1.2　地球仪和经纬网 第2课时 学案（含答案）2023-2024学年地理商务星球版七年级上册

第二节　地球仪和经纬网 第2课时
【预习导学】
1.了解经纬网的作用,能够在不同的经纬网图上读出某点的经纬度。
2.◎重点:通过地球仪或地图,知道纬线和纬度的特点以及变化特征;知道南北半球和低、中、高纬度的划分或分布范围。
【预习导学】
知识点一 纬线和纬度
1.在地球仪上,我们把与赤道平行的圆圈,叫作　 。纬线指示　 方向。
2.纬线的长度变化规律:从　 向　 纬线逐渐缩短,　 是最长的纬线。
3.纬线有　 条。赤道是划分纬度的起始线,定为　 ,从赤道到北极和南极各分作90°。赤道以北是　 ,用　 表示;赤道以南是　 ,用　 表示。
4.　 把地球平分为南、北两个半球,中国位于　 半球。
5.低纬度为　 ;中纬度为　 ;高纬度为　 。
6.仔细观察地球仪,找出下列几条重要的纬线,然后完成下面的连线。
A.北回归线　①23.5° S
B.北极圈 ②23.5° N
C.南回归线 ③66.5° S
D.南圈 ④66.5° N
知识点二 经纬网
1.在地球仪上,经线和纬线相互交织,构成　 。利用经纬网,我们可以确定地球上　 。
2.经纬网定位被广泛应用于　 、　 、　 、　 等许多领域。
3.要准确说明地球上某一点的位置,就必须用　 和　 来表示。比如在地球上,俄罗斯“和平号”空间站的第一批碎片坠落在44.4° S、150° W的交点上。
【合作探究】
1.游戏
在地面上画出一条东西方向的线,以表示0°纬线。两位同学双脚分别跨线两侧,一位面向东,一位面向西,说说他们两人的左脚和右脚分别所在的纬度范围及南北半球的位置。
2.读教材P9图1-2-6“纬线和纬度”,按以下步骤进行分析探究。
(1)找出赤道以及与赤道平行的其他纬线。
(2)分析出纬线的形状、长度和指示方向。
(3)试着在图中用铅笔绘出一条纬线,体会并理解纬线的概念和特点。
(4)在地球仪上同赤道平行的线可以画出多少条
(5)人们是怎样区别每一条纬线的
(6)北纬和南纬是怎样区别的
(7)纬度的排列有什么规律
(8)观察讨论:在北半球和南半球,陆地面积和海洋面积相比哪个大
3.游戏
利用有经纬网的世界地图,两位同学合作开展游戏活动,练习并巩固经纬网知识。
(1)一位同学任意说出一个地理坐标,另一位同学对照地图找出这个地理坐标点所在的位置(如大洲、国家、大洋)。
(2)一位同学说出一个城市名称,另一位同学对照地图找出这个城市的地理坐标。
(3)查阅近一个月来的报纸、杂志,看看世界或我国发生了哪些事件,利用经纬网找出这些事件发生的地点,读出其大致的经纬度。
【答案】
知识点一　纬线和纬度
1.纬线　东西
2.赤道　两极　赤道
3.无数　0°　北纬　N　南纬　S
4.赤道　北
5.0°~30°　30°~60°　60°~90°
6.A—②　B—④　C—①　D—③
知识点二　经纬网
1.经纬网　任何一个地点的位置
2.军事　航海　航空　气象观测
3经度　纬度
【答案】
1.略。
2.(2)形状:圆圈。
长度:不相等(由赤道向两极越来越短)。
指示方向:东西方向。
(3)略。
(4)无数条。
(5)赤道是纬度的起始线,从赤道向北和向南各分作90°,称为北纬和南纬。
(6)以赤道为界,向北至北极为北纬,向南至南极为南纬。
(7)赤道为0°纬线,赤道以南为南纬,越向南,度数越大;以北为北纬,越向北,度数越大。
(8)海洋面积大。
3.(1)例如:甲地(15° E、30° N)、乙地(135° E、30° S)、丙地(120° W、60° N)、丁地(45° W、30° S)。
(2)例如:北京、天津、上海、伦敦、纽约、开罗、悉尼等。