第13课香港和澳门回归祖国 课件

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导入新课
港澳各界人士表示，党的二十大为港澳保持长期繁荣稳定、实现更好发展指明了方向，新时代“一国两制”实践定会取得更大成功。
聚焦二十大丨港澳各界：二十大为港澳长期繁荣稳定指明方向
新时代
一国两制
第四单元 民族团结与祖国统一
第13课 香港和澳门回归祖国
素养目标
1.立足史料实证，了解香港和澳门问题的由来，香港和澳门的区旗区徽及其含义。
2.通过历史解释，知道“一国两制的含义，掌握香港，澳门回归的时间，原因及意义，提高分析问题的能力。
3.立足家国情怀，认识祖国统一是历史发展的必然趋势和保持香港、澳门长期繁荣稳定。（新增内容）
素养探究一：“一国两制”的构想
独学+展示
阅读教材P65,找出一国两制的含义？
一国两制
一国
两制
中华人民共和国(前提和基础)
大陆---社会主义制度，
港澳台---资本主义制度（同时在这些设立特别行政区，享有高度自治权）。
核心（目的）：
祖国和平统一
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
历史解释
一国两制提出的历史背景是什么？
互动探究
阅读65页第一子目，归纳“一国两制”的构想提出的背景
（1）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。
（2）解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望。
（3）中国进入改革开放的新时期，综合国力增强。
中国进入改革开放的新时期，需要稳定的国际，国内环境，需要从港澳台引进技术，资金 ，管理经验。
一国两制提出的历史意义？
材料一：
“‘和平统一、一国两制’是实现国家统一的最佳方式。”——习近平
材料二：
“我们的社会主义制度是有中国特色的社会主义制度，这个特色，很重要的一个内容就是对香港、澳门、台湾问题的处理，就是‘一国两制’。”
“‘一个国家，两种制度’是能够行得通的。这件事情会在国际上引起很好的反应，而且为世界各国提供国家间解决历史遗留问题的一个范例。”
——《邓小平文选》
“一国两制”构想的提出，有何历史意义？
探究
完成祖国统一大业的基本方针
中国特色社会主义理论的重要组成部分
为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方式
史料实证
1860《北京条约》割占九龙司
1898《展拓香港界址专条》租借新界
租期99年
1842年《南京条约》割占香港岛
1842年英割占
1860年英割占
1898年英租借
香港问题的由来
香港岛
九龙司
新界
小小老师
1553年
葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门
1557年
葡萄牙人通过贿赂明朝官员，取得定居权
19世纪
五六十年代
葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛
《中葡和好通商条约》“葡国永驻管理澳门以及属澳之地”
1887年
澳门问题的由来
素养探究二：香港和澳门回归祖国
独学+展示
依据课本66-67页，梳理港澳回归的历程，并理解其意义
1982年9月24日邓小平和撒切尔夫人在人民大会堂就解决香港问题举行会谈。
1984年12月19日中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。
1997年7月1日中英香港交接仪式香港正式回归！设立香港特别行政区
1.香港回归
2.澳门回归
1987年4月中国政府和葡萄牙在北京签署《中葡关于澳门问题的联合声明》。
1999年12月20日澳门正式回归！设立澳门特别行政区。
识别香港、澳门特别行政区的区旗、区徽，并说出它们的含义
（1）香港区旗含义：红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体现着“一国两制”的精神。
（2）澳门区旗含义：五星象征祖国的统一，莲花等象征澳门及其自然环境，表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。
探究
材料一：香港问题为什么能够谈成呢 并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于 “一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
材料二：比利时前总理说，在被英国占领了一个半世纪后，香港终于与伟大的祖国疆土连在了一起。这是人心所向，众望所归。
为什么香港、澳门能够顺利回归
合作探究
结合材料，以香港为例，思考：
中国综合国力提高
“一国两制”方针正确
中英共同努力
人民的支持
中葡共同努力
香港、澳门回归祖国, 标志着中国人民洗雪了百年国耻, 在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
《南京条约》签订的场面
《辛丑条约》签订的场面
香港、澳门回归的意义
素养探究三：保持香港、澳门长期繁荣和稳定
独学+展示
依据课本P67-66页，归纳香港、澳门回归后保持长期繁荣和稳定原因
回归后
坚定不移的贯彻“一国两制”、港人治港“、“澳人治澳”，高度自治的方针，全力支持香港、澳门经济社会的发展。
进入新时代
依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管制权，落实“爱国者治港”、“爱国者治澳”的原则，维护国家主权。
深化内地和港澳地区的交流合作，深入推进粤港澳大湾区建设，支持港澳发展经济、改善民生。
回归后的香港、澳门
结论：港澳的发展证明了“一国两制”的正确和强大的生命力 。实现了两地互利共赢
2003年，内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排。
新时代全面推行一国两制
推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。
《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。
新时代全面推行一国两制
香港、澳门呈现出与内地优势互补，合作共赢、共同发展的良好局面
粤港澳大湾区建设。
提出者：
邓小平
含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度
“一国两制”
构想
1997年7月1日香港回归
1999年12月20日澳门回归
外交
成果
粤港澳湾
新时代港澳
实践
历史遗留问题
展望
素养提升