记念刘和珍君[上学期]
文档属性
| 名称 | 记念刘和珍君[上学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 1015.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2005-10-29 22:53:00 | ||
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文档简介
课件27张PPT。 鲁迅（１８８１-１９３６）
中国现代伟大的文学家和新文
学运动的奠基人。原名周树人， 字豫才，浙江绍兴人。●１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集：《野草》
杂文集:《且介亭杂文》、《华盖集》、《而已集》、《南腔北 调集》等共16本。●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录 鲁迅在书房鲁迅和青年谈话鲁迅在北京的居所鲁迅在北京的书房无情未必真豪杰
怜子如何不丈夫鲁 迅 逝 世“忘记我，管自己的生活！” 10月22日，她写下了给鲁迅的献词：
鲁迅夫子：
悲哀的雾围笼罩了一切。
我们对你的死，有什么话说！
你曾对我说：
“我好象一只牛， 吃的是草， 挤出的是牛奶，血。”
你“不晓得什么是休息， 什么是娱乐。”
死的前一日还在执笔。
如今……
希望我们大众 ，
锲而不舍。跟着你的足迹！ 三·一八天安门前集会写作背景游 行 队 伍请 愿 记念刘和珍君
鲁迅把握全文的整体思路交代了写作的缘由
(1、2节）
记述刘和珍的生平事迹和遇难经过
（3、4、5节）
议论“三一八”惨案的教训和意义
（6、7节）
以“记念”为中心表达技巧：将记叙、议论、抒情融为一体分析第一部分（1、2节）本部分交代写作的缘由，文中是否有提示性的语言？“我也早觉得有写一点东西的必要了”
“我正有写一点东西的必要了”文中这句话出现了两次，请你谈谈其中的“必要”各指代什么内容？ 明确：前者指悼念刘和珍君。后者指唤醒庸人。要拯救中国，就要先唤醒庸人麻木的灵魂。分析：而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使他们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。副词 更加超出深深体味将抽象事物形象化，可触可见微薄鲁迅《华盖集?杂感》
我们听到呻吟、叹息、哭泣、哀求，无须吃惊，见到酷烈的沉默就应该留心；见到什么像毒蛇似的在尸体中蜿蜒，怨鬼似的在黑暗中奔驰，就更应该留心了；这在预告“真的愤怒”将要到来。明确：1、更深刻地体会到这非人间浓黑的悲凉。
2、因不能用更好的方式来悼念烈士而感到内疚。
3、警告非人间的魑魅魍魉，不要因为肆无忌惮地杀人而高兴得太早，血债是一定要还的。探讨文章第四自然段，写了几层意思？死者的人格，也是我们生活在这个黑暗世界里的奋斗理想和目标。
对死者的评价。
写庸人的态度，与“真的猛士”形成鲜明对比。
作者的感叹。 “庸人”要以“猛士”为一面镜子，审查自己的行为，唤醒自己的灵魂，做到“直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血”，把祖国的前途、命运和个人的利益得失紧密相连，这样我们非人的世界才有救，我们的民族才能崛起、腾飞。三、追忆刘和珍为人毅然预定了《莽原》全年在女师大风潮中 “ 不为势力所屈，反抗一广有羽翼的校长”女师大复校 “ 虑及母校前途，黯然至于泣下”平时“常常微笑着，态度很温和”对革命的向往，对真理的渴求嫉恶如仇，勇于斗争高度的事业心和责任感善良，和蔼段政府就有令，说他们是“暴徒”
接着就有流言，说他们受人利用的“她始终微笑着，态度很温和”、“从背部入”驳“暴徒一说”她是一个敢于斗争，有着高度的责任心的热血青年，”欣然前往“是很自然的，因此“受人利用”不攻自破。？惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？
