1.2　地球仪和经纬网 第2课时 课件(共17张PPT) 2023-2024学年地理商务星球版七年级上册

(共17张PPT)
七年级·地理·商务星球·上册
第一章　地球
第二节　地球仪和经纬网
第2课时
1.了解经纬网的作用，能够在不同的经纬网图上读出某点的经纬度。
2.◎重点:通过地球仪或地图，知道纬线和纬度的特点以及变化特征；知道南北半球和低、中、高纬度的划分或分布范围。
寻人启事
我家贝贝一年前从南昌市八一广场出发去旅游，走时他说:“我将不改变方向，一直向北去。”可是他至今未归。不知他能否再回到南昌市。请大家帮助找一找。同学们，看了这则寻人启事，你能帮忙解决吗？说说你的理由。
纬线和纬度
1.在地球仪上，我们把与赤道平行的圆圈，叫作　纬线　。纬线指示　东西　方向。
2.纬线的长度变化规律:从　赤道　向　两极　纬线逐渐缩短，　赤道　是最长的纬线。
纬线　
东西　
赤道　
两极　
赤道　
3.纬线有　无数　条。赤道是划分纬度的起始线，定为　0°　，从赤道到北极和南极各分作90°。赤道以北是
　北纬　，用　N　表示；赤道以南是　南纬　，用　S　表示。
4.　赤道　把地球平分为南、北两个半球，中国位于　北　半球。
无数　
0°　
北纬　
N　
南纬　
S　
赤道　
北　
5.低纬度为　0°~30°　；中纬度为　30°~60°　；高纬度为　60°~90°　。
6.仔细观察地球仪，找出下列几条重要的纬线，然后完成下面的连线。
A.北回归线
B.北极圈
C.南回归线
D.南极圈
0°~30°　
30°~60°　
60°~90°　
①23.5° S
②23.5° N
③66.5° S
④66.5° N
经纬网
1.在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成　经纬网　。利用经纬网，我们可以确定地球上　任何一个地点的位置　。
2.经纬网定位被广泛应用于　军事　、　航海　、　航空　、　气象观测　等许多领域。
经纬网　
任何一个地点的位置　
军事　
航海　
航空　
气象观测　
3.要准确说明地球上某一点的位置，就必须用　经度　和　纬度　来表示。比如在地球上，俄罗斯“和平号”空间站的第一批碎片坠落在44.4° S、150° W的交点上。
经度　
纬度　
1.游戏
在地面上画出一条东西方向的线，以表示0°纬线。两位同学双脚分别跨线两侧，一位面向东，一位面向西，说说他们两人的左脚和右脚分别所在的纬度范围及南北半球的位置。
略。
2.读教材P9图1－2－6“纬线和纬度”，按以下步骤进行分析探究。
(1)找出赤道以及与赤道平行的其他纬线。
(2)分析出纬线的形状、长度和指示方向。
形状:圆圈。
长度:不相等(由赤道向两极越来越短)。
指示方向:东西方向。
(3)试着在图中用铅笔绘出一条纬线，体会并理解纬线的概念和特点。
略。
(4)在地球仪上同赤道平行的线可以画出多少条？
无数条。
(5)人们是怎样区别每一条纬线的？
赤道是纬度的起始线，从赤道向北和向南各分作90°，称为北纬和南纬。
(6)北纬和南纬是怎样区别的？
以赤道为界，向北至北极为北纬，向南至南极为南纬。
(7)纬度的排列有什么规律？
赤道为0°纬线，赤道以南为南纬，越向南，度数越大；以北为北纬，越向北，度数越大。
(8)观察讨论:在北半球和南半球，陆地面积和海洋面积相比哪个大？
海洋面积大。
·导学建议·
古今中外许许多多的军事家无一不是面对地图指挥千军万马、排兵布阵的。因此读图观察有助于培养学生获取信息的能力，有助于培养学生的读图习惯。若加以正确的引导，学生的兴趣和求知欲会倍增。
3.游戏
利用有经纬网的世界地图，两位同学合作开展游戏活动，练习并巩固经纬网知识。
(1)一位同学任意说出一个地理坐标，另一位同学对照地图找出这个地理坐标点所在的位置(如大洲、国家、大洋)。
例如:甲地(15° E、30° N)、乙地(135° E、30° S)、丙地(120° W、60° N)、丁地(45° W、30° S)。
(2)一位同学说出一个城市名称，另一位同学对照地图找出这个城市的地理坐标。
例如:北京、天津、上海、伦敦、纽约、开罗、悉尼等。
(3)查阅近一个月来的报纸、杂志，看看世界或我国发生了哪些事件，利用经纬网找出这些事件发生的地点，读出其大致的经纬度。
·导学建议·
此游戏重在调动学生的参与意识和合作意识，是对学生所学经纬度知识的全面检查，是对学生所学经纬度知识的巩固、加深，是一个趣味横生的课堂活动。老师要督促引导活动开展，这有利于学生深入理解理论性较强的地理知识，既活跃了课堂氛围，又增添了学生对地理学习的兴趣。