第15课 明朝的对外关系 课件

(共22张PPT)
中国特色大国外交理念是与时俱进不断发展的有中国特色的大国外交新战略。中国特色大国外交理念要求我们在总结实践经验的基础上，丰富和发展对外工作理念，使我国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。
穿越时空，今天我们一起探究明朝的对外关系？
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第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第15课明朝的对外关系
素养目标
1.立足时空观念，掌握郑和下西洋的主要史实理解郑和下西洋的意义
2.立足家国情怀，了解戚继光抗倭的史实，认识戚继光抗倭的反侵略斗争的地位和性质。
3.立足史料实证，知道葡萄牙攫取在澳门的居住权的概况。
西洋，地理概念，在不同时期含义有所不同。明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”，而把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及其沿岸地区称为“西洋”。
西洋在哪里？
中国
红海
非洲
东洋
西洋
郑和下西洋的目的是什么？
素养探究一：郑和下西洋
1、思考：明朝前期经济繁荣之后，对外交往的主要目的？
材料一：成祖疑惠帝（注：建文帝朱允炆）亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。……
——《明史·郑和传》
材料二：西洋诸国，对明朝出品之陶瓷、丝绸等，都极喜爱……在返程中，郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料，染料，宝石，象皮，珍奇异兽等等。
（1）提高明朝在国外的地位和威望 “ 示中国富强 ”。
（2）用中国的货物去交换海外的奇珍异宝。
郑和下西洋的条件有哪些？
素养探究一：郑和下西洋
2、根据材料归纳郑和下西洋的条件？
材料一：史书记载洪武末年时：“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期：“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。
材料二：明成祖即位后随着国内形势的好转，眼光始移向海外，要求扩大对外关系，以远播明朝声威，进一步健全朝贡体系。
材料三：宋元以来，海船制造技术与航海水平大为提高，如罗盘针的发明，气象测量的进步，航海的勘探等，海外地理知识也日见丰富。
（1）明朝前期国力强盛
（2）明成祖的鼓励与支持
（3）先进的造船技术、航海技术和指南针的应用。
（4）郑和不畏艰险，勇于进取的精神及出众的个人能力。
郑和下西洋的概况如何？
素养探究一：郑和下西洋
3、依据课本归纳郑和下西洋的的概况？
时间 1405——1433年
次数 先后7次
规模 最大的海船44丈，宽18丈。最多时候的船只200多艘。
人数 每次出海2.7—2.8万人
到达范围 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸
交换物品 优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶、漆器等
长
多
大
多
广
早
多
素养探究一：郑和下西洋
4、依据地图说出郑和下西洋的路线？
郑和下西洋路线图
刘家港
红海沿岸
非洲东海岸
1405-1433年七下西洋
素养探究一：郑和下西洋
5、根据表格归纳郑和下西洋的地位？
地位——郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举
郑和与西方航海家比较 航海家 时间 次数 首航人数 到达范围
郑和 1405-1433 7 27000 亚非30多个国家和地区
哥伦布 1492 4 90 美洲大陆
达伽马 1497 3 160 绕过非洲好望角到达印度
时间早
次数多
规模大
范围广
郑和下西洋有何影响？
素养探究一：郑和下西洋
6、根据图片归纳郑和下西洋的影响和局限性？
2.开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业做出了伟大贡献。
局限性：七次大规模远航和馈赠性贸易，给明政府造成了沉重的经济负担，未使中国真正走向开放，走向富强。
1.增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
忆往昔，郑和壮举，美名远播；看今朝，一带一路，合作共赢。
《郑和下西洋路线图》
《21世纪海上丝绸之路图》
材料一
根据材料,说说郑和下西洋和当今中国提出的“21世纪海上丝绸之路”的相似之处。
航线和到达的范围大致相同
根据材料,说说郑和下西洋和当今中国提出的“21世纪海上丝绸之路”的相似之处。
材料二：2015年7月,在由中国郑和研究会主办的“和平、交流、发展郑和与21世纪海上丝绸之路”论坛上,与会专家指出郑和下西洋展示了明朝前期国力的强盛,中国的海船纵横大洋,实现了万国朝贡,盛世追迹汉唐;加强了明朝政府与海外各国的联系,向海外诸国传播了先进的中华文明,加强了东西方文明间的交流;这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举。
