
三、现代文阅读
阅读《壶口瀑布》选段，回答各题。
①黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
②看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
③黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性：黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
4．第①段中作者运用了 观察角度描写壶口瀑布？
5．请赏析下列句子。
（1）请从词语运用方面赏析“你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石时地剁去”。
（2）请从修辞方面赏析“于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。”
6．结尾“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”这句话如何理解？
7．本文中作者由多样的水的形态联想到了人的各种感情，由黄河的个性联想到了中华民族的精神。在我们的身边也有很多的景和物，由此你会联想到什么呢？请选择一种说说。
阅读下文，完成小题。
大自然的语言（节选）
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
……
⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
⑦物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。
8．阅读文章。下列的理解和分析正确的一项是（ ）
A．“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。
C．本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D．物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
9．“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。”一句中的“许多”能不能删去？为什么？
10．结合第四段的内容，说说“物候对于农业的重要性就在这里。”一句中“这里”具体指的是什么？
11．选文划线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？
四、作文
12．“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。
同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧，请自拟题目，写一篇文章。
五、文言文阅读
阅读【甲】【乙】两部分文言文，完成下面小题。
【甲】
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（节选《桃花源记》）
【乙】
唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄①，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉拾松枝，煮苦茗啜之。
从容步山径，抚松竹，与麛犊②共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨④，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗间，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草《玉露》一两段。再烹苦茗一杯，出步溪边，邂逅园翁溪友，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时⑤，相与剧谈一晌。归而倚仗柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。
味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者，但见衮衮⑥马头尘，匆匆驹隙影耳，乌知此句之妙哉！人能真知此妙，则东坡所谓“无事此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十”，所得不已多乎！
（节选自《鹤林玉露》 ，有删改）
【注】①剥啄：象声词，敲门声。②麛（mí）犊：小鹿，也泛指幼兽。③山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己妻子的谦辞。④笋蕨：竹笋和蕨菜。⑤探节数时：指寻求节日或好日子。⑥衮衮（gǔn）：晨雾弥漫的样子。
13．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）
旋 汲 山 泉 拾 松 枝
14．解释文中加点词语。
①桑竹之属： ②阡陌交通：
③既归竹窗下： ④相与剧谈一晌：
15．把下列句子翻译成现代汉语。
①复行数十步，豁然开朗。
②坐弄流泉，漱齿濯足。
16．【甲】【乙】两文表达的思想感情有何相同之处？
阅读下面文段，完成下面小题。
大道之行也
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
17．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．大道之行/复前行 B．故人不独亲其亲/故人不独亲其亲
C．是谓大同/是非木柿 D．讲信修睦/僧慕金重修
18．用现代汉语翻译下列句子。
（1）货恶其弃于地也，不必藏于己。