我懂得衰亡民族之所以默无声息的理由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 屠刀加钳口术，使老百姓敢怒不敢言，默无声息，衰弱不振警告反动派杀人者别得意，沉默到极点将是爆发的时刻，更是对“后死者”的呼唤、激励、鼓动。 “中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，……” 互文：相邻句中所用的词语上互相补充，结合起来表示一个完整的意思。特点：形分义合。[中国军人和八国联军的屠戮妇婴惩创学生的武功伟绩（反语，暴行、罪恶）。]语言形式上是互文：“中国军人的屠戮妇婴的伟绩“指刘和珍等女学生遇难
内容上：“三一八”惨案实际上是一次帝国主义同段政府相互勾结合谋屠杀中国人民的大惨案。分析六、七部分时间永是流逝，街市依旧太平 反动派高压的政策造成“万马齐喑”的可悲局面，“三一八”事件就像几颗石子投入大海，未能掀起波澜，依然死水一潭。“太平”蕴涵作者的愤懑，不平和辛酸。人类的血战前行的历史，正如…… 运用比喻的修辞，说明人类历史上要付出极大的代价，才能前进一小步。徒手的请愿…… 作者冷静地思考、总结惨案的教训，告诫革命者要改变斗争方式，在作者看来，应当集中革命的力量，以有限的代价去换取更大的胜利，不要作无谓的牺牲。陶潜“亲戚或余悲……”倘使如此，这也就够了。 倘使我们活着的人能永远记念死者，记住这惨案给我们带来的沉痛的教训，那么烈士们的鲜血也就没有白流。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。提炼句子主干：事实为明证。高度评价了她们优秀的品质和崇高的精神，肯定了死者对将来的意义第一部分：“我也早觉得有写一点东西的必要了”
“可是我实在无话可说”第二部分：“我也早觉得有写一点东西的必要了”
“我正有写一点东西的必要了”第四部分：“我还有什么可说呢？”第五部分：“但是，我还有要说的话”第七部分：“呜呼，我说不出话来，但以此记念刘和珍君！”体会作者所要抒发的感情？真的猛士庸人（苟活者）中外杀人者欣然前往，互相救助，从容遇难，殒身不恤冷漠旁观凶残虐杀悼念烈士，痛斥反动政府及走狗文人忘却悲哀苟且偷生制造流言
掩盖诬蔑奉献悲哀和尊敬提醒并给予希望深感愤怒痛斥卑鄙
中国现代伟大的文学家和新文
学运动的奠基人。原名周树人， 字豫才，浙江绍兴人。●１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集：《野草》
杂文集:《且介亭杂文》、《华盖集》、《而已集》、《南腔北 调集》等共16本。●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录 鲁迅在书房鲁迅和青年谈话鲁迅在北京的居所鲁迅在北京的书房无情未必真豪杰
怜子如何不丈夫鲁 迅 逝 世“忘记我，管自己的生活！” 10月22日，她写下了给鲁迅的献词：
鲁迅夫子：
悲哀的雾围笼罩了一切。
我们对你的死，有什么话说！
你曾对我说：
“我好象一只牛， 吃的是草， 挤出的是牛奶，血。”
你“不晓得什么是休息， 什么是娱乐。”
死的前一日还在执笔。
如今……
希望我们大众 ，
锲而不舍。跟着你的足迹！ 三·一八天安门前集会写作背景游 行 队 伍请 愿 记念刘和珍君
鲁迅把握全文的整体思路交代了写作的缘由
(1、2节）
记述刘和珍的生平事迹和遇难经过
（3、4、5节）
议论“三一八”惨案的教训和意义
（6、7节）
以“记念”为中心表达技巧：将记叙、议论、抒情融为一体分析第一部分（1、2节）本部分交代写作的缘由，文中是否有提示性的语言？“我也早觉得有写一点东西的必要了”
“我正有写一点东西的必要了”文中这句话出现了两次，请你谈谈其中的“必要”各指代什么内容？ 明确：前者指悼念刘和珍君。后者指唤醒庸人。要拯救中国，就要先唤醒庸人麻木的灵魂。分析：而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使他们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。副词 更加超出深深体味将抽象事物形象化，可触可见微薄鲁迅《华盖集?杂感》