活动的主旨都是倡导“和平、交流”，都是向外国展现中国的强盛，都是为了加强东西方经济文化的交流等。
“国家欲富强，不可置海上于不顾。财富取之于海，危险亦来自海上” 。
——(法)弗郎索瓦 德勃雷《海外华人》
郑和七下西洋之后，明政府越来越保守，开始实行海禁政策，从此把辽阔的海洋拱手让给了西方探险者。然而，明政府的海禁能够禁止中国人民出海，却阻止不了来自于海上的威胁—— 到明中后期，中国对外交往变为主要以冲突为主。
倭寇
素养探究二：戚继光抗倭
1、依据材料指出何为倭患？
大肆毁掠，…杀人无算。城边流血数十里，河内积货满千船。
——《倭变事略》
连舰数百，蔽海而至。浙东西，江南北，滨海数千里，同时告警。——《明史·日本传》
元末明初，日本的武士和奸商，组成海盗集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。
思考：画中双方兵刃相见的原因是什么？
何为“倭患”
明朝中期，国力减弱、海防松弛，倭寇与中国海盗、奸商相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。他们杀居民、劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。
素养探究二：戚继光抗倭
2、依据材料和图片简单介绍抗倭英雄人物？
抗倭英雄——戚继光
戚继光：明代杰出的军事家，抗倭民族英雄，出身将门。17岁承袭父职，后考中武举，担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭，并取得了决定性的胜利，其率领的军队被称为“戚家军”。
“封侯非我意，但愿海波平。”——戚继光
思考：为平息倭患，戚继光做了哪些准备工作？
大力整顿军队，
招募新兵训练，
组成“戚家军”
创制“鸳鸯阵”
素养探究二：戚继光抗倭
3、结合课本和地图找出抗倭成就？
台州九战九捷
（一）、1561年，倭寇大举进犯浙江。戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区倭患。
（二）、随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。
抗倭成就：
素养探究二：戚继光抗倭
4、依据材料归纳戚继光抗倭胜利的原因？
材料一：大肆毁掠，……杀人无算。城边流血数十里，河内积满千船。——《倭变事略》
材料二：戚继光组建了戚家军，纪律严明，英勇善战……在台州九捷中，得到了广大群众的大力支持，荡平浙江的倭寇……在福建、广东，与当地明军并肩作战，剿灭那里的倭寇。
材料三：在台州九捷中得到了广大群众的大力支持荡平了浙江的倭寇……在福建、广东，与当地明军并肩作战，剿灭那里的倭寇。 ——鲁教版《中国历史》
材料四：戚继光个人军事著作
正义的反侵略斗争
当地军民支持
军纪严明，作战英勇
戚继光个人军事才能
你认为他有什么高尚
品德值得学习？
不为名利
以国家和民族
安危为己任的
强烈的爱国
主义精神
民族英雄戚继光
封侯非我意，但愿海波平
——戚继光《韬钤深处》
遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华
——戚继光《过文登营》
素养探究三：葡萄牙摄取在澳门居住权
1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。
相关史事
葡萄牙殖民者几次侵入我国广东、福建、浙江地区，被我国军民赶走。
1553 年， 葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员，许诺每年缴纳白银500两，得到允许，在澳门上岸，擅自搭篷建房，进行贸易。1573年，他们将500两白银改交明朝政府，获得了在澳门的租借居住权。
但是，澳门的领土主权仍然属于中国，明政府在澳门设置守澳官，驻扎军队，对澳门实施全面管理。
葡萄牙攫取在澳门的居住权
1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地登岸晾晒货物。
1573年，向明朝政府上交五百两白银，获得了在澳门的租界居住权。
1887年，清政府被迫与葡萄牙王国签约，承认了它对澳门的管理权。
1999年12月20日回归祖国，与祖国分离446年。
明朝的对外关系
和平交往——郑和下西洋
战争冲突
戚继光抗倭
葡萄牙攫取澳门的居住权
国力强盛
国力衰弱
随着明朝的国力变化，明朝对外关系前后有什么变化？
明朝的对外关系，对我们今天国家的发展有何启示？
变化：
从和平交往到暴力冲突
启示：
①落后就要挨打
①国家实力决定外交关系，应当积极增强国家实力。
③要坚持对外开放，加强国家之间的友好往来等。
当时处于封建社会的中国，在世界范围内已经由强盛逐渐转向衰弱了 。
15世纪初
国力雄厚
郑和下
西洋
友好交往
明朝中期
国力减弱
戚继光抗倭
葡萄牙侵略
战争冲突
明朝的对外关系
素养提升
明朝国势由强渐弱，对外交往由和至战