（2）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
19．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．大同社会中，社会管理者通过选举产生，由品德高尚的人、有能力的人担任。
B．只要社会成员之间建立良好关系，彼此互信互爱，就能实现大同社会的理想。
C．在大同社会，人人都能得到关爱，人人都能安居乐业，货尽其用，人尽其力。
D．本文阐明了儒家理想中的大同社会的基本特征，表达了作者对理想社会的向往。
六、名著阅读
20．下面是一位同学在读《傅雷家书》时做的精彩摘抄，请任选其中一句，结合原著内容，说说你的理解或品析。
①人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
②太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
③孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
参考答案：
1．(1) 广大 莘莘
(2) 春节 中秋节
(3)① 春秋 ② 说文解字 ③ 孟子 ④ 周易
2．“辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。 3．诗句一改过去送别诗的黯然情调，表现出昂扬、乐观、豪放的情怀，表达了对友情的豁达态度，给人以莫大的安慰和鼓舞。
4．视线先随河水由上而下——平视龙槽两边 5．（1）“剁”，写出了黄河的力量之大。表现了黄河水的抗争精神。
（2）这句话运用了排比的修辞手法，写出了河水因地势而变得纤细柔和的优美形态。 6．这句话是本文的文眼。黄河在壶口将其伟大淋漓尽致地展现了出来，作者赞美黄河，正是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神。 7．示例一：由燃烧自己照亮别人的蜡烛想到了在三尺讲台上默默、无私奉献的老师们；
示例二：由笔直、挺拔的槟榔树想到英姿飒爽的保卫祖国的人民子弟兵们。（言之有理即可）
8．D 9．许多”是指“很多”“大部分”的意思，表示数量和范围的限制，但不表示是全部，在这里“许多”说明古代流传下来的农谚中有很多与物侯知识有关，但不是所有古代流传下来的农谚都“包含了丰富的物侯知识”。若去掉“许多”，就与事实不相符。“许多”一词体现了说明文语言的准确性、科学性。 10．是指物候观测的手段和物候观测的数据对农事活动的重要意义。 11．说明方法：举例子
作用：运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现出物候对气候变化的反应，说明了其对人们生产生活的重要意义，增强了文章的生动性和可读性。
12．例文：
在挫折中成长
每个人的生活之路都不是平坦的，而是崎岖的。我在生活中也经历了许多挫折。但那一次竞选班长的挫折最令我难忘，因为我在那次挫折中成长了。
记得在那次班长竞选中，我以三票之差失利了，不能连任班长。当时我十分伤心，失落感伴随着我。回到家，我独自一个躲在房间里抽泣，品尝着失败的滋味，品尝着不被理解的无奈。第二天来到班里，在四周我再熟悉不过的同学的眼中，我看到的全是陌生的目光。同学们在窃窃私语，议论着我的落选。其中一位同学，也是我竞选班长的对手，大步流星地走到我的跟前，大声讽刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你应该仔细反省一下你为什么没被选上了！”
我听了他的话，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔细地回想我以前做过的事，看是否做错了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我终于想起了有一次，他向我提了一个很好的建议，而身为班长的我却毫不犹豫地否定了他的建议，还当众嘲笑他是建议是“无稽之谈”。我也想起，对别的同学的建议和意见，我也很少听得进去。就是我的这种不把同学放在眼里的傲慢，让同学不再认同我，所以我落选了。而他，则当上了班长。我终于知道自己输在哪里了。感谢对手，他让我彻底清醒了。
从此之后，我不再是那个骄傲自大的我，取而代之的是虚心的我。虽然我落选班长了，但老师让我担任了组长。我好好地珍惜了这次宝贵的机会，善待组中的每一个成员，如果他们提出了合理的意见和建议，我就虚心地接受。同学们都对我的转变表示赞赏。
新的学期来了，又一次竞选班长。这次我为竞选作了充分的准备，也相信已重新赢得同学们支持的自己不会再落选。经过一段时间，竞选结果出来了，我以48票的高支持率重新当上了班长。
经过落选班长这个挫折，我懂得了一个道理：在遇到挫折的时候，不应该垂头丧气，而应该鼓足勇气、正视自己。只有这样，才会在挫折中成长。
13．旋 汲 山 泉/拾 松 枝 14． 类 交错相通 已经 共同，一起 15．①又向前走了几十步，由狭窄阴暗突然变得开阔敞亮。
②坐下来赏玩奔流的泉水，（用这水）漱口洗脚。 16．都表达了作者对世俗官场的厌弃，向往悠闲自适的美好生活。
17．C 18．（1）（对于）财物，（人们）厌恶把它扔在地上，但不一定是因为想要据为己有。
（2）这样一来，图谋之心闭塞而不会生发，盗窃、作乱和害人的事情不会兴起。 19．B
20．示例一：选①句，我的理解：这句话告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也会有失败；有得意，也会有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
示例二：选②句，我的品析：这句话运用比喻的修辞，形象而又委婉地告诉儿子控制情绪的必要性和重要性，将人生道理诉诸笔端，文质兼美。
示例三：选③句，在儿子精神不振时，父亲用反问的句式更强烈地表达对儿子的关心之情，感人至深。