2.1　地图基本要素 第1课时 课件(共13张PPT) 2023-2024学年地理商务星球版七年级上册

(共13张PPT)
七年级·地理·商务星球·上册
第二章　地图
第一节　地图基本要素
第1课时
1.知道地图的三要素。
2.能够绘制简单的平面图。
3.◎重点:能够在不同的地图上，判断方向。
让学生猜谜语:“高山不见一寸土，平地不见半亩田，五湖四海没有水，世界各国在眼前”或“容纳千山万水，胸怀五湖四海，藏下中外名城，浑身绚丽多彩”。(答案:地图。)那这节课我们就开始学习有关地图的知识。
绘制校园平面图
1.地图是地面上的景物进行选择或者综合，运用各种符号，按照一定的　比例　缩小以后表示在平面上的图形。
2.地图的基本要素有　方向　、　比例尺　、　图例和注记　。
比例　
方向　
比例尺　
图例和注
记　
地图上的方向
1.写出下图字母代表的方向:
A.　西北　，B.　西　，C.　西南　，D.　南　，E.　东南　，F.　东　，G.　东北　。
西北　
西　
西南　
南　
东南　
东　
东北　
2.一般情况下，地图上方向的判定方法为“　上北下南，左西右东　”。如果地图上给出了指向标，必须按照　指向标　来判定方向，指向标的箭头一般指向　北方　。在带有经纬网的地图上需要根据经纬线来判断方向，　经线　指示南北方向，　纬线　指示东西方向。
上北下南，左西右
东　
指向标　
北方　
经线　
纬线　
·导学建议·
教师画图讲解东南西北四个基本方向，引导学生推导出在四个基本方位之间的东北、东南、西北和西南四个方位。引导学生回答地图上任意两点的相对位置，接着讲解在有指向标的地图上方向的确定，并引导学生分析指向标定向与基本定向的联系与区别。当学生基本了解了地图上方向的基本内容后，组织学生进行辨别方向的活动。如:在确定讲台的方位后，辨别老师在你的什么方向，黑板在你的什么方向，前门在你的什么方向，同学A在你的什么方向，等等。
1.模拟旅游游戏
(1)七(2)班计划参观上图景区中的唐碑、文臣廊、汉昭烈庙、武侯祠、三义庙、孔明苑、惠陵、结义楼、刘湘墓、旌忠门等，请在图中找出这些景点。
(2)该景区有四个大门，请设计一条由文物区大门进、由园林区大门出，参观完景区内大多数景点的便捷参观线路，并在图中标示出来。
画图略。
(3)有一部分同学参观完武侯祠后决定去惠陵参观，然后返回参观孔明苑，至三义庙继续往前走，请参照上图，口述同学们该朝什么方向走。
从武侯祠往西南方向至惠陵，参观完惠陵后朝东北方向行至孔明苑，参观完后继续往东北方向行至三义庙，与其他同学会合再往前走。
(4)根据所学知识，找出该景区示意图缺乏哪些地图基本要素。
比例尺、方向、图例。
2.通过阅读教材P27图2－1－5“经纬网地图”，我们应学会根据经纬线特点定方向的方法。请按以下步骤进行探究分析。
(1)在有经纬网的地图上判断方位时一定要牢记经纬线所指示的方向，即同一条经线指示南北方向，同一条纬线指示东西方向。
(2)找出图中的经纬线，看它是东经还是西经，是北纬还是南纬。
(3)根据经纬线上标注的方向，看经纬线各指示什么方向。
(4)应用:A点在B点的什么方向？C点在B点的什么方向？
A点在B点的西北方向；C点在B点的东北方向。
3.下面是七年级某同学绘制的其家乡平面图，请探究下面问题。
(1)向同学介绍地图上辨别方向的三种方法。
一般辨别法、指向标辨别法、经纬网辨别法。
(2)写出图中公路AB和BC的走向。
AB为西南—东北走向，BC为东西走向。
(3)写出图中河流的流向和林地在村庄的什么方向。
河流由南向北流，林地在村庄的东南方向。
(4)图中地图基本要素是否齐全？若不齐全，缺少哪一种？
不齐全，缺少比例尺。