人教版七年级历史下册教学案:第2课 贞观之治

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名称 人教版七年级历史下册教学案:第2课 贞观之治
格式 zip
文件大小 11.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-09-20 13:30:33

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文档简介

第2课 贞观之治
一、学习目标:
1、了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实
2、正确评价唐太宗作为我国古代杰出的政治家所发挥的作用,使学生从学习中感受到唐太宗这一历史人物的人格品质。
二、学习重难点:
教学重点:“贞观之治”和“女皇武则天”。
教学难点:对唐太宗的评价。
三、自主学习:
一、唐朝的建立
_______年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。同年,在太原起兵的反隋贵族 _______进入长安,建立唐朝,_______ 就是唐高祖。唐高祖退位以后,传位 _______,他就是 _________,年号 ________。
二、贞观之治
1、唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到________力量的伟大,吸取___亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民;政府要__________,__________;皇帝要_________,善听正确意见;大臣要 ___________,_______________ 。
2、唐太宗注意任用贤才和____________。他任命赋予谋略的_________ 和善断大事的________做宰相,人称“_____________ ”。他还重用敢于直言的______ ,他先后向唐太宗进谏二百多次,是最著名的谏臣。
三、女皇武则天
_________是我国历史上唯一的女皇帝,她本是唐高宗的皇后,晚年称帝,改国号为__________,武则天当政期间,继续实行唐太宗_____________、_______________ 的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称她的统治“ ________________ , _________________”
四、典型题例:
阅读下列材料,回答问题:
材料一 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟
材料二 政启开元,治宏贞观。
①这两则材料分别反映了哪两位历史人物?

②据材料一看,“黎庶”和“人君”有什么关系?说这句话的人看到了什么现实问题?


③材料一和材料二所反映的历史人物在统治政策方面有哪些相似之处?
这对于我们今天的社会主义建设有什么启示?


五、达标检测:
1、在唐太宗时期,以敢于犯颜直谏而流芳青史的是( )。
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
2、她是中国历史上唯一的一位女皇帝,曾有人评价她:政启开元,治宏贞观。她是(  )
A.吕后  B.慈禧  C.武则天  D.王昭君
3、唐太宗统治时期,政治开明,物质丰富,人民安居乐业,成为中国历史上又一个全盛时代,我们称这一时期为(  )
A.开元盛世  B.贞观之治  C.文景之治  D.光武中兴
4、唐太宗虚心纳谏的根本目的是( )
A、避免君主个人失误 B、巩固统治 C、学习前贤 D、为后世树立榜样
5、房玄龄善于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗( )
A.重视发展生产 B.推行开明的民族政策 C.注意任用贤才 D.提倡节俭
6、“以人为镜,可以明得失”启示我们,需要( )
A.用发展的眼光看待自己  B.通过自我观察认识自己
C.通过他人来了解自己   D.完全听从他人的态度和评价
7、武则天的墓前有一座无字碑,意为功过由后人评说,下列对其评价最为恰当的是( )
A.统治期间,政治比较清明,经济得到发展,史称“贞观之治”
B.重用人才,重视农业生产,推动社会经济继续发展
C.打击政敌,任用酷吏,对历史发展产生了消极影响
D.统治期间,国力强盛,唐朝进入全盛时期
8.下面有关“贞观之治”出现原因的叙述,不正确的一项是(  )
A.唐太宗吸收隋亡的教训,轻徭薄赋,减轻人民负担
B.唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏
C.皇帝要勤于政事,大臣要廉洁奉公 D.人口大幅度增长
9.下列关于武则天的叙述正确的是(  )
①重用敢于直言的魏征 ②是我国历史上唯一的女皇帝 ③继续实行唐太宗发展生产、选拔人才的政策 ④任用房玄龄和杜如晦为宰相
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10.比较隋文帝和唐太宗,其相似之处有
①都是开国皇帝 ②注重发展农业生产
③提倡节俭 ④都比较有作为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.阅读下列材料
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
材料二:以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。
(1).这几句话出自哪一位皇帝之口?

(2).材料一是什么意思?说明他认识到什么问题?

(3).材料二中的镜子是谁?它重用的人才还有哪些?