3.1《蜀道难》课件(共40张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

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名称 3.1《蜀道难》课件(共40张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
格式 pptx
文件大小 36.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-22 17:07:43

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文档简介

(共40张PPT)
在每个中国人的一生中
总有一个时刻会与李白相遇
长风破浪会有时
天生我材必有用
千金散尽还复来
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
蜀道难
李白
1.了解作者及写作背景,了解古体诗等常识。
2.感知情感基调,把握诗歌的行文脉络。
3.赏析想象、夸张等手法,品味浪漫主义风格。
4.理解诗歌内容及主旨,感受其韵律美。
李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。
李白自青年时,漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年,42岁的他在友人贺知章的推荐下,被玄宗皇帝招到朝廷为官。李白喜不自禁,道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”
李白(701年—762年)被后人誉为“诗仙”
他以为自己可以大展宏图,实现政治抱负了,然而玄宗只是把他当做一个点缀升平的御用文人,再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生,李白被牵累,晚年漂泊东南一带,最后病故。
李白众体兼善,尤其擅长古风及绝句。他的诗歌具有强烈的 浪漫主义色彩 。诗风豪放,清新飘逸,气势磅礴。他的诗反映了时代的繁荣景象,也揭露了统治阶级的荒淫和腐败,表现出他 蔑视权贵、反抗传统束缚、追求自由和理想 的积极精神。
主要作品:有《静夜思》《早发白帝城》《行路难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等。
创作背景
唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没有认识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生叛乱的可能。
这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。
古体诗
古体诗又称“古诗”“古风”,是与近体诗相对而言的一种诗体,主要是指唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌。
古体诗格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限,句子有四言、五言、六言、七言和杂言。表现在诗题上,有歌、行、引、吟等体裁。《蜀道难》就是一首典型的古体诗。
古体诗 四言、五言、七言、杂言
诗 楚辞、乐府诗、
近体诗 绝句
古典诗歌 律诗
词 按字数分:小令、中调、长调
按风格分:豪放、婉约
曲 散曲:小令、套数
杂剧
诗歌体裁
解说题目
长安
太白山
青泥岭
蜀中
锦城
秦岭
大巴山
青藏高原
巫山 山脉
剑阁
长江
云贵高原



西
蜀道,是古代由长安通往蜀地的道路。蜀道因穿越秦岭和巴山,道路难以行走。因此,蜀道常成为难以行走的道路的代名词。
题目
《蜀道难》是乐府旧题。
蜀道,蜀地的道路。
难,艰难。
(进入)蜀地的道路艰难(难行)。
蜀道难 李白
噫吁嚱,危乎高哉!
蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然!
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山。
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。
朝避猛虎,夕避长蛇;
磨牙吮血,杀人如麻。
锦城虽云乐,不如早还家。
蜀道之难,难于上青天,
侧身西望长咨嗟!
蜀道之难,难于上青天
噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
贯穿始终 层层深入 一唱三叹
第一段
蜀道难,难在哪里?
疏通文意·第一段
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
叹词

状语后置
模糊难知的样子
从那时以来

往来
横绝,飞越
毁坏、崩塌

沟通相连

正对着
啊,何其高峻峭险! 蜀道太难走啊,比上青天还难!传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年,秦蜀被秦岭所阻与外界从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道,从那小路可横越峨眉山顶。山崩地裂蜀国五壮士被压死了,两地才有天梯栈道开始相通连。
译文·第一段
疏通文意·第一段
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
回转
高耸的山峰
倒流
为…发愁
盘旋曲折的样子
盘绕
山峰

穿越
屏住呼吸

空,徒然
上有迫使太阳神的车驾回转的高峻的山峰,下有激浪冲撞岩石倒流形成的回旋急流。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过,即使猢狲要想翻过也为攀援而发愁。青泥岭多么迂回曲折,很短的路程内就有许多迂回曲折的山道萦绕着山峰。山高入天,由秦入蜀的人在山上,可以用手触摸到星宿,甚至可以从中穿过,用手摸着胸口空叹息。
译文·第一段

1.“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天”
——直抒胸臆、夸张。
作者一连用了五个感叹词,这种强烈的咏叹奔腾直泻的抒发他见到蜀道的惊愕。这种直抒胸臆的手法,先声夺人将自己强烈的感情笼罩全诗,奠定全诗奔放雄浑的感情基调。
2.蚕丛及鱼凫,开国何茫然。
——用典。
引用蚕丛鱼凫开国的历史无人知,突出蜀国长期闭塞,侧面说明蜀道之高。
3.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
——夸张。
生动形象的叙述了蜀地山高隔绝,历史悠久,长期闭塞的状况,秦蜀两地很少有来往,暗示蜀山之高,崇山峻岭的状况。
本段使用了哪些手法来突出蜀道之高这一特点?结合具体诗句分析

4.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
——夸张。
通过写蜀地周围崇山叠岭的地貌人迹罕至,只有鸟能飞过,写出了秦蜀之间不可逾越,体现蜀道高峻雄奇,不可攀越。
5.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
——用典。
化用五丁开山的典故,叙述蜀道来由,从开山时作出的重大牺牲的角度,点明蜀道之高峻,开凿的艰辛,点染神话色彩。
6.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
——虚实结合,由上到下(俯仰结合),想象、用典,
对偶、夸张。
用了“六龙回日”的神话故事,突出了蜀道的高峻,连太阳神见了它都要绕道行驶,意象可谓阔大雄奇 。
本段使用了哪些手法来突出蜀道之高这一特点?结合具体诗句分析