我们听到呻吟、叹息、哭泣、哀求，无须吃惊，见到酷烈的沉默就应该留心；见到什么像毒蛇似的在尸体中蜿蜒，怨鬼似的在黑暗中奔驰，就更应该留心了；这在预告“真的愤怒”将要到来。明确：1、更深刻地体会到这非人间浓黑的悲凉。
2、因不能用更好的方式来悼念烈士而感到内疚。
3、警告非人间的魑魅魍魉，不要因为肆无忌惮地杀人而高兴得太早，血债是一定要还的。探讨文章第四自然段，写了几层意思？死者的人格，也是我们生活在这个黑暗世界里的奋斗理想和目标。
对死者的评价。
写庸人的态度，与“真的猛士”形成鲜明对比。
作者的感叹。 “庸人”要以“猛士”为一面镜子，审查自己的行为，唤醒自己的灵魂，做到“直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血”，把祖国的前途、命运和个人的利益得失紧密相连，这样我们非人的世界才有救，我们的民族才能崛起、腾飞。三、追忆刘和珍为人毅然预定了《莽原》全年在女师大风潮中 “ 不为势力所屈，反抗一广有羽翼的校长”女师大复校 “ 虑及母校前途，黯然至于泣下”平时“常常微笑着，态度很温和”对革命的向往，对真理的渴求嫉恶如仇，勇于斗争高度的事业心和责任感善良，和蔼段政府就有令，说他们是“暴徒”
接着就有流言，说他们受人利用的“她始终微笑着，态度很温和”、“从背部入”驳“暴徒一说”她是一个敢于斗争，有着高度的责任心的热血青年，”欣然前往“是很自然的，因此“受人利用”不攻自破。？惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？
我懂得衰亡民族之所以默无声息的理由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 屠刀加钳口术，使老百姓敢怒不敢言，默无声息，衰弱不振警告反动派杀人者别得意，沉默到极点将是爆发的时刻，更是对“后死者”的呼唤、激励、鼓动。 “中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，……” 互文：相邻句中所用的词语上互相补充，结合起来表示一个完整的意思。特点：形分义合。[中国军人和八国联军的屠戮妇婴惩创学生的武功伟绩（反语，暴行、罪恶）。]语言形式上是互文：“中国军人的屠戮妇婴的伟绩“指刘和珍等女学生遇难
内容上：“三一八”惨案实际上是一次帝国主义同段政府相互勾结合谋屠杀中国人民的大惨案。分析六、七部分时间永是流逝，街市依旧太平 反动派高压的政策造成“万马齐喑”的可悲局面，“三一八”事件就像几颗石子投入大海，未能掀起波澜，依然死水一潭。“太平”蕴涵作者的愤懑，不平和辛酸。人类的血战前行的历史，正如…… 运用比喻的修辞，说明人类历史上要付出极大的代价，才能前进一小步。徒手的请愿…… 作者冷静地思考、总结惨案的教训，告诫革命者要改变斗争方式，在作者看来，应当集中革命的力量，以有限的代价去换取更大的胜利，不要作无谓的牺牲。陶潜“亲戚或余悲……”倘使如此，这也就够了。 倘使我们活着的人能永远记念死者，记住这惨案给我们带来的沉痛的教训，那么烈士们的鲜血也就没有白流。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。提炼句子主干：事实为明证。高度评价了她们优秀的品质和崇高的精神，肯定了死者对将来的意义第一部分：“我也早觉得有写一点东西的必要了”
“可是我实在无话可说”第二部分：“我也早觉得有写一点东西的必要了”
“我正有写一点东西的必要了”第四部分：“我还有什么可说呢？”第五部分：“但是，我还有要说的话”第七部分：“呜呼，我说不出话来，但以此记念刘和珍君！”体会作者所要抒发的感情？真的猛士庸人（苟活者）中外杀人者欣然前往，互相救助，从容遇难，殒身不恤冷漠旁观凶残虐杀悼念烈士，痛斥反动政府及走狗文人忘却悲哀苟且偷生制造流言
掩盖诬蔑奉献悲哀和尊敬提醒并给予希望深感愤怒痛斥卑鄙