1.4　地球的公转 第1课时 课件(共18张PPT) 2023-2024学年地理商务星球版七年级上册

(共18张PPT)
七年级·地理·商务星球·上册
第一章　地球
第四节　地球的公转
第1课时
1.知道地球公转的运动方向、绕转中心、周期，并能与地球的自转做比较。
2.◎重点:能用简单的方法模拟演示地球的公转运动，明确公转产生的几个特殊节气(二分二至)，归纳二分二至日太阳直射点的运动规律。
1.播放北京天安门广场上的升旗仪式视频(教师提示:国旗伴着日出而升起，随着日落而降下)。
2.出示不同日期升国旗的时间:
日期 升旗时间
1月1日 07:36
5月1日 05:15
7月1日 04:49
10月1日 06:10
　　3.提出疑问:一年之中，天安门广场的升旗时间为何有所不同？
·导学建议·
通过欣赏升旗仪式，培养学生的爱国意识和民族自豪感，并且让学生感受大自然时间变换的奇妙，激发学生的学习兴趣。
公转的方向和周期
1.比较地球公转和地球自转的特点，完成下表。
地球自转 地球公转
旋转的中心 　地轴　 　太阳　
运动方向 　自西向东　 　自西向东　
转动一周 的时间 　一　天，　24　 小时 　一　年，约
　365　天
地轴　
太阳　
自西向东　
自西向东　
一　
24　
一　
365　
(续表)
地球自转 地球公转
转动的特征 地轴总是　倾斜　的，北端永远指向　北极星　附近 公转轨道与地轴之间呈　66.5°　夹角
倾斜　
北极星　
66.5°　
2.由于地球倾斜着身子绕太阳公转，就造成了太阳直射点在　南回归线　和　北回归线　之间来回移动，这就是太阳直射点的回归运动。
南
回归线　
北回归线　
3.填表
位置 节气 日期 太阳直射点位置
A 夏至 6月22日前后 北回归线
B 秋分 9月23日前后 赤道
6月22日前后
北回归线
9月23日前后
赤道
(续表)
位置 节气 日期 太阳直射点位置
C 冬至 12月22日前后 南回归线
D 春分 3月21日前后 赤道
冬至
南回归线
3月21日前后
赤道
1.播放地球公转视频然后找两位学生，一位当地球，一位当太阳，合作演示地球公转，在演示过程中请学生注意以下问题:
(1)地球绕太阳公转时，其轨道是什么样子的？
(2)地球公转时是直着身体转的还是倾斜着身体转的？
(3)地球公转时地轴指示的方向是否有变化？
(4)太阳直射点最北可以到达什么地方？最南呢？一年中太阳直射点几次经过赤道？
提示:可以让学生分组讨论，然后师生交流，合作探究。教师强调地球公转时是倾斜着身体的，并且地轴的空间指向始终不变，地轴与公转轨道面间始终有一个66.5°的夹角，正因如此，太阳直射点才在南北回归线之间来回移动。一年中太阳直射点两次经过赤道。
·导学建议·
可以分多组进行。大家观察、评判，看哪一组演示得好。并纠正演示中出现的问题，让学生明白地球倾斜着身体转，地轴的空间指向始终保持不变，北极始终指向北极星附近。
2.读教材P17图1－4－1“地球公转示意”，按下列步骤进行探究分析。
(1)观察地球围绕什么公转。
太阳。
(2)观察地球公转轨道的形状。
椭圆。
(3)观察地球公转运动方向。
自西向东。
(4)观察二分二至日太阳光直射的纬度位置。
略。
·导学建议·
教师用课件演示地球公转运动，引导学生观察并解释太阳光照射情况在一年中的变化规律，动手绘制地球公转示意图，组织学生自主参与演示实验，对出现的问题给予矫正，训练学生的自主学习地理知识的能力。
3.绘图
自己动手绘制一幅地球围绕太阳运动的示意图，并标注出二分二至日时地球的位置、公转方向。