7.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
——夸张。
写善飞的黄鹤和善攀援的猿猱都飞不过去或者攀不过去,侧面的烘托出蜀道之高。
8.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
——夸张。
用夸张手法写出了蜀道山势迂回,地势极为复杂,是一种会让人迷惑的山路,走进去就像迷宫一样,突出了蜀道的迂回盘旋曲折的特点。
本段使用了哪些手法来突出蜀道之高这一特点?结合具体诗句分析

9.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
——夸张、想象,细节(神情、动作)描写、侧面描写
用夸张、想象的手法写登上顶峰以后的情形。描写人可以伸手摸到星辰,说明蜀山高,描写人登山后屏住呼吸抚胸长叹的动作神态,写出行人步履艰难,惶恐惊悚的状态,绘声绘色的刻画出来。
本段使用了哪些手法来突出蜀道之高这一特点?结合具体诗句分析
思考探究:第一节主要突出了蜀道的什么特点?
一叹高
蜀道来历
蜀道高峻
行人感受
蜀道历史
五丁开山
神话传说
上:六龙回日 群山挡日
下:万仞深渊 激流回旋
黄鹤不得过 猿猱愁攀援
虚实结合
映衬夸张
细节描写
人行其上的艰难形状和畏惧心理
危乎高哉
第二段
蜀道难,难在哪里?
疏通文意·第二段
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!
指入蜀
高而险的山岩

悲鸣
跟随
使动,使……凋谢
请问你入蜀什么时侯回来?那令人生畏的陡峭山岩实在难以攀登。只见悲伤的鸟在古树上哀号,雄鸟飞雌鸟随,在林中绕行。又听见杜鹃在月夜里啼叫,哀愁充满空山。蜀道难行,真比登天还难,使人听后容颜大变!
译文·第二段
疏通文意·第二段
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
距离

急流
轰响
冲击
使动,使…转动

为什么
语助词,无义
连延不断的山峰距天不足一尺,枯松倚着陡峭的山崖挂在那里。急流和瀑布交相发出巨大的响声,冲击山崖,使大石滚动而下,千山万壑间响起雷鸣般的声音。蜀道如此险要啊!你这远方的人为什么要来这里呢?
译文·第二段
诗人在第二段中突出蜀道的什么特点?是如何突出这一特点的?
第2段:蜀道之险是如何表现的
1.悲鸟号古木、雄雌绕林间、子规啼夜月
——景物凄清
——借意象,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛,有力烘托蜀道之难。抒发了旅人的愁思。(以声衬静、借景抒情、环境烘托)
赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”的妙处。
①夸张手法: 渲染了惊险的气氛。
②动静结合:(静)山峦起伏,连峰接天,枯松倒挂绝壁;
(动)飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑
雷鸣的音响。
③远近结合:(远景)“去天不盈尺”的山峰;
(近景)“倒挂枯松”。
④拟人: “争”形象地写出水势汹涌、水声轰响的情景。
⑤视听结合:(视觉)山之高峻、壁之险绝;
(听觉)水之湍急咆哮,令人胆战心惊。
思考探究:第二节主要突出了蜀道的什么特点?
二叹险
景物凄凉
山水险恶
悲鸟号古木
子规啼月夜
使人听此凋朱颜
连峰去天不盈尺
枯松倒挂倚绝壁
飞湍瀑流争喧豗
砯崖转石万壑雷
借景抒情
渲染烘托
视听结合
俯仰结合
动静结合
夸张手法
其险也如此
第三段
蜀道难,难在哪里?
疏通文意·第三段
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
山势高大雄峻的样子
把守
如果,倘若
快乐
叹息
剑阁那地方崇峻巍峨(wēi é)高入云端,只要一人把守,千军万马难攻占。驻守的官员若不是自己的近亲;难免要变为豺狼踞此为非造反。早晨要躲避猛虎,晚上要提防长蛇),它们磨着牙齿吸人血,杀的人数不清。锦城虽然是个安乐的地方,还是不如回家好。蜀道太难走啊,简直难于上青天;侧身西望令人不免感慨与长叹!
译文·第三段
全诗最后一段写蜀道险要的背后是否有言外之意
既是描写蜀道猛兽,又是影射政治黑暗,表达对国事的忧虑与关切,为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。
(写剑阁险要,目的在于劝人引以为鉴戒,警惕战乱的发生)
蜀道的艰难
人生的艰难
对国事的担忧
“朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。”
三叹 凶 :战祸之烈
地势险要
社会险恶
第三节主要写了蜀道的什么特点?使用了什么手法突出这一特点?
剑阁峥嵘而崔嵬
一夫当关,万夫莫开
所守或匪亲,化为狼与豺
朝避猛虎,夕避长蛇
磨牙吮血,杀人如麻
比喻
互文
夸张
双关



蜀道上景物凄清
蜀道上山水险恶
蜀道的来历
蜀道的高峻
行人感受
地势险要
社会险恶
开辟难
自古难行
攀越难
自古可畏
安居难
劝人早还家
总结脉络
总 结
大自然鬼斧神工,打磨了险峻奇丽的山川;谪仙人妙笔生花,写出了雄奇飘逸的诗篇;蚕丛鱼凫,悠远茫然;五丁开山,悲壮惊险;六龙回日,奇绝虚幻;倒挂的枯松,峥嶸的剑阁,低缺的鸟道,悲啼的子规,每一个音符,都在诉说蜀道的神秘奇幻,每一个词汇,都在我的耳畔悠然回旋!
如今的蜀道已变通途,蜀道再难,也绵延于我们的脚下,世上无难事,只要肯登攀!