第16课 独立自主的和平外交 课件

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聚焦大国外交
独立自主
大国外交
从国际体系的旁观者到参与者、建设者、贡献者和引领者，中国一步一个脚印，走近世界舞台中心。—《大国外交》
共同探究新中国外交？
第五单元 国防建设和新中国的外交
第16课独立自主的和平外交
素养目标（本课件依据最新版本）
1.立足史料实证和时空观念，知道新中国独立自主的和平外交政策；了解和平共处五项原则的提出、理解其内容及影响；
2.通过历史解释，知道万隆会议及“求同存异”方针；
3.立足家国情怀，学习周恩来出色的外交才能，认识他对我国外交事业的杰出贡献
1、新中国成立后，我国奉行的外交政策是？
2、新中国成立后，第一个与中国建立外交关系的国家是？
3、1953年，周恩来接见印度代表团时首次提出了外交原则？
4、1954年，中国第一次以五大国之一身份参加的国际会议是？
5、1955年，万隆会议上周恩来提出了什么方针？
学习目标
第一环节：自学+标记：时间8分钟
了解开创独立自主的和平外交，理解建立社会主义制度的重要意义。
第二环节：互动+检测
和平共处五项原则的提出
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
阅读文本，结合课文，思考：新中国成立后奉行怎样的外交政策
新中国外交政策
①“另起炉灶”
②“打扫干净屋子再请客”
③“一边倒”
独立自主的和平外交政策
新中国成立初期，取得了什么外交成就
建国第一年就与苏联等17个国家建立了外交关系
新中国成立初期，美国对华态度如何
敌视态度：外交孤立，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
面对美国对华态度怎么做？
第二环节：互动+检测
和平共处五项原则的提出
时空观念
1953年12月31日，周恩来在会见印度政府代表团时第一次提出和平共处五项原则。
1953年，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。
1953年，提出和平共处五项原则
1954年，周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则。
周恩来总理访问印度
周恩来总理访问缅甸
第二环节：互动+检测
和平共处五项原则的提出
材料研读
两国总理重申这些原则（指和平共处五项原则），并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础……
——《中印两国总理联合声明》
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯，互不干涉内政
平等互利
和平共处
核心和基础
政治保证
实施条件
标志着新中国外交政策走向成熟
目标
结合和平共处五项原则的内容，谈谈它对推动国际关系发展所起的作用。
它为实行不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础，有利于处理国与国之间的关系，能够推动世界的和平与发展。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
第二环节：互动+检测
和平共处五项原则的提出
合作探究
有人说和平共处五项原则已经过时了，你有何看法？理由是？
①它提供了相同或不同社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则。
②它指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径。
③它有力地维护了广大发展中国家的利益，促进了发达国家与发展中国家关系的改善和发展。
④它为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了重要的思想基础。
“新形势下，和平共处五项原则的精神不是过时了，而是历久弥新；和平共处五项原则的意义不是淡化了，而是历久弥深；和平共处五项原则的作用不是削弱了，而是历久弥坚。”
——习近平
第二环节：互动+检测
加强与亚非国家的团结合作
日内瓦会议
1954年2月，由苏联提议，苏联、美国、英国、法国在柏林会议上达成协议，于同年4月举行了日内瓦会议，会议主要讨论朝鲜问题和印度支那问题。周恩来总理代表中国出席了日内瓦会议。
中国第一次以五大国之一身份参加的国际会议。显示了周恩来卓越的外交艺术，大大提高了中国的国际地位。
实践应用和平共处五项原则
西方曾有报刊称:“已有不少人将周恩来喻为印度支那会议的挽救者,他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。”
第二环节：互动+检测
加强与亚非国家的团结合作
万隆会议
目的/背景：新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。
（1）时间：
（2）地点：
（3）性质：
1955年
印度尼西亚 万隆
第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
伊拉克代表：帝国主义、殖民主义和共产主义是扰乱世界的三股势力！
菲律宾代表：我们不希望再次屈从于外国统治者。共产主义将会颠覆我们的社会制度。
泰国代表：中国没有宗教自由，我们没有共同点。
锡兰代表：台湾应成为一个独立国家，并建议将台湾置于联合国或者亚洲国家的共同托管之下。
想一想：万隆会议上出现了怎样的变化？
帝国主义国家挑拨了一些国家代表当着中国的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞颠覆活动，企图破坏会议，改变内容。
第二环节：互动+检测
加强与亚非国家的团结合作
万隆会议
“中国代表团是来求团结而不是吵架的”
“是来求同而不是立异的”
“我们的会议应该求同存异”
——周恩来
想一想：“求同存异”的同指的是什么？异又是指什么呢？有何作用？什么是万隆精神？
同
遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略;
面临问题相同：如实现民族独立，发展民族经济，促进世界和平。
异
社会制度不同、意识形态不同、建设道路不同、经济发展水平不同。
促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结合作。
作用
方针：
“求同存异”
“万隆精神”指：
亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民
间友谊的精神，称为“万隆精神”
第二环节：互动+检测
加强与亚非国家的团结合作
万隆会议
与周恩来相比，我们简直就是野蛮人。”
——联合国前秘书长哈马啥尔德于
周恩来待人很谦虚，但沉着坚定。
——美国前总统尼克松
全世界我只崇拜一个人，那就是周恩来。
——肯尼迪夫人杰奎琳
你们认为我是难以对付的话，那你们就等着与周恩来打交道吧。
——苏联外交部长莫洛托夫
周总理无论是作为政治家，还是作为人，都是出类拔萃的。
——日本前首相田中角荣
外国友人眼中的周恩来
“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手多少钱财，却没有在外国银行里给自己存入一分钱……”
——联合国秘书长瓦尔德海姆
“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”通过两幅外交图的对比，你得到什么启示
国家利益的实现不仅依靠外交方针与策略，更重要的是取决于一个国家综合国力的提升，弱国无外交！
屈辱中新生
成熟中亮相
独立自主和
平外交方针
和平共处
五项原则
日内瓦会议
万隆会议
外交革命
务实外交
归纳新中国初期的外交成就
新独立的民族国家
社会主义大国
第三世界大国
最大的发展中国家
负责任的地区大国
负责任的世界大国
不变的担当
我们走在大路上！
依据 政策 成就
依据
综合国力
国家利益
国际环境
国家性质
建国初期的外交成就
与苏联等17国建交
和平共处五项原则
参加日内瓦会议
参加万隆会议
独立自主的和平外交方针
成就
创新